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美国MCM/ICM特等奖论文对大学数学创新教育的启示 被引量:8
1
作者 梅正阳 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期10-13,共4页
中国高等学校大学数学教育以知识点、理论推导和计算方法为主,侧重应试教育,在创新性教育方面存在明显不足,采用对比分析方法,介绍了美国大学生数学建模竞赛的发展过程,对照分析了中美特等奖论文的创新点和思维特色,得到了大学数学创新... 中国高等学校大学数学教育以知识点、理论推导和计算方法为主,侧重应试教育,在创新性教育方面存在明显不足,采用对比分析方法,介绍了美国大学生数学建模竞赛的发展过程,对照分析了中美特等奖论文的创新点和思维特色,得到了大学数学创新教育的几点启示,并提出了努力方向. 展开更多
关键词 美国大学数学建模竞赛 特等奖 创新教育
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美国大学生数学建模竞赛对我国高校数学教学的启示 被引量:5
2
作者 吕小光 姜乐 成青松 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2013年第3期88-90,共3页
作为数学建模领域内的国际性权威赛事,美国大学生数学建模竞赛受到了全世界各大高校的高度关注和重视,这项活动对于推动高校教育改革,尤其是对数学教育的改革有着重要意义。围绕开展美国大学生数学建模竞赛这一主题,简要阐述了该活动对... 作为数学建模领域内的国际性权威赛事,美国大学生数学建模竞赛受到了全世界各大高校的高度关注和重视,这项活动对于推动高校教育改革,尤其是对数学教育的改革有着重要意义。围绕开展美国大学生数学建模竞赛这一主题,简要阐述了该活动对于推动高校数学教育的地位和作用,同时对我国高校数学教学如何积极有效地培养学生创新精神和合作意识,把数学建模的思想融入到数学教学当中进行了思考。 展开更多
关键词 美国大学数学建模竞赛 数学教育 创新
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国际大学生数学建模竞赛培训策略的一些探讨 被引量:2
3
作者 柴中林 王航平 +2 位作者 王义康 赵承业 刘学艺 《科技视界》 2012年第27期49-51,共3页
国际大学生数学建模竞赛指美国大学生数学建模竞赛,是开展最早的数模竞赛,有着自己的风格和特点,在国际上有广泛的影响。相对于国内数模竞赛,对国际大学生数模竞赛的研究不多。本文分析了美国大学生数模竞赛的特点,并从我校数模竞赛的... 国际大学生数学建模竞赛指美国大学生数学建模竞赛,是开展最早的数模竞赛,有着自己的风格和特点,在国际上有广泛的影响。相对于国内数模竞赛,对国际大学生数模竞赛的研究不多。本文分析了美国大学生数模竞赛的特点,并从我校数模竞赛的实践出发,探讨了组织参加美国大学生数模竞赛的培训策略。此外,还介绍了我校大学生参加该项赛事并取得较好成绩的经验。 展开更多
关键词 美国大学数学建模竞赛 培训 策略
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美国大学生数学建模竞赛数据及评阅分析 被引量:1
4
作者 吴孟达 毛紫阳 王丹 《数学建模及其应用》 2012年第4期75-78,共4页
统计了美国大学生数学建模竞赛近十年的参赛数据,对其评阅过程进行了分析,得出了一些有参考价值的结论。
关键词 美国大学数学建模竞赛 大学数学建模竞赛 获奖比例 评阅过程
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它山之石,可以攻玉——美国大学生建模竞赛之评审与评述 被引量:1
5
作者 胡代强 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2005年第8期134-138,共5页
本文介绍美国大学生数学建模竞赛(MCM)和交叉学科建模竞赛(ICM)的评审办法,总结美国赛历年优秀论文的评述,对比美国赛与全国赛的异同,指出美国赛中可供借鉴的方方面面。
关键词 美国大学数学建模竞赛 交叉学科建模竞赛 评审
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美国大学生数学建模竞赛培训的实践探索 被引量:1
6
作者 杜洪波 陈岩 曲绍波 《黑龙江科技信息》 2015年第27期95-96,共2页
美国大学生数学建模竞赛已经成为大学生参与的一项重要的课外科技活动,从沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛的赛前培训出发,详细介绍了沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛前的组队选拔,培训方法等方面的体会与心得,供大家参... 美国大学生数学建模竞赛已经成为大学生参与的一项重要的课外科技活动,从沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛的赛前培训出发,详细介绍了沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛前的组队选拔,培训方法等方面的体会与心得,供大家参考与讨论。 展开更多
关键词 数学建模 美国大学数学建模竞赛 赛前培训
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美国大学生数学建模竞赛概况及备战建议 被引量:1
7
作者 罗贤晖 杨翊 +2 位作者 洪翔 戴万林 邹翔 《中国市场》 2013年第22期107-108,共2页
本文主要介绍美国大学生数学建模竞赛的发展、设奖、评奖以及最新的赛事动态,结合笔者的参赛经历,从检索文献、阅读技巧、英文写作、论文格式等多角度为今后准备该项赛事的中国选手提出可行性建议。
关键词 美国大学数学建模竞赛 概况 建议
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数理统计课程改革综合评价研究 被引量:1
8
作者 刘忠颖 宋雪飞 《长春师范大学学报》 2021年第2期14-17,共4页
在对数理统计课程多年教学实践的基础上,对该课程的教学方式进行了适当调整,即在基本理论讲解完毕后,适时加入统计软件教学和热门实例教学,将教学与现代信息技术相结合。通过对两个班级进行对比教学,收集到两个班级学生的数理统计课程... 在对数理统计课程多年教学实践的基础上,对该课程的教学方式进行了适当调整,即在基本理论讲解完毕后,适时加入统计软件教学和热门实例教学,将教学与现代信息技术相结合。通过对两个班级进行对比教学,收集到两个班级学生的数理统计课程期末试卷成绩、参加2019年及2020年美国大学生数学建模竞赛获奖数据,并利用t检验、Wilcoxon秩和检验对上面数据进行分析,新的教学方法不但有利于学生对数理统计课程理论的学习,也能有效地提高了学生参加数学建模竞赛的成绩。 展开更多
关键词 数理统计 美国大学数学建模竞赛 Wilcoxon秩和检验 R软件
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让未来有更多的选择
9
作者 张子礼 《发明与创新(高中生)》 2021年第11期59-61,共3页
在上一期,小编和大家一起领略了象牙塔里学长丰富多彩的科技创新活动,是不是意犹未尽?本期,小编采访了来自华中科技大学计算机科学与技术学院AGM1901班的张子礼(偷偷告诉你们:张子礼还是我刊2018年12期的封面人物哦),在校期间,他被评为... 在上一期,小编和大家一起领略了象牙塔里学长丰富多彩的科技创新活动,是不是意犹未尽?本期,小编采访了来自华中科技大学计算机科学与技术学院AGM1901班的张子礼(偷偷告诉你们:张子礼还是我刊2018年12期的封面人物哦),在校期间,他被评为优秀共青团员,获得了华中科技大学学习优秀奖学金、华中科技大学文体奖学金、2021全国大学生数学竞赛国家二-等奖、2021美国大学生数学建模竞赛--等奖等。张子礼在大学里又有哪些不一样的精彩? 展开更多
关键词 华中科技大学 奖学金 科技创新活动 计算机科学与技术 大学数学竞赛 小编 美国大学数学建模竞赛 共青团员
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美国大学生数学建模竞赛对我国高校数学教学的启示研究
10
作者 谢有为 张梅娇 《吉林广播电视大学学报》 2019年第8期43-44,共2页
美国大学生数学建模竞赛是一项国际性权威赛事,受到世界教育领域的高度关注与重视。美国大学生数学建模竞赛活动对推动我国高校教育领域改革具有借鉴性作用,尤其是对我国高校数学教学改革具有一定的启示。对此,本文着重分析美国大学生... 美国大学生数学建模竞赛是一项国际性权威赛事,受到世界教育领域的高度关注与重视。美国大学生数学建模竞赛活动对推动我国高校教育领域改革具有借鉴性作用,尤其是对我国高校数学教学改革具有一定的启示。对此,本文着重分析美国大学生数学建模竞赛,论述我国开展大学生数学建模竞赛现状,分析美国大学生数学建模竞赛对我国高校数学教学的启示,提出基于美国大学生数学建模竞赛的我国高校数学教学改革策略。 展开更多
关键词 美国大学数学建模竞赛 高校数学教学 启示
原文传递
国际大学生数学建模竞赛培训策略的一些探讨
11
作者 柴中林 王航平 王义康 《四川工程职业技术学院学报》 2012年第4期66-70,共5页
本文从数学建模竞赛的实践出发,分析了美国大学生数学建模竞赛的特点,在此基础了探讨了组织参加美国大学生数学建模竞赛的培训策略。此外,还介绍了组织大学生参加该项赛事并取得较好成绩的经验.
关键词 美国大学数学建模竞赛 培训 策略
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南理工学子在2020年美国大学生数学建模竞赛中取得突破性成绩
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《中国铸造装备与技术》 CAS 2020年第3期22-22,共1页
近日,2020年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)评审结果正式公布。南京理工大学学子共获得特等奖提名奖3项,一等奖7项,二等奖33项。这是学校首次获得特等奖提名奖,取得历史性突破。
关键词 南京理工大学 评审结果 南理工 美国大学数学建模竞赛 历史性突破 突破性 学子
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更正
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《数学建模及其应用》 2014年第2期74-74,共1页
1、本刊第2卷第2期,第49页,最后一行'曾获国家大学生数学建模陕西省二等奖'更正为'曾获全国大学生数学建模竞赛陕西赛区二等奖'。2、本刊第2卷第2期,第61页,最后一行'获得国际数模竞赛特等奖……'更正为'... 1、本刊第2卷第2期,第49页,最后一行'曾获国家大学生数学建模陕西省二等奖'更正为'曾获全国大学生数学建模竞赛陕西赛区二等奖'。2、本刊第2卷第2期,第61页,最后一行'获得国际数模竞赛特等奖……'更正为'获得美国大学生数学建模竞赛特等奖……'。以上错误,特此更正,并向读者致歉,同时感谢叶其孝教授对本刊的批评指正。 展开更多
关键词 美国大学数学建模竞赛 大学数学建模竞赛 叶其孝 数学建模
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中美两国首次实现MCM的合作评审
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《数学建模及其应用》 2013年第1期75-75,共1页
2013年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科竞赛(MCM/ICM)于美国东部时间2013年2月1日至2月5日举行,此次竞赛共有6 743个队参赛,其中中国队为6 230队,占总队数的92.4%,参加MCM和ICM的队数分别为5 122队和1 108队。根据全国大学生数学建模... 2013年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科竞赛(MCM/ICM)于美国东部时间2013年2月1日至2月5日举行,此次竞赛共有6 743个队参赛,其中中国队为6 230队,占总队数的92.4%,参加MCM和ICM的队数分别为5 122队和1 108队。根据全国大学生数学建模竞赛组委会与美国MCM/ICM的主办方COMAP的合作协议,今年参加MCM的中国队的参赛论文第一阶段评审(triage judging)在美国和中国同时进行,其中在中国的评审由全国大学生数学建模竞赛组委会组织实施。为此。 展开更多
关键词 美国大学数学建模竞赛 ICM 大学数学建模竞赛 MCM
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