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美国电气设备现场评估认证
1
作者 李明明 《安全与电磁兼容》 2012年第1期33-34,共2页
介绍现场评估的要求、流程和依据,并以电气控制柜现场评估为例,阐述UL 508A,NFPA 79对其关键部件、可逆电机控制器的技术要求,总结申请现场评估的要素和注意事项。
关键词 现场评估 美国认证 NFPA 79 UL 508A
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从“反殖民”到“自我殖民”? 被引量:4
2
作者 陈兴德 《复旦教育论坛》 2004年第2期58-60,共3页
本文认为 ,美国学者阿尔特巴赫《学术殖民主义在行动 :美国认证他国大学》一文延续了其以依附理论和新殖民主义视角研究中国家高等教育问题的立场与风格 ,尽管其有关发展中国家高等教育依附发展的理论与方法值得商榷 ,但该文对我们仍有... 本文认为 ,美国学者阿尔特巴赫《学术殖民主义在行动 :美国认证他国大学》一文延续了其以依附理论和新殖民主义视角研究中国家高等教育问题的立场与风格 ,尽管其有关发展中国家高等教育依附发展的理论与方法值得商榷 ,但该文对我们仍有很大的借鉴意义。本文指出 ,在全球化背景下 ,必须正视发展中国家高等教育面临的危机 ,在中国高等教育国际化潮流中 ,进一步提升民族文化认同 ,推动中国高等教育现代化。 展开更多
关键词 美国 阿尔特巴赫 《学术殖民主义在行动:美国认证他国大学》 “反殖民” “自我殖民” 民族文化 全球化
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“知识傲慢行为”与文化自觉——《学术殖民主义在行动:美国认证他国大学》读后 被引量:2
3
作者 何雪莲 《复旦教育论坛》 2004年第2期55-57,共3页
美国认证他国大学是一种学术殖民主义行为 ,是美国所推行的霸权主义的具体体现 ,让人警醒。文化是历史地凝结成的稳定的生存方式 ,我们不仅要树立文化与政治经济的互动观念 ,而且还要置身于全球化大背景中 ,清醒地意识到民族文化的危机... 美国认证他国大学是一种学术殖民主义行为 ,是美国所推行的霸权主义的具体体现 ,让人警醒。文化是历史地凝结成的稳定的生存方式 ,我们不仅要树立文化与政治经济的互动观念 ,而且还要置身于全球化大背景中 ,清醒地意识到民族文化的危机。大学要肩负起文化批判与文化启蒙的使命。而作为具有文化自觉的当代知识分子 ,不仅要立足于学术和知识 ,更要立足于人格担当 。 展开更多
关键词 文化自觉 《学术殖民主义在行动:美国认证他国大学》 读后感 民族文化 学术政策 民族精神 价值观念
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曹萍:家庭教育的立意和章法
4
作者 小单 《妇女生活(现代家长)》 2016年第2期20-23,共4页
曹萍女士是国内著名的青少年问题研究专家,对青少年心理学在家庭教育中的运用有独到的见解。日前,本刊特约记者采访了她。
关键词 家庭教育 职业资格认证 美国认证协会 章法 立意 国际项目 青少年研究 副秘书长
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企业规划师为企业把脉——访中国企业发展规划院执行院长王克
5
作者 王嘉备 《中国大学生就业》 2006年第5期56-58,共3页
关键词 企业发展规划 中国专家 规划师 职业资格证书 美国认证协会 院长 国际企业 国内企业 需求情况 指导中心
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评估实践中的效绩评估
6
作者 孙建荣 《评价与管理》 2006年第1期11-12,24,共3页
通过对美国高等院校教学水平评估所使用的效绩评估法进行描述,来探讨在中国本科教学水平评估中可采用更合理的测评方法。作者认为,经过几十年在评估方法、评估目的、以及评估结果应用上的不断摸索和实践, 同时"迫于"社会、飞... 通过对美国高等院校教学水平评估所使用的效绩评估法进行描述,来探讨在中国本科教学水平评估中可采用更合理的测评方法。作者认为,经过几十年在评估方法、评估目的、以及评估结果应用上的不断摸索和实践, 同时"迫于"社会、飞速发展的高科技以及政治等方面的影响,美国高等教育更倾向于对学习能力的评估,这对中国正在进行的普通院校教学水平评估提供了一些可借鉴的信息。 展开更多
关键词 美国认证体系 教育质量 效绩评估 本科教学水平评估 卡耐基大学分类
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从美国国家认证注册护士执照考试反思中国护理教育 被引量:12
7
作者 郭瑜洁 《护理研究(中旬版)》 2008年第6期1580-1581,共2页
从美国国家认证注册护士执照考试反思中国护理教育,认为中国护理教育应注意更新教育理念,培养学生解决临床实际问题能力、评判性思维能力,重视人文护理、心理护理及跨文化护理,重视护理中的法律问题和伦理问题。
关键词 美国国家认证注册护士考试 反思 中国护理教育
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手术机器人系统在关节置换术中的应用研究进展 被引量:10
8
作者 吴国梁 郑志博 翁习生 《中华骨科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第23期1498-1504,共7页
机器人系统应用于关节置换手术已有20余年的历史。涉及的关节置换手术覆盖全髋关节置换、全膝关节置换及单髁关节置换等。根据工作模式可将手术机器人系统分为被动型、半自动型、自动型,根据平台兼容性可以分为开放式与封闭式。系统均... 机器人系统应用于关节置换手术已有20余年的历史。涉及的关节置换手术覆盖全髋关节置换、全膝关节置换及单髁关节置换等。根据工作模式可将手术机器人系统分为被动型、半自动型、自动型,根据平台兼容性可以分为开放式与封闭式。系统均包括导航模块,但导航所使用的3D重建模式不同:仅需术中重建或需术前影像学检查辅助。现阶段通过美国FDA认证的关节置换手术机器人系统共有四个型号,包括Robodoc全自动手术机器人系统、Rio半自动手术机器人系统、iBlock自动辅助切割模块及Navio半自动手持切割系统。相对于常规手术,机器人辅助关节置换手术可以做到更精准的磨削、切割、钻孔操作,提高关节塑形精度,实现更准确的对线,植入假体的角度误差与术前规划更接近;在术后功能改善和患者满意度方面具有一定的优势,学习曲线也没有过度延长。但受到技术发展水平的制约,现有手术机器人系统仍存在手术时间延长、术野暴露要求高、出血量增多等缺陷。在费效比方面尚缺少基于中国国情的相关研究。未来关节置换手术机器人需要克服现阶段安全性和可靠性等方面的缺陷,进一步提高自动化程度,向更多手术环节拓展。也可向小型化发展。 展开更多
关键词 机器人系统 关节置换术 置换手术 应用 术前影像学检查 美国FDA认证 全髋关节置换 全膝关节置换
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高职涉外护理专业护理课程双语教学模式研究 被引量:9
9
作者 秦博文 陈荟洁 王海燕 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第14期1669-1670,共2页
目前,由于发达国家护士的严重短缺,涉外护理专业已成为中国各医护院校"时尚"专业。中国护理教育事业所面临的挑战之一,就是能否使中国的护理教育与世界发达国家的护理教育水平相接轨,使中国的护士走出国门,或在国内能胜任外籍病房工... 目前,由于发达国家护士的严重短缺,涉外护理专业已成为中国各医护院校"时尚"专业。中国护理教育事业所面临的挑战之一,就是能否使中国的护理教育与世界发达国家的护理教育水平相接轨,使中国的护士走出国门,或在国内能胜任外籍病房工作的需要。为适应这个需求,近年来,中国医护院校纷纷开展双语教学工作[1]。但是,由于教师与学生双层因素影响,各学校对于双语教学模式、思路,各抒己见,问题诸多。本文以分析全国高职院校双语教学现状作为基础工作,结合涉外护理专业的培养目标,将美国护士认证考试(CGFNS)重点内容融入到教学中,旨在使学生毕业后能直接通过出国护士考试,直接与国际接轨,从而运用和推广于高职涉外护理教学中。 展开更多
关键词 双语教学模式 涉外护理专业 高职院校 护理课程 美国护士认证考试 中国护理 发达国家 教育事业
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美国高等教育质量认证视角下中国学生学习成果评价案例研究 被引量:8
10
作者 张建新 《开放学习研究》 2016年第3期46-54,共9页
提升教育质量以及教育质量保障已成为21世纪世界高等教育改革的鲜明主题。虽然学生学习成果评价是教育质量最直接的证据,应该是教育评估的核心和基点,然而大部分国家高等教育质量评估还未能把教育教学活动中最重要的目标主体——学生,... 提升教育质量以及教育质量保障已成为21世纪世界高等教育改革的鲜明主题。虽然学生学习成果评价是教育质量最直接的证据,应该是教育评估的核心和基点,然而大部分国家高等教育质量评估还未能把教育教学活动中最重要的目标主体——学生,纳入评估体系中。本文以美国高等教育认证委员会(CHEA)国际质量组(CIQG)对德稻教育大师班开展质量平台试点评审(以下简称"评审")的实践探索为例,探讨质量保障的新范式——非传统教育提供者质量平台学生学习成果评审。CHEA/CIQG质量平台学生学习成果评审有着非同寻常的贡献:教育质量保障方式从条件输入评审转向成果产出评审;其特点有四方面:一是强调学生学习现实与预期的成果性评审;二是强调学生学习效果的产出性评审;三是强调学生学习体验的过程性评审;四是强调学生学习增值的发展性评审。 展开更多
关键词 试点评审 质量平台提供者 学生学习成果 美国高等教育认证委员会(CHEA)国际质量组 (CUQG) 德稻教育集团
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促进教师专业发展的美国教师资格认证制度 被引量:7
11
作者 胡玲翠 秦丽霞 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期39-43,38,共6页
研究制度实施的效应和影响,和研究这个制度本身一样重要。美国教师教育研究者正逐渐从关注教师资格认证制度本身转移到考查制度对教师专业发展的影响上来。为了更清晰地分析美国教师资格认证制度对教师专业发展的影响,笔者从几方面探讨... 研究制度实施的效应和影响,和研究这个制度本身一样重要。美国教师教育研究者正逐渐从关注教师资格认证制度本身转移到考查制度对教师专业发展的影响上来。为了更清晰地分析美国教师资格认证制度对教师专业发展的影响,笔者从几方面探讨了当前美国教师资格认证制度对教师专业发展的促进,并对它们进行具体剖析。 展开更多
关键词 美国教师资格认证制度 教师专业发展 教师教育
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美国高等院校认证后的院校整改工作及启示 被引量:4
12
作者 孙建荣 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第3期64-69,共6页
本文介绍了美国院校认证之后如何对院校进行相应的整改工作以保证院校的不断改进与提高,同时对中国高等院校里所进行的本科教学工作水平评估中院校有关整改工作进行一些思考。
关键词 美国高等院校认证 院校认证检查报告 本科教学工作水平评估 院校整改与提高
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我国矿用产品安全标志管理体系与美欧认证体系对比研究
13
作者 谢丝丝 《煤炭科技》 2023年第5期52-56,共5页
采用文献研究和对比分析的方法,介绍了我国矿用产品安全标志管理体系、美国MSHA认证和欧盟ATEX认证体系,通过对比总结了我国矿用产品安全标志管理体系与国外这两种认证体系的差异,进而获得了启示和建议,可以促进我国安全标志管理体系的... 采用文献研究和对比分析的方法,介绍了我国矿用产品安全标志管理体系、美国MSHA认证和欧盟ATEX认证体系,通过对比总结了我国矿用产品安全标志管理体系与国外这两种认证体系的差异,进而获得了启示和建议,可以促进我国安全标志管理体系的完善,使之更加符合时代改革开放和科技进步的要求。 展开更多
关键词 矿用产品安全标志管理 美国MSHA认证 欧盟ATEX认证 对比研究
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美国教育认证体系对我国专业学位研究生教育认证的启示 被引量:4
14
作者 王彦玲 苏玉亮 张玉哲 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第4期73-78,共6页
教育认证是提升和保障专业学位教育质量的重要途径。美国教育认证体系发展已经相对成熟和规范,在教育质量提升和人才培养方面发挥了重要的作用。文章从基本框架、法律法规、认可和认证机构、认证标准、认证流程等五个方面阐述了美国教... 教育认证是提升和保障专业学位教育质量的重要途径。美国教育认证体系发展已经相对成熟和规范,在教育质量提升和人才培养方面发挥了重要的作用。文章从基本框架、法律法规、认可和认证机构、认证标准、认证流程等五个方面阐述了美国教育认证体系;分析了美国教育认证体系网络化、专业化和标准化的特征;从中得到启发,并结合我国专业学位教育认证实际情况,从五个方面对构建具有中国特色的专业学位教育认证体系提出建议,并介绍我国石油与天然气工程领域工程硕士研究生教育认证的情况。 展开更多
关键词 认证制度 专业学位研究生教育 美国教育认证 工程教育 石油与天然气工程
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高等院校认证标准的辨析——以美国院校认证标准为例 被引量:2
15
作者 杨院 史秋衡 《高校教育管理》 2007年第4期16-19,36,共5页
高等院校认证在高等教育的质量保障和改进中起到了非常重要的作用。而在整个院校认证活动过程中,院校认证标准是认证活动顺利开展的基石。以美国院校认证为例,通过对美国院校认证标准的制定主体、认证标准的内容以及认证标准的发展趋势... 高等院校认证在高等教育的质量保障和改进中起到了非常重要的作用。而在整个院校认证活动过程中,院校认证标准是认证活动顺利开展的基石。以美国院校认证为例,通过对美国院校认证标准的制定主体、认证标准的内容以及认证标准的发展趋势进行分析,进而可以得出:认证标准制定主体的多样化,认证标准应该能够求同存异,应该注重从学生环节保证教育质量,这是保证并不断提高高等教育质量的关键。 展开更多
关键词 美国院校认证 认证标准 制定主体
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美国UL认证与欧盟CE认证之异同 被引量:3
16
作者 张景晖 《安全与电磁兼容》 2003年第4期9-11,共3页
关键词 美国UL认证 欧盟CE认证 电子产品 符合性评定
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国际精英商学院协会与美国商学院认证委员会专业认证的比较及选择——地方本科高校财务管理专业的视角 被引量:4
17
作者 游春晖 王菁 《高教论坛》 2020年第11期70-72,共3页
专业认证有助于提高地方本科高校的人才培养质量和综合实力。以美国AACSB认证与ACBSP认证为分析对象,系统回顾了两者的产生和发展过程,对比了认证标准及认证特点。在此基础上,结合地方本科高校财务管理专业的办学特点,提出了专业认证的... 专业认证有助于提高地方本科高校的人才培养质量和综合实力。以美国AACSB认证与ACBSP认证为分析对象,系统回顾了两者的产生和发展过程,对比了认证标准及认证特点。在此基础上,结合地方本科高校财务管理专业的办学特点,提出了专业认证的选择及建议。 展开更多
关键词 国际精英商学院协会 美国商学院认证委员会 地方本科高校 财务管理专业
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美国小型私人林场森林认证体系 被引量:2
18
作者 朱永杰 《世界林业研究》 CSCD 北大核心 2014年第6期71-74,共4页
小型私人林场在美国的林业发展中具有重要地位。文中对适合美国小型家庭林场ATFS认证的对象、标准、方式和程序以及ATFS认证与政府林业激励政策的关系进行了说明和分析。从ATFS的发展历程可以看到,作为一种将政府与市场紧密联系的管理方... 小型私人林场在美国的林业发展中具有重要地位。文中对适合美国小型家庭林场ATFS认证的对象、标准、方式和程序以及ATFS认证与政府林业激励政策的关系进行了说明和分析。从ATFS的发展历程可以看到,作为一种将政府与市场紧密联系的管理方式,森林认证只有与国家管理体制和林业政策紧密有机地结合在一起才能发挥积极作用。 展开更多
关键词 家庭林场 美国林场认证体系 森林认证 美国
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美国高等教育院校认证的现状与启示 被引量:3
19
作者 程星 《评价与管理》 2009年第2期13-18,共6页
美国高等教育认证是以自律作为目的理念,通过认证帮助高校实现其自身提出的目标。认证是纯粹的同行评价。认证专家需接受集中培训,并采取有效措施防止教育腐败和偏见的产生。认证结果对高校的影响取决于高校领导对认证的重视程度。美国... 美国高等教育认证是以自律作为目的理念,通过认证帮助高校实现其自身提出的目标。认证是纯粹的同行评价。认证专家需接受集中培训,并采取有效措施防止教育腐败和偏见的产生。认证结果对高校的影响取决于高校领导对认证的重视程度。美国高校认证对中国的启示在于其自律的认证目的理念以及对校长自主权和专家治校的理性把握。虽然它仍存在一些缺点,但仍值得中国借鉴。 展开更多
关键词 美国高等教育认证 自律 自主权
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教育质量与质量证据:2013年美国高等院校认证标准 被引量:2
20
作者 孙建荣 杜升燕 《评价与管理》 2012年第2期8-13,共6页
美国中北部区域高等教育认证委员会2013年新认证标准对教育质量的评估提出了进一步的要求,强调教育要有质量,质量要有证据,评估重点转型到对学生学习结果的评估,作为判断学生学习质量的主要证据之一。在了解和借鉴境外同行的经验中,处... 美国中北部区域高等教育认证委员会2013年新认证标准对教育质量的评估提出了进一步的要求,强调教育要有质量,质量要有证据,评估重点转型到对学生学习结果的评估,作为判断学生学习质量的主要证据之一。在了解和借鉴境外同行的经验中,处理学校运行常态信息与质量信息的关系,思考教育理念共识与基于文化之教育理念之间的衔接点,可以使教育工作者对教育质量在现实社会大环境中的内涵有比较合理的认识。 展开更多
关键词 美国院校认证 学生学习质量评估 教育质量信息与教育质量证据
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