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博客文化与现代教育技术 被引量：139
1
作者 陈向东 王兴辉 等 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期17-21,共5页
互联网在经历了军事阶段，商业阶段之后，巳开始迎来了它的文化阶段。本文通过讨论博客的起源、特征和分类，分析博客文化与现代教育技术的联系，介绍国外博客在教育技术中的应用情况，从而说明博客作为互联网时代一种重要的文化现象，... 互联网在经历了军事阶段，商业阶段之后，巳开始迎来了它的文化阶段。本文通过讨论博客的起源、特征和分类，分析博客文化与现代教育技术的联系，介绍国外博客在教育技术中的应用情况，从而说明博客作为互联网时代一种重要的文化现象，它将影响我们的学习方式和教学模式。 展开更多
关键词 网络文化 博客 教育技术 学习 教学
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网络文化与高校思想政治工作 被引量：153
2
作者 姜继红 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期83-85,共3页
针对网络文化的特点及其两面性 ,当前高校思想政治工作者应抓住时机 ,重视建立网上思想政治工作阵地 ,运用网络开展丰富生动的思想政治教育 ,采取有效措施加强网上信息引导和监控。
关键词 网络文化 高等学校 思想政治工作 信息资源 价值观教育 德育 自我教育
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关于信息技术与课程整合的理论思考 被引量：129
3
作者 何克抗 《中小学信息技术教育》 2002年第1期27-36,共10页
一、信息技术课程的本质与目标关于中小学信息技术课程的开发,一般认为经历了两个阶段：第一阶段称之为“计算机课程”
关键词 信息技术 课程整合 网络文化 程序设计语言 美国“2061计划” “教学结构”改革
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论网络文化 被引量：130
4
作者 匡文波 《图书馆》 CSSCI 北大核心 1999年第2期16-17,共2页
本文探讨了网络文化的定义、特征和功能，以及网络文化与民族文化的关系。
关键词 网络文化 民族文化 高科技文化
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多媒体技术与网络文化背景下的现代教学 被引量：88
5
作者 陈时见 刘继平 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第10期41-45,56,共6页
多媒体信息技术与网络文化的发展使教学在新的历史环境下面临着急需解决的“转型”问题。开放性、创新性、生动性、个性化等业已成为新时代教学的特征 ,这一趋势必然要求教学在思想观念及实践活动两方面进行切实的变革 ,要求教学具备审... 多媒体信息技术与网络文化的发展使教学在新的历史环境下面临着急需解决的“转型”问题。开放性、创新性、生动性、个性化等业已成为新时代教学的特征 ,这一趋势必然要求教学在思想观念及实践活动两方面进行切实的变革 ,要求教学具备审美性、生活性、理解性等新的品格。 展开更多
关键词 多媒体技术 网络文化 多媒体教学 教学目标 教学价值观 教学理论
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网络文化与高校德育工作 被引量：81
6
作者 双传学 《扬州大学学报（高教研究版）》 2000年第2期37-42,共6页
从文化学的角度考察 ,网络文化具有民主性、渗透性、不可控制性和国际性等鲜明的特点 ,它一方面有利于激活大学生的创新意识 ,便于学生协调学习 ,有利于开阔大学生的知识视野、节约学习时间 ,另一方面也易导致网络上瘾、信息污染、文化... 从文化学的角度考察 ,网络文化具有民主性、渗透性、不可控制性和国际性等鲜明的特点 ,它一方面有利于激活大学生的创新意识 ,便于学生协调学习 ,有利于开阔大学生的知识视野、节约学习时间 ,另一方面也易导致网络上瘾、信息污染、文化扩张和人际淡化。网络文化使得高校德育工作面临的社会环境更加复杂 。 展开更多
关键词 网络文化 高校 德育工作 校园文化
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表情包:密码、标签与面具 被引量：94
7
作者 彭兰 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期104-110,共7页
网络表情包不仅是一种表达情绪、情感的手段,在表情包的生产与使用、发出与接收的编码与解码中也承载了社会热点、群体文化以及个人心境、情境等不同层面的规则与"密码",这也导致表情包的多义性。表情包的生产与使用,具有标... 网络表情包不仅是一种表达情绪、情感的手段,在表情包的生产与使用、发出与接收的编码与解码中也承载了社会热点、群体文化以及个人心境、情境等不同层面的规则与"密码",这也导致表情包的多义性。表情包的生产与使用,具有标签的意义,既可以作为代际区隔、群体区分的标签,也可以作为政治立场与行动的标签。作为社交互动的手段,表情包本身的特点,使得它成为社交性表演中的一种面具,用于柔化、夸大、伪装、敷衍等不同表演情形。 展开更多
关键词 表情包 网络文化 亚文化 编码与解码 社交表演
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网络对大学生价值观念的影响及应对 被引量：61
8
作者 范笑仙 刘东锋 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第1期80-82,共3页
互联网络已经走进了大学生的生活 ,网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性、无政府性、异质性 ,以及隐藏在互联网络中的某些不良因素 ,给当代大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络及其网络文化给青年... 互联网络已经走进了大学生的生活 ,网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性、无政府性、异质性 ,以及隐藏在互联网络中的某些不良因素 ,给当代大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络及其网络文化给青年学生带来开放、自由、民主、平等的价值观 ,同时网络文化对大学生的价值观又产生了消极影响 :价值观产生倾斜 ,盲目地西化 ,社会生活中价值取向紊乱和道德判断力削弱 ,大学生道德人格缺失 ,道德意识、伦理观念混乱等等。为此 ,我们高校思想政治教育工作者必须认真加以分析 ,进而找出应对措施 。 展开更多
关键词 网络文化 价值观 网络道德人格 学生 因特网 中国 高校 思想政治教育 思想观念
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网络文化与教育 被引量：59
9
作者 李兴保 胡凡刚 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期36-41,48,共7页
本文在剖析网络文化的含义、结构和特征的基础上 ,指出网络文化对教育的内在要求 ,阐释了教育在思想、观念、内容、方法、手段、体制等方面的改革思路。
关键词 网络文化 教育 教育改革 教育观念 教育内容 教育方法 教育体制
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加强网络文化建设 改进高校德育工作 被引量：56
10
作者 张革华 《思想理论教育导刊》 2002年第5期58-59,共2页
本文分析了网络文化的特点 ,阐述了网络文化给高校德育工作带来的机遇和挑战 ,提出了加强网络文化建设 。
关键词 网络文化 网络文化建设 高校 德育
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当前意识形态工作面临的矛盾和加强意识形态工作思路的探索 被引量：52
11
作者 陈锡喜 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期65-68,共4页
当前中国意识形态领域存在的矛盾和问题,客观原因在于:(1)社会阶层的分化和利益关系的多样化,冲击了主流意识形态;(2)大众文化的流行,滋生了消费主义;(3)媒体传播内容的多样化和网络文化的盛行,使得主流意识形态难以直接有效地“灌输”... 当前中国意识形态领域存在的矛盾和问题,客观原因在于:(1)社会阶层的分化和利益关系的多样化,冲击了主流意识形态;(2)大众文化的流行,滋生了消费主义;(3)媒体传播内容的多样化和网络文化的盛行,使得主流意识形态难以直接有效地“灌输”给大众;(4)西方敌对势力利用先进的网络通讯技术和语言霸权,对我国不断施行意识形态渗透;(5)国外文化产品的大举入境,逐步淡化人们特别是年轻一代对主流意识形态的认同。在社会意识多样化成为必然趋势的情况下,加强中国特色社会主义意识形态建设,不能回到战争与革命的时期和阶级斗争为纲的年代的思维方式,而需要从“执政党”的角度来确立意识形态工作理念,明确意识形态工作的重点和调整工作任务。党管意识形态,应真正确立马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位,集中力量抓好党员干部和青年学生等重点群体的马克思主义理论教育,同时,尽可能整合日常生活领域多样化的社会意识。 展开更多
关键词 意识形态 社会阶层 大众文化 消费主义 媒体 网络文化 马克思主义
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论信息化背景下的网络文化建设与管理 被引量：66
12
作者 郭加书 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第8期38-42,共5页
网络文化是伴随计算机和网络的发展成长起来的新的社会文化形态,对人们的价值取向、生活方式和思维方式的影响越来越大。网络文化的特征决定了它的双重影响,即网络文化具有积极的影响和独特魅力,同时,网络文化和网络交往对现实交往的负... 网络文化是伴随计算机和网络的发展成长起来的新的社会文化形态,对人们的价值取向、生活方式和思维方式的影响越来越大。网络文化的特征决定了它的双重影响,即网络文化具有积极的影响和独特魅力,同时,网络文化和网络交往对现实交往的负面影响也十分明显;倡导以社会主义核心价值体系引领网络文化建设和管理,正确把握网络文化建设的原则和措施;加强网络内容管理,建立舆论监控和引导机制,正确引领网络舆论,营造积极向上的网络舆论氛围。 展开更多
关键词 信息化 网络文化 建设 管理
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网络文化“泛娱乐化”背景下的社会主义核心价值观认同培育 被引量：65
13
作者 黄一玲 焦连志 程世勇 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第11期175-182,共8页
网络文化发展为社会主义核心价值观认同培育提供了新的文化土壤与传播语境,但网络文化"泛娱乐化"现象对传统价值的销蚀与冲击对社会主义核心价值观认同培育产生着不可忽视的负面影响。商业化操控的大众传媒助推了网络文化的&q... 网络文化发展为社会主义核心价值观认同培育提供了新的文化土壤与传播语境,但网络文化"泛娱乐化"现象对传统价值的销蚀与冲击对社会主义核心价值观认同培育产生着不可忽视的负面影响。商业化操控的大众传媒助推了网络文化的"泛娱乐化","泛娱乐化"以"娱乐"来解构价值、消解价值,而其背后的消费主义的意识形态与价值观更是对社会主义核心价值观培育造成严重影响。对此,要加强社会主义核心价值观建设,以此引领多元价值、凝聚价值共识,抵制网络文化"泛娱乐化"现象,从而为更好地促进社会主义核心价值观认同创造良好的价值生态。 展开更多
关键词 网络文化 “泛娱乐化” 社会主义核心价值观
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抖音传播的特征、挑战及未来发展趋势探析 被引量：64
14
作者 邵征锋 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2018年第12期80-86,共7页
文章回顾了抖音自2016年上线以来的发展历程,分别对其蛰伏期、推广期和发展期的情况进行了系统梳理,并从传播学角度解构了抖音的特征,如抖音迎合了人们表达自我价值和快节奏、碎片化阅读的需求,具有草根原创内容、智能算法推送、即时演... 文章回顾了抖音自2016年上线以来的发展历程,分别对其蛰伏期、推广期和发展期的情况进行了系统梳理,并从传播学角度解构了抖音的特征,如抖音迎合了人们表达自我价值和快节奏、碎片化阅读的需求,具有草根原创内容、智能算法推送、即时演绎互动和本土化等传播特征;与此同时,抖音也面临着诸如监管度的把握,存在虚假有害内容、断章取义、伦理失范、推送同质化过多,造成网络成瘾、注意力退化、虚拟与现实交互失衡等问题。文章基于对抖音发展历程的梳理和对其现阶段发展的判断,探讨了抖音未来发展的趋势,为抖音在教育、文化、宣传等领域的应用提供理论依据。 展开更多
关键词 抖音 短视频 传播特征 网络文化 算法
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网络文化释义 被引量：48
15
作者 冯永泰 《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第2期90-91,94,共3页
厘清网络文化的内涵是对网络文化进行学术研究的前提。从技术的角度历史地考察网络文化的肇始,从语义学的角度考察网络文化概念的形成,是明确网络文化所在和所指的基本方法。通过对网络文化不同界定的分析,发现其分歧的根本所在,从而将... 厘清网络文化的内涵是对网络文化进行学术研究的前提。从技术的角度历史地考察网络文化的肇始,从语义学的角度考察网络文化概念的形成,是明确网络文化所在和所指的基本方法。通过对网络文化不同界定的分析,发现其分歧的根本所在,从而将认识引向深入。由此认为:网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有的文化活动及其内涵的文化观念和文化活动形式的综合体。 展开更多
关键词 网络文化 语义学 网络技术 文化观念
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网络文化及其哲学问题 被引量：32
16
作者 张相轮 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 1999年第9期8-12,共5页
关键词 网络文化 哲学 计算机网络
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网络文化的内涵和特征分析 被引量：48
17
作者 万峰 《教育学术月刊》 北大核心 2010年第4期62-65,共4页
网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的价值观念和文化活动形式的综合体。网络文化的形成与发展和互联网的形成与发展是密不可分的。从技术层面看,网络文化具有虚拟性、交互性、共享性和时效性的特征... 网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的价值观念和文化活动形式的综合体。网络文化的形成与发展和互联网的形成与发展是密不可分的。从技术层面看,网络文化具有虚拟性、交互性、共享性和时效性的特征;从精神层面看,网络文化体现了文化的价值取向和追求,网络文化具有开放性、平等性、多元性、自由性的特征;从主体特征的角度看,网络文化具有个性化、大众化、平民化和集群化的特征。 展开更多
关键词 网络文化 内涵 特征
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网络时代的青年思想政治工作 被引量：39
18
作者 朱彩萍 《甘肃理论学刊》 2002年第5期65-67,共3页
随着信息技术的迅猛发展 ,国际互联网被视为继报纸、广播、电视之后的“第四传播媒体” ,日益介入到社会生活的各个方面 ,对我们开展青年思想政治工作带来了全新的挑战。本文从网络文化的特征入手 ,客观分析了网络对青年思想政治工作的... 随着信息技术的迅猛发展 ,国际互联网被视为继报纸、广播、电视之后的“第四传播媒体” ,日益介入到社会生活的各个方面 ,对我们开展青年思想政治工作带来了全新的挑战。本文从网络文化的特征入手 ,客观分析了网络对青年思想政治工作的影响 ,提出了新形势下做好青年思想政治工作的建议和对策。 展开更多
关键词 网络文化 青年 思想政治工作
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网络文化的冲击与改进高校德育工作 被引量：33
19
作者 汪盛科 张芝萍 《高校理论战线》 CSSCI 2000年第11期45-47,共3页
关键词 中国 发展 信息化 互联网 信息技术 用户 统计报告 高校德育工作 网络文化 总数
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现实之镜:饭圈文化背后的社会症候 被引量：46
20
作者 胡泳 刘纯懿 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2021年第8期65-79,119,共16页
媒介技术的变迁改变着文化的发展样态,同样,一种文化的兴起、演变及其运行规则,也折射着媒介技术的特征和机制。饭圈文化是粉丝文化伴随着社交媒体的发展和互联网产业模式的转变所衍生出的新样态,是粉丝群体以网络社交平台为主要空间、... 媒介技术的变迁改变着文化的发展样态,同样,一种文化的兴起、演变及其运行规则,也折射着媒介技术的特征和机制。饭圈文化是粉丝文化伴随着社交媒体的发展和互联网产业模式的转变所衍生出的新样态,是粉丝群体以网络社交平台为主要空间、围绕偶像所展开的生产和消费行为,它有特定的圈层传播模式和群体内部的运作机制。数字媒介背景下的饭圈文化已然成为一种重要的症候性文化,它化身为一座时代"镜城",媒介、技术、资本、主体、社会都在其中得以显影。本文梳理了有关中国当代饭圈文化的三种常见研究方向,并提出了当前中国学界关于饭圈研究的遗漏和不足。本文重点聚焦饭圈文化在中国的在地化经验、特色和所彰显的社会背景,最后对饭圈文化的发展提出若干建议,以期饭圈文化在不断"破圈"的同时,发挥更大的文化价值和社会整合作用。 展开更多
关键词 饭圈文化 网络文化 网络社交平台
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