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杜威与美国大学教育学科的建设和发展——从芝加哥大学到哥伦比亚大学
被引量:
1
1
作者
肖朗
孙岩
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第6期85-93,共9页
杜威的一生与美国大学教育学科结下了不解之缘,他以大学教育学科为主要平台和基地来从事教育学理论研究,建立教育学课程体系,并创设实验学校,从而为19至20世纪美国大学教育学科的建设和发展作出了卓越的贡献。系统考察杜威在芝加哥大学...
杜威的一生与美国大学教育学科结下了不解之缘,他以大学教育学科为主要平台和基地来从事教育学理论研究,建立教育学课程体系,并创设实验学校,从而为19至20世纪美国大学教育学科的建设和发展作出了卓越的贡献。系统考察杜威在芝加哥大学和哥伦比亚大学的相关活动和业绩,不仅有助于展现这一时期美国大学教育学科建设和发展的总体面貌,而且可为当今我国大学教育学科的改革和发展提供有益的借鉴。
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关键词
杜威
美国大学
教育学
科
芝加哥
大学
哥伦比亚
大学
原文传递
题名
杜威与美国大学教育学科的建设和发展——从芝加哥大学到哥伦比亚大学
被引量:
1
1
作者
肖朗
孙岩
机构
浙江大学教育学院
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第6期85-93,共9页
文摘
杜威的一生与美国大学教育学科结下了不解之缘,他以大学教育学科为主要平台和基地来从事教育学理论研究,建立教育学课程体系,并创设实验学校,从而为19至20世纪美国大学教育学科的建设和发展作出了卓越的贡献。系统考察杜威在芝加哥大学和哥伦比亚大学的相关活动和业绩,不仅有助于展现这一时期美国大学教育学科建设和发展的总体面貌,而且可为当今我国大学教育学科的改革和发展提供有益的借鉴。
关键词
杜威
美国大学
教育学
科
芝加哥
大学
哥伦比亚
大学
Keywords
John Dewey
education in American universities
University of Chicago
Columbia University
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
G659 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
杜威与美国大学教育学科的建设和发展——从芝加哥大学到哥伦比亚大学
肖朗
孙岩
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
1
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