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新媒体时代大学生网络学习特征分析 被引量:2
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作者 江吉林 《软件导刊.教育技术》 2015年第2期54-56,共3页
新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、... 新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、开放性与病毒性、模糊化七个特征。经过独立样本t检验和单因素方差分析,发现在性别、专业、年级、生源地四个方面,不同特征存在差异。 展开更多
关键词 新媒体时代 网络学习特征 特征差异 大学生
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网络学习者特征初探 被引量:15
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作者 何字娟 李爽 《北京广播电视大学学报》 2008年第2期29-32,共4页
随着我国网络教育的飞速发展,网上教学逐渐成为远程教育的重要形式。与传统远程学习者相比,网络学习者的特征发生了一定变化,然而,当前大量网络课程的设计与开发却较少全面考虑网络学习者的新特征。为此,本文希望通过对国内外相关研究... 随着我国网络教育的飞速发展,网上教学逐渐成为远程教育的重要形式。与传统远程学习者相比,网络学习者的特征发生了一定变化,然而,当前大量网络课程的设计与开发却较少全面考虑网络学习者的新特征。为此,本文希望通过对国内外相关研究文献的梳理,归纳和总结出网络学习者的相关特征,从而为中国网络教学的实践提供参考依据,并为远程学习者的相关研究提供支持。本文首先对远程学习者特征进行文献研究,分析和改进了已有远程学习者特征分析模型,并以此为理论框架对网络学习者的特征进行分析,之后论文在文献综述的基础上讨论了成功网络学习者的特征。 展开更多
关键词 网络学习特征 远程学习特征分析模型 远程教育
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大学英语网络学习者特征调查分析及应对策略 被引量:2
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作者 林宇飞 阮丽华 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2016年第4期473-476,共4页
针对英语网络教育的诸多问题和挑战,以王迎的网络学习者特征DSMS分析框架为模型,通过调查问卷分析,从人口学特征、支持性特征、动力特征和策略特征四个维度来分析大学英语学习者特征,主要探究各特征因子之间的相互影响。并且为改进"... 针对英语网络教育的诸多问题和挑战,以王迎的网络学习者特征DSMS分析框架为模型,通过调查问卷分析,从人口学特征、支持性特征、动力特征和策略特征四个维度来分析大学英语学习者特征,主要探究各特征因子之间的相互影响。并且为改进"以学习者为中心"的英语网络学习系统,提出五个应对策略,以帮助教师及时调整多媒体网络环境下的系统开发、教学模式和教学方法,让英语网络学习充分发挥优势,使学习者最大程度地受益。 展开更多
关键词 网络学习特征 大学英语 调查分析 英语网络学习系统 应对策略
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探讨网络环境下大学生自主学习能力的培养与评价
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作者 丛晓利 王天明 《神州》 2016年第6期47-47,共1页
随着科技的发展,网络也渐渐的走进了学校的教室当中去,成了传统课堂教学的重要辅助工具,而如何利用网络平台做好教与学的质量和效果,以及让学生通过自身的主动性将网络平台科学合理的利用好,成了学校重点关注的问题。因此基于网络... 随着科技的发展,网络也渐渐的走进了学校的教室当中去,成了传统课堂教学的重要辅助工具,而如何利用网络平台做好教与学的质量和效果,以及让学生通过自身的主动性将网络平台科学合理的利用好,成了学校重点关注的问题。因此基于网络平台的角度,对培养大学生自主学习的教学模式改革做了一个深入的探讨。 展开更多
关键词 网络学习平台 网络学习特征 学习模式
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基于Vision Transformer的时空卷积网络设计
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作者 谢英红 郝岩 +3 位作者 韩晓微 高强 阴彪 王朝辉 《计算机与网络》 2024年第4期283-288,共6页
目前主流人体动作识别大部分都是基于卷积神经网络(Convolutional Neural Network,CNN)实现,而CNN容易忽略视频中的空间位置信息,从而降低了视频空间频域中动作识别能力。同时传统CNN不能快速定位到关键的特征位置,并且在训练过程中不... 目前主流人体动作识别大部分都是基于卷积神经网络(Convolutional Neural Network,CNN)实现,而CNN容易忽略视频中的空间位置信息,从而降低了视频空间频域中动作识别能力。同时传统CNN不能快速定位到关键的特征位置,并且在训练过程中不能并行计算导致效率低。为了解决传统CNN在处理时间频域和多并行计算问题,提出了基于视觉Transformer(Vision Transformer,ViT)和3D卷积网络学习时空特征(Learning Spatiotemporal Features with 3D Convolutional Network,C3D)的人体动作识别算法。使用C3D提取视频的多维特征图、ViT的特征切片窗口对多维特征进行全局特征分割;使用Transformer的编码-解码模块对视频中人体动作进行预测。实验结果表明,所提的人体动作识别算法在UCF-101、HMDB51数据集上提高了动作识别的准确率。 展开更多
关键词 动作识别 视觉Transformer 卷积神经网络 3D卷积网络学习时空特征 注意力机制
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大学英语网络自主学习者的特征
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作者 梅树美 《海外英语》 2012年第1X期51-52,共2页
自主学习受到教育界的广泛关注,网络自主学习是一种全新的学习模式,我国大学英语网络自主学习一时成为热潮。然而这种新型的以"学"为中心的学习特点引发了对学习主体的特征研究。该文对大学英语网络自主学习者的共性特征进行... 自主学习受到教育界的广泛关注,网络自主学习是一种全新的学习模式,我国大学英语网络自主学习一时成为热潮。然而这种新型的以"学"为中心的学习特点引发了对学习主体的特征研究。该文对大学英语网络自主学习者的共性特征进行了归纳和分析。 展开更多
关键词 自主学习 网络自主学习 网络自主学习者的特征
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