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《美国文学作品赏析》教学模式研究 被引量:2
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作者 徐常兰 《河北广播电视大学学报》 2014年第5期78-80,共3页
《美国文学作品赏析》是一门在英语专业技能课的基础上,向英语专业高年级学生开设的英语专业知识素质培养课,既注重素质培养又很实用。教师可以尝试在教学过程中开拓教学思路,丰富教学方法,以提高教学效率,培养高素质人才。
关键词 美国文学作品赏析 教学模式 素质培养 实用
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