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效率优先,兼顾公平?——美国大学先修课的目标与实现
被引量：
9
1
作者
马莉萍
刘彦林
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期53-59,共7页
美国大学委员会的大学先修课项目被很多人视作美国一流高中教育的"黄金准则",以及促进教育公平的有力工具。本文通过梳理相关实证研究发现:在丰富高中学习经历、增加大学入学机会和提高大学完成率等效率性指标上,大学先修课...
美国大学委员会的大学先修课项目被很多人视作美国一流高中教育的"黄金准则",以及促进教育公平的有力工具。本文通过梳理相关实证研究发现:在丰富高中学习经历、增加大学入学机会和提高大学完成率等效率性指标上,大学先修课的目标得到了一定程度的实现;而在减轻弱势群体就读大学的经济负担、缩小学生成绩差距,以及项目对非项目学生的辐射作用等公平性指标方面,尽管项目目标明确,但实现程度仍有待进一步加强。
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关键词
大学
先修课
美国大学
委员会
高等教育
公平
效益
原文传递
题名
效率优先,兼顾公平?——美国大学先修课的目标与实现
被引量：
9
1
作者
马莉萍
刘彦林
机构
北京大学教育学院/教育经济研究所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期53-59,共7页
基金
北京市教育科学规划"十二五"规划2013年度立项课题"大学中学课程有机衔接的创新人才培养研究--中国大学先修课的视角"(课题编号:CHA13136)的研究成果
文摘
美国大学委员会的大学先修课项目被很多人视作美国一流高中教育的"黄金准则",以及促进教育公平的有力工具。本文通过梳理相关实证研究发现:在丰富高中学习经历、增加大学入学机会和提高大学完成率等效率性指标上,大学先修课的目标得到了一定程度的实现;而在减轻弱势群体就读大学的经济负担、缩小学生成绩差距,以及项目对非项目学生的辐射作用等公平性指标方面,尽管项目目标明确,但实现程度仍有待进一步加强。
关键词
大学
先修课
美国大学
委员会
高等教育
公平
效益
Keywords
advanced placement
College Board
goals
achievement
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
效率优先,兼顾公平?——美国大学先修课的目标与实现
马莉萍
刘彦林
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
9
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