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浅谈如何提高职中幼师美工课教学
1
作者
谢少华
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期412-412,共1页
幼师专业的学生学习美工,不仅是通过教学使得学生了解美工工具和材料,初步掌握美工制作的基本规律和方法,在美工学习过程中还可发展学生的空间想象和动手创造能力,并能培养学生严格、细致、准确,有毅力、有计划、爱护公共财务等工作习...
幼师专业的学生学习美工,不仅是通过教学使得学生了解美工工具和材料,初步掌握美工制作的基本规律和方法,在美工学习过程中还可发展学生的空间想象和动手创造能力,并能培养学生严格、细致、准确,有毅力、有计划、爱护公共财务等工作习惯和作风,也是为今后工作的实际运用奠定基础。
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关键词
幼师
幼师专业
美
工课
教学
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职称材料
题名
浅谈如何提高职中幼师美工课教学
1
作者
谢少华
机构
广东韶关市职业高级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期412-412,共1页
文摘
幼师专业的学生学习美工,不仅是通过教学使得学生了解美工工具和材料,初步掌握美工制作的基本规律和方法,在美工学习过程中还可发展学生的空间想象和动手创造能力,并能培养学生严格、细致、准确,有毅力、有计划、爱护公共财务等工作习惯和作风,也是为今后工作的实际运用奠定基础。
关键词
幼师
幼师专业
美
工课
教学
分类号
J20 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何提高职中幼师美工课教学
谢少华
《中国校外教育(上旬)》
2008
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