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美国研究型大学校企联合培养博士后管理体制分析——基于罗格斯大学RPIF项目的研究 被引量:8
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作者 葛昀洲 赵文华 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第4期94-99,共6页
作为由美国知名高校罗格斯大学与17家大型生物医药企业合作开展的校企联合培养博士后项目,RPIF项目通过设立专门委员会、制定完善的培养制度、搭建高质量的导师团队等方式,推动校企双方资源的有效整合,实现博士后的学术型、精细化、复... 作为由美国知名高校罗格斯大学与17家大型生物医药企业合作开展的校企联合培养博士后项目,RPIF项目通过设立专门委员会、制定完善的培养制度、搭建高质量的导师团队等方式,推动校企双方资源的有效整合,实现博士后的学术型、精细化、复合型培养,推动博士后在职业道路上的长效型发展与提升。 展开更多
关键词 企业博士后 博士后 校企联培 罗格斯大学 RPIF
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科技艺术:未来艺术的主潮?--罗格斯大学教授谭力勤访谈 被引量:7
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作者 王红媛 谭力勤 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2021年第2期77-84,共8页
艺术并非科学,但是各种艺术形式背后都有相应的科学思想的支持,艺术总是很忠实地反映了不同时代人们思想中的科学观念。技术与艺术的关系更为紧密,历史上各种艺术形式变迁的背后是与时俱进的技术进步。近百年来人类科技进步的速度呈指... 艺术并非科学,但是各种艺术形式背后都有相应的科学思想的支持,艺术总是很忠实地反映了不同时代人们思想中的科学观念。技术与艺术的关系更为紧密,历史上各种艺术形式变迁的背后是与时俱进的技术进步。近百年来人类科技进步的速度呈指数级迭代发展态势,科技艺术从萌芽到日益显要。本期我访问了执教于美国罗格斯大学的谭力勤教授,他从亲身参与八五新潮美术运动到克服艰难学习科学技术,转型成为科技艺术家,耕耘于艺术创作、艺术教育、科技艺术理论领域的经历讲起,概述了科技艺术近年来发展的大致脉络和未来趋向。指出科技“奇点时代”即将到来,科技艺术的浪潮有可能会如八五新潮美术带给国内艺术界的转折性变化一样影响巨大,国内艺术界需对此积极准备。奥地利林茨的电子艺术节是国际上历史最长、整体水平最高的新媒体艺术盛会,蔡新元教授的文章详细盘点了林茨艺术节创立41年来展示主题的变化,从中理出国际新媒体艺术的发展历程,借以对新媒体艺术历史与未来进行反思与展望。本期“艺术理论与批评名篇精译系列”,秦兆凯特地选出翻译了美国艺术批评家格林伯格的《“美国式”绘画》,这篇文章与上期罗森伯格的《美国行动画家》共同在理论上奠定了美国现代艺术的国际地位,同时又是对后者在艺术理论上的直接反驳。对照阅读可以更好地理解20世纪后半期艺术批评领域侧重文化批评和重视作品的形式批评两种典型的批评倾向。 展开更多
关键词 新媒体艺术 艺术批评家 科技进步 谭力 罗格斯大学 整体水平 转折性变化 美术运动
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高校数据素养教育实践研究——以罗格斯大学为例 被引量:2
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作者 王卓 陈媛媛 《数字图书馆论坛》 2023年第2期41-47,共7页
通过对罗格斯大学数据素养教育资源平台的线上调研,从教学目标、教育对象、教育内容、教育模式、教学评估5个方面分析其在数据素养教育方面的经验及特点,旨在为我国高校数据素养教育的发展提供参考。基于当前我国高校数据素养教育现状,... 通过对罗格斯大学数据素养教育资源平台的线上调研,从教学目标、教育对象、教育内容、教育模式、教学评估5个方面分析其在数据素养教育方面的经验及特点,旨在为我国高校数据素养教育的发展提供参考。基于当前我国高校数据素养教育现状,未来我国高校可在加强科研人员及图书馆馆员的数据素养教育、完善数据素养的教育体系、加强数据素养理论教育与实践教育、健全数据素养教学评估体系4个方面做出完善。 展开更多
关键词 数据素养 数据素养教育 高校图书馆 罗格斯大学
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美国研究型大学本科生科研的实践与启示——以罗格斯大学为例 被引量:5
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作者 吴洪 路峻 《电子科技大学学报(社科版)》 2015年第6期98-102,共5页
本科生参与科研是美国研究型大学本科生教育改革的一项重要措施。通过几十年的发展,本科生科研已成为美国几乎所有研究型大学的重要教学活动,相关的机制也得到不断地改进和完善。以美国罗格斯大学为例,介绍它本科生科研的实施机构、校... 本科生参与科研是美国研究型大学本科生教育改革的一项重要措施。通过几十年的发展,本科生科研已成为美国几乎所有研究型大学的重要教学活动,相关的机制也得到不断地改进和完善。以美国罗格斯大学为例,介绍它本科生科研的实施机构、校外设施,特别是它在过去十年中逐步建立和完善的针对不同年级本科生的研究计划和辅助措施以及它们的实施情况,并通过分析从中得出一些对中国高校有价值的启示。 展开更多
关键词 研究性大学 本科生科研 实践 罗格斯大学
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美国罗格斯大学本科教育改革之研究 被引量:5
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作者 尚红娟 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第5期75-85,共11页
"以学生为中心,关注所有学生的共同发展"是美国当前本科教育改革与发展的核心议题。罗格斯大学的本科教育旨在"提供充分的学习机会",针对所有学生以核心课程培养其批判性思维和好奇心,全面构建"21世纪挑战、... "以学生为中心,关注所有学生的共同发展"是美国当前本科教育改革与发展的核心议题。罗格斯大学的本科教育旨在"提供充分的学习机会",针对所有学生以核心课程培养其批判性思维和好奇心,全面构建"21世纪挑战、咨询以及认知与技能"三大领域的知识体系;对精英群体以荣誉学院为载体,实现跨学科跨部门合作的学习社区式培养;对弱势群体重在开展以学术支持为核心的系统化基金项目,实施造血式的扶贫和提升。 展开更多
关键词 一流本科教育 人才培养 罗格斯大学
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普林斯顿的魅力
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作者 剑钧(文/摄影) 《海内与海外》 2023年第7期88-90,共3页
周末了,女儿要陪我们去普林斯顿大学。从罗格斯大学到普林斯顿大学不是很远,区区30公里,开上车半个多小时就到了。但凡国内来了同学、朋友,首选就是带他们来普林斯顿逛逛,一是近水楼台,二是喜欢这里的景物。我们将车停在了校外停车场,... 周末了,女儿要陪我们去普林斯顿大学。从罗格斯大学到普林斯顿大学不是很远,区区30公里,开上车半个多小时就到了。但凡国内来了同学、朋友,首选就是带他们来普林斯顿逛逛,一是近水楼台,二是喜欢这里的景物。我们将车停在了校外停车场,然后穿过一条商业街,步行朝普林斯顿校园走去。 展开更多
关键词 普林斯顿大学 罗格斯大学 商业街 停车场
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罗格斯大学本科生科研活动的特色与启示 被引量:4
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作者 赵勤贤 周亚亭 《教育探索》 北大核心 2015年第8期146-150,共5页
罗格斯大学本科性科研项目的类型包括研究助理项目、暑期科学项目、本科生研究奖学金、本科生会议资助、年度本科生研究研讨会、学者计划、阿瑞斯蒂—伯恩研讨会等,上述项目各具特色。罗格斯大学本科生研讨活动对我国高校的启示如下:应... 罗格斯大学本科性科研项目的类型包括研究助理项目、暑期科学项目、本科生研究奖学金、本科生会议资助、年度本科生研究研讨会、学者计划、阿瑞斯蒂—伯恩研讨会等,上述项目各具特色。罗格斯大学本科生研讨活动对我国高校的启示如下:应开展多样化的项目研究,激发学生的研究兴趣;可成立专门的本科生研究项目指导中心,加强对本科生科研活动的组织与管理;应进一步加大投入,让更多的学生有参与科研项目研究的机会。 展开更多
关键词 罗格斯大学 本科生科研活动 科学项目
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美国罗格斯大学程序设计基础课程介绍 被引量:4
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作者 吴洪 戴波 《计算机教育》 2014年第17期102-105,共4页
程序设计基础是计算机科学与技术专业的重要基础课程。文章以美国罗格斯大学计算机系的对应课程CS111为例,介绍教学内容、教学实施、作业、项目设计等方面的情况,分析该课程特点并从中得出一些可供国内大学借鉴的启示。
关键词 程序设计基础 罗格斯大学 JAVA 习题课 辅导员
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美国一流研究型大学教育硕士培养的经验及启示——以罗格斯大学教育学院为例 被引量:3
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作者 祝怀新 周妍 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期86-90,共5页
作为世界一流研究型大学,新泽西州立罗格斯大学运用其顶级的资源优势发展教育硕士这一专业学位教育,在近百年的办学中遵循基于社会需求的实用主义培养目标,视公平与卓越为人才培养的价值导向,课程内容重在发展教育硕士教学思维与实践能... 作为世界一流研究型大学,新泽西州立罗格斯大学运用其顶级的资源优势发展教育硕士这一专业学位教育,在近百年的办学中遵循基于社会需求的实用主义培养目标,视公平与卓越为人才培养的价值导向,课程内容重在发展教育硕士教学思维与实践能力,并在和地方教师资质养成制度互动中形成了具有开放性的现代化课程体系。借鉴美国一流研究型大学培养教育硕士的经验,结合我国教育硕士发展现状,为我国教育硕士人才培养提出可资参考的改进策略。 展开更多
关键词 一流大学 教育硕士 罗格斯大学
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高校美术学专业课程体系的构建与启示--以新泽西州立罗格斯大学为例 被引量:3
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作者 林春华 刘贻新 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第7期95-101,共7页
美术学专业是高校培养美术理论人才的重要专业,也是新时代背景下人文艺术学科建设的核心体现。当前,我国高校美术学专业建设总体还处于起步阶段,亟待通过优化其课程体系来推动人文艺术学科发展。基于国家一流本科专业建设的“双万计划... 美术学专业是高校培养美术理论人才的重要专业,也是新时代背景下人文艺术学科建设的核心体现。当前,我国高校美术学专业建设总体还处于起步阶段,亟待通过优化其课程体系来推动人文艺术学科发展。基于国家一流本科专业建设的“双万计划”背景,文章结合美国新泽西州立罗格斯大学美术学专业的相关调研资料及案例数据,从课程目标、内容特点和实施过程等维度剖析其课程体系的构建,并针对该校美术学专业的发展优势,从满足时代需求、重视人才培育、注重教学质量、培养创新意识与加强方法论认识等方面提炼其成功做法,以期为我国高校美术学专业建设提供参考。 展开更多
关键词 美术学专业 课程体系建设 罗格斯大学 经验启示
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索源今古明纲领,细较西中辨异同——王文生教授访谈录 被引量:2
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作者 石了英 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2017年第11期82-90,共9页
王文生,1931年7月22日生于湖南衡阳,1953年毕业于武汉大学外语系并留校任教。20世纪80年代,任武汉大学教授、中国古代文学理论学会秘书长、中国文艺理论学会常务理事,湖北省作家协会副主席、湖北省社会科学联合会副主席。80年代中期,应... 王文生,1931年7月22日生于湖南衡阳,1953年毕业于武汉大学外语系并留校任教。20世纪80年代,任武汉大学教授、中国古代文学理论学会秘书长、中国文艺理论学会常务理事,湖北省作家协会副主席、湖北省社会科学联合会副主席。80年代中期,应邀赴国外讲学并留美任教,历任法国普罗旺斯大学客座教授、美国耶鲁大学鲁斯学者和研究员、普林斯顿大学客座教授、伯克莱加州大学客座研究员,也在圣迭戈大学、罗格斯大学做过客座教授。曾协助郭绍虞先生主编修订《中国历代文论选》,任副主编。著有《临海集》、《论情境》、《中国美学史——情味论的历史发展》、《诗言志释》、《西方美学简史》等,主编《中国文学史》。本刊特委托佛山科学技术学院中文系石了英副教授采访王文生教授,现整理出这篇访谈录,以飨读者。 展开更多
关键词 中国文学 客座教授 西方美学 湖北省作家协会 中国文艺理论 普林斯顿大学 郭绍虞先生 中国美学史 美国耶鲁大学 罗格斯大学
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罗格斯大学工科物理实验课程教学特色与借鉴 被引量:2
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作者 常睿 周亚亭 赵勤贤 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第1期252-255,共4页
物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理学中一门很重要的基础课程。罗格斯大学的工科物理实验课程无论是物理实验的课程安排还是教学实施,与国内高校都有很大的不同。其最大的特色,是学生自由组合成实验合作学习小组,通过自主... 物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理学中一门很重要的基础课程。罗格斯大学的工科物理实验课程无论是物理实验的课程安排还是教学实施,与国内高校都有很大的不同。其最大的特色,是学生自由组合成实验合作学习小组,通过自主进行的团队合作活动,来完成从实验设计到撰写实验报告的全过程。其次,由指导教师自编的实验教材(包括虚拟仿真实验)中,很多实验内容引入了传感器和计算机信息处理等现代技术。罗格斯大学还针对前面实验内容增加小测验的方法,增加成绩评定客观性,提升学生的学习主动性,使他们更加积极地投身到合作学习小组的共同实验活动中去,达到进一步提升教学质量的效果。 展开更多
关键词 工程本科教学 物理实验课程 罗格斯大学
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我在美国教书法 被引量:1
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作者 白谦慎 《中国书法》 CSSCI 北大核心 1989年第1期45-49,共5页
一九八六年秋,我告别祖国赴美国罗格斯大学,攻读比较政治博士学位。行囊中除了衣物和书籍外,还放着几本碑帖及文房四宝。留学生活的艰辛我早有所闻,但总希望百忙中尚有一闲能临池挥毫,寄托乡思。当时心中还想到,或许在异国能有机会向人... 一九八六年秋,我告别祖国赴美国罗格斯大学,攻读比较政治博士学位。行囊中除了衣物和书籍外,还放着几本碑帖及文房四宝。留学生活的艰辛我早有所闻,但总希望百忙中尚有一闲能临池挥毫,寄托乡思。当时心中还想到,或许在异国能有机会向人们介绍中国的书法艺术。一年后,我真的在美国教起了书法,而且我的学生居然来自各种不同的背景。我以前在国内也曾教过书法,比较起来。 展开更多
关键词 罗格斯大学 西东大学 普林斯顿大学 胡小石 吴昌硕 中国书画 作品价格 西方绘画 书道 百科知识
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深耕糖化学,情寄中医药——记著名糖科学家、中药现代化概念的提出者惠永正先生
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作者 《世界科学技术——中医药现代化》编辑部 《世界科学技术-中医药现代化》 CSCD 北大核心 2022年第12期I0001-I0008,共8页
惠永正先生,发展中国家科学院院士、国际欧亚科学院院士。1962年8月北京大学化学系毕业分配到上海有机所,历任研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员,主要从事超分子化学、计算机化学和糖化学等研究工作。1982年1月至1983年12月在... 惠永正先生,发展中国家科学院院士、国际欧亚科学院院士。1962年8月北京大学化学系毕业分配到上海有机所,历任研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员,主要从事超分子化学、计算机化学和糖化学等研究工作。1982年1月至1983年12月在美国北卡罗来纳大学和罗格斯大学做访问学者。 展开更多
关键词 毕业分配 超分子化学 国家科学院院士 北卡罗来纳大学 糖化学 国际欧亚科学院 研究实习员 罗格斯大学
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第五届罗格斯中国哲学研讨会——德性认识论与中国哲学:与索萨和扎格泽博斯基的对话
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作者 吴慧芬 朱稳荣 +1 位作者 蒋韬 殷菲璠 《国际儒学(中英文)》 2022年第4期148-156,共9页
为了促进美国学界对中国哲学的理解,蒋韬(罗格斯大学)与安靖如(Stephen Angle,卫施理大学)、Ruth Chang(罗格斯大学)在2012年共同发起了罗格斯中国哲学研讨会(RWCP)(2018年Chang去牛津大学后,她的位置由Dean Zimmerman接替)。
关键词 德性认识论 罗格斯大学 牛津大学 美国学界 研讨会
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单核苷酸突变病毒RNA的超灵敏电化学检测
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作者 王震 王海军 《化学传感器》 CAS 2022年第3期64-65,共2页
靶向病毒核酸检测可轻松的确定突变,这对其他生物标志物(如膜蛋白等)来说是一个挑战。确定核酸突变的发生至关重要,尤其是单点突变,因此迫切需要开发一种无需常规靶标扩增和标记过程即可检测核酸的方法,以便能够快速、直接地检测突变的... 靶向病毒核酸检测可轻松的确定突变,这对其他生物标志物(如膜蛋白等)来说是一个挑战。确定核酸突变的发生至关重要,尤其是单点突变,因此迫切需要开发一种无需常规靶标扩增和标记过程即可检测核酸的方法,以便能够快速、直接地检测突变的发生。最近,美国新泽西州立罗格斯大学Ki-Bum Lee教授实验室报道了一种新的无需常规标记即可准确测定病毒单点突变并实现靶核酸多重检测的电化学生物传感器[1]。 展开更多
关键词 电化学生物传感器 电化学检测 美国新泽西州 病毒RNA 罗格斯大学 病毒核酸检测 生物标志物 核酸
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罗格斯大学土木与环境工程专业人才培养模式的特点与启示 被引量:1
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作者 赵勤贤 周亚亭 《职业技术教育》 北大核心 2016年第23期72-75,共4页
罗格斯大学土木与环境工程专业人才培养模式的特点是,培养目标规定了明晰的能力和素质培养要求,金字塔式的宽口径教育,多样化的选修课类型,丰富多元的课外实践活动。其对我国高校的启示是:新生不分专业,在进行一定阶段统一学习后自主选... 罗格斯大学土木与环境工程专业人才培养模式的特点是,培养目标规定了明晰的能力和素质培养要求,金字塔式的宽口径教育,多样化的选修课类型,丰富多元的课外实践活动。其对我国高校的启示是:新生不分专业,在进行一定阶段统一学习后自主选择专业;增加学生自主选课数量,培养学生自主学习能力;创新实习方式,提升学生职业实践能力;拓展课外研究和社团活动,强化学生探索创新能力培育。 展开更多
关键词 罗格斯大学 土木与环境工程专业 人才培养模式 课程体系
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甘乃大女士与罗格斯大学藏华中救济工作档案(1946)
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作者 杨涛 《天禄论丛》 2022年第1期143-155,共13页
美国罗格斯大学收藏有一批与抗日战争结束后华中地区善后救济有关的原始档案。这批资料于2008年在图书馆内被发现,收藏者是美国社会工作者罗丝·甘乃大,是甘乃大女士在联合国善后救济总署(简称“联总”)湖北分署工作期间经手的文件... 美国罗格斯大学收藏有一批与抗日战争结束后华中地区善后救济有关的原始档案。这批资料于2008年在图书馆内被发现,收藏者是美国社会工作者罗丝·甘乃大,是甘乃大女士在联合国善后救济总署(简称“联总”)湖北分署工作期间经手的文件。应时任国民党行政院善后救济总署(简称“行总”)湖北分署副署长的杨显东博士的要求,甘乃大还介入了中国共产党领导的中原解放区的救济工作。这批资料对于研究联总的历史、抗战胜利后的中国社会经济情况和当时的国共冲突均有价值。 展开更多
关键词 甘乃大女士 联合国善后救济总署 湖北省 中原解放区 杨显东 罗格斯大学
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“首届国际道教文化前沿论坛”会议综述
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作者 胡泽恒 张馨月 《道教学刊》 2018年第1期285-294,共10页
2016年7月29日至31日,首届国际道教文化前沿论坛在湖南省岳阳市平江县举行。此次论坛由中国人民大学哲学院和美国罗格斯大学中国研究中心(Rutgers University,Center for Chinese Studies)主办,由岳阳市道教协会承办,受中国人民大学何... 2016年7月29日至31日,首届国际道教文化前沿论坛在湖南省岳阳市平江县举行。此次论坛由中国人民大学哲学院和美国罗格斯大学中国研究中心(Rutgers University,Center for Chinese Studies)主办,由岳阳市道教协会承办,受中国人民大学何建明教授和罗格斯大学刘迅教授之邀,共计有美国、法国、日本以及中国大陆、香港、澳门和台湾地区的学者50余人. 展开更多
关键词 道教文化 何建明 中国人民大学 罗格斯大学 道教界 古灵宝经 道教研究 内丹修炼 前沿论坛
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我的导师加里A.伦茨伯格教授
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作者 陈贻绎 《圣经文学研究》 2011年第1期118-126,共9页
伦茨伯格的教育、科研及教学背景信息伦茨伯格现任职于罗格斯大学(RutgersUniversity,新泽西州立大学,主要校区在美国新泽西州的新不伦瑞克[New Brunswick])的犹太研究系和历史系,是"布兰奇和欧文劳丽主任讲座教授"(Blanche a... 伦茨伯格的教育、科研及教学背景信息伦茨伯格现任职于罗格斯大学(RutgersUniversity,新泽西州立大学,主要校区在美国新泽西州的新不伦瑞克[New Brunswick])的犹太研究系和历史系,是"布兰奇和欧文劳丽主任讲座教授"(Blanche and IrvingLaurie Chair of Jewish History)。 展开更多
关键词 伦茨 新泽西州立大学 美国新泽西州 罗格斯大学 教学背景 加里 新不伦瑞克 布兰奇 历史系 康奈尔
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