-
题名“慎独”精神教育与青年学生网络道德修养
被引量：3
- 1
-
-
作者
张世友
石冰
-
机构
涪陵师范学院社科部
重庆市第八中学校
-
出处
《宜宾学院学报》
2004年第1期90-93,共4页
-
基金
重庆市教委人文社科 2 0 0 3 - 2 0 0 4年度资助项目
-
文摘
“慎独”是我国传统伦理道德实践的重要内容。历经各朝学者的倡导和诠释性发挥 ,早已形成包容着慎始、慎隐、慎微、慎言、慎欲、慎辨、慎终等具有积极意义的道德精神。融合这些精神加强上网青年学生的道德教育 ,必将大大提高青年学生网络道德修养的实际效果。
-
关键词
慎独精神
青年学生
网络道德修养
-
Keywords
Spirit of integrity maintenance
youth
network moral cultivation
-
分类号
G416
[文化科学—教育学]
-
-
题名论网络德育教学
被引量：2
- 2
-
-
作者
黄寰
-
机构
成都理工大学
-
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期161-163,共3页
-
文摘
对青少年进行有关网络德育教学是时代发展所必须进行的事情。要面向学生之区别,构建网络德育教学的层次;要有多样形式之互动,活跃网络德育教学的实践;要有长效机制之反馈,巩固网络德育教学的效果。
-
关键词
网络德育
网络道德修养
教学网络
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名网络伦理道德教育与修养方法探析
被引量：2
- 3
-
-
作者
王文义
-
机构
商丘医学高等专科学校
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第11期53-54,共2页
-
文摘
加强对广大"网民",特别是青少年学生的网络道德教育,指导其自觉加强网络道德修养,是搞好网络文明的一项重要措施。而在网络道德教育和网络修养的过程中,若要使人们对网络道德规范做到理性认知,并进而转化为指导自己网络实践的行为准则,仅有理论是不够的,还应该讲究科学的方法。因此,探讨网络道德教育和网络修养的科学方法,具有重要的现实意义。
-
关键词
网络道德教育
网络道德修养
科学方法
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名略论网络道德教育和道德修养的必要性和方法
被引量：2
- 4
-
-
作者
范虹
-
机构
湖南理工学院政法系
-
出处
《嘉应学院学报》
2004年第5期123-125,共3页
-
基金
湖南省教育厅科研计划项目
编号:01C365。
-
文摘
为了保证网络社会的健康运行,充分发挥网络道德应有的作用,在网络道德建设中,必须加强网络行为主体的网络道德教育和道德修养。在网络道德教育和道德修养中,应注意采用科学的方法。
-
关键词
网络道德教育
网络道德修养
必要性
方法
-
Keywords
moral education of internet
moral training of internet
necessity
way
-
分类号
D648
[政治法律—政治学]
-
-
题名青少年网络犯罪的社会学分析
- 5
-
-
作者
牛广甫
-
机构
河南公安高等专科学校法律系
-
出处
《新乡学院学报（社会科学版）》
2009年第6期42-44,共3页
-
文摘
由于青少年本身法制观念的缺失，以及家长和学校对青少年的上网行为缺乏有效的教育和引导，青少年网络犯罪频频发生，已经成为一个令人头痛的社会问题。要想有效控制和预防青少年网络犯罪，社会、家长和学校就要加强青少年的网络道德修养教育，引导他们健康地利用互联网。同时，管理部门应采取技术防范措施，优化网络环境，避免青少年受到互联网不良信息的影响和毒害。
-
关键词
青少年
网络犯罪
网络文化
网络道德修养
网络环境
-
分类号
D924.399
[政治法律—刑法学][政治法律—法学]
-
-
题名说课设计——树立网络安全意识,提高网络道德修养
- 6
-
-
作者
刘盈秋
-
机构
江西省修水县第一中学
-
出处
《新课程学习》
2010年第9期173-174,共2页
-
文摘
树立网络安全意识、提高网络道德修养是中小学生公共安全教育主题之一。本说课分选题说明、主题简析、目标方法、探究过程、教学反思五个部分进行。(多媒体显示)
-
关键词
网络道德修养
多媒体显示
安全意识
网络安全问题
探究过程
中小学生
教学反思
探究活动
网络交流
目标方法
-
分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
-
-
题名新媒体环境下引导大学生网络道德修养策略探讨
被引量：1
- 7
-
-
作者
李忠伟
-
机构
成都信息工程学院政治学院
-
出处
《宿州教育学院学报》
2015年第3期79-80,共2页
-
基金
四川省科技厅2014年软科学项目(14Z016)
四川省2014年社科规划项目(SC14B014)
四川省网络文化研究中心课题(WLWH12-10)的阶段研究成果
-
文摘
新媒体增加了人们获取信息的方式,也丰富了信息资源,拓展了人们的视野,是当前人们进行信息交流的主要平台之一。但是,新媒体提供的信息质量参差不齐,容易对人们的道德观念形成一定的冲击。因此,我们必须在新媒体环境下做好对大学生网络道德修养的引导工作,采取积极有效的措施来规避大学生潜在的网络道德失范问题,尽可能提高他们的网络道德修养,成为整个社会上的网络道德模范,真正推动全社会的道德水平提升。
-
关键词
新媒体环境
大学生网络道德修养
引导策略
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名网络社会个体道德自律建设探析
被引量：2
- 8
-
-
作者
武建奎
-
机构
海军工程大学
-
出处
《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》
2004年第2期66-68,共3页
-
文摘
网络在给人带来便利的同时也产生了众多的网络道德问题,由于监督的弱化.需要加强网络社会道德自律建设。确立网络道德规范、加强网络道德教育、加强网络社会个体的道德修养,是促进网络社会个体道德自律的主要手段。在网络社会个体道德自律的建设中,儒家伦理思想的某些方面尤其是道德修养方法可以提供借鉴,发挥作用。
-
关键词
网络道德规范
网络道德教育
网络个体道德修养
-
Keywords
network ethical regulations
network ethical education
network individual ethical self-cultivation
-
分类号
TP3-05
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
