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题名对学前教育专业本科生美术教育技能培养的思考
被引量：5
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作者
邵玲珠
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机构
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
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出处
《幼儿教育（教育科学）》
2012年第1期21-23,共3页
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基金
国家教育体制改革项目“加强幼儿园教师培养”(项目编号:04-111-109)
浙江省教育厅新世纪教改项目“以专业能力达标为切入点,全面提升学前教育专业人才培养质量行动研究”(项目编号:YB09014)
浙江省教师教育基地建设项目“幼儿园教师教育与幼儿园教育质量提升系列研究”(项目编号:2009202)的研究成果之一
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文摘
学前教育专业本科生有必要掌握一定的美术教育技能。美术课是培养本科生美术教育技能的首选途径，包括美术基础与幼儿园实用美术技能两方面内容，重在提高本科生的造型能力、应用能力和动手能力，以使本科生踏上工作岗位后能有效组织幼儿开展美术教育活动，进行幼儿园和活动室环境创设。课外技能竞赛和幼儿园见习、实习活动同样有利于培养本科生的美术教育技能，以便他们将来胜任幼儿园教师工作。
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关键词
学前教育专业
美术教育技能
培养目标
培养策略
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Keywords
preschool education major
art educational skills
cultivation goals
cultivation strategies
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿教师美术教育技能培养策略研究
被引量：2
- 2
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作者
陈秉龙
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机构
福建儿童发展职业学院学前教育系
福建儿童发展职业学院美术教研室
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第2期268-269,共2页
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文摘
幼儿教师美术教育技能是影响学前美术教育的重要因素。本文基于幼儿教师美术教育技能水平现状调查与实践研究,提出以下指导策略:调整学院美术教学内容与教学方法,做好幼儿教师美术教育技能的职前培养;举办专门的讲座与技能实训活动,引领在职幼儿教师美术教育技能的发展;通过现场活动观摩与研讨,切实解决幼儿教师美术教育技能的实际问题;以课题研究带动园本技能培训,服务日常教学,实现幼儿教师美术教育技能的整体提升。
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关键词
幼儿教师
美术教育技能
培养研究
课题研究
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Keywords
preschool teachers
art education skill
fostering research
academic research project
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿教师美术教育技能培养策略研究
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作者
陈秉龙
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机构
福建儿童发展职业学院
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出处
《克拉玛依学刊》
2010年第5期161-162,共2页
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文摘
幼儿教师美术教育技能是影响学前关术教育的重要因素。本文基于幼儿教师美术教育技能水平现状调查与实践研究，提出以下指导策略：调整学院美术教学内容与教学方法，做好幼儿教师美术教育技能的职前培养；举办专门的讲座与技能实训活动，引领在职幼儿教师美术教育技能的发展；通过现场活动观摩与研讨，切实解决幼儿教师美术教育技能的实际问题；以课题研究带动园本技能培训，服务日常教学，实现幼儿教师美术教育技能的整体提升。
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关键词
幼儿教师
美术教育技能
培养研究
课题研究
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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