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基于对话的网络教学方法策略 被引量:3
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作者 王松涛 《远程教育杂志》 2006年第3期4-9,共6页
交流和沟通是网络教学活动的核心所在,信息的传递与知识的建构均是在交流过程中形成的。对网络教育的施教者和学习者而言,最根本之道就是以对话的理念和原则来开展网络学习, 把在线对话作为网络教学的基本方法策略。教师必须转变自身的... 交流和沟通是网络教学活动的核心所在,信息的传递与知识的建构均是在交流过程中形成的。对网络教育的施教者和学习者而言,最根本之道就是以对话的理念和原则来开展网络学习, 把在线对话作为网络教学的基本方法策略。教师必须转变自身的角色定位,掌握在线对话教学的基本技能。 展开更多
关键词 对话 对话教育 网络教学 网络学习 学习策略 网络学习方法
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漫谈教师如何通过互联网学习资源进行自我“充电”
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作者 刘雯 《教育教学论坛》 2014年第36期24-26,共3页
针对网上涌现的丰富多彩的资源:视频名家讲座、公开课、电子书、论文库等,作者建议教师充分利用这些免费的学习资源,迅速更新升级自己的"知识库",提高自己的水平和素质。
关键词 互联网 网络学习方法 网络资源
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三维网络学习方法及其应用
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作者 葛新权 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第8期85-87,共3页
本文提出了培养学生学习能力的三维网络学习方法,该方法是建立在知识具有客观的同构性与发挥人的主观能动性的基础之上的。通过三维网络学习方法训练,能够提高学生学习知识、应用知识与创新知识的能力。
关键词 能力培养 学习能力 三维网络学习方法
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构造性神经网络在煤矿瓦斯预测中的应用
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作者 张月琴 朱宇 《微计算机信息》 2010年第31期121-122,89,共3页
在商空间粒度计算理论框架下,用构造性神经网络学习方法进行瓦斯浓度预测。采用商空间粒度计算理论,可以通过对问题进行宏观分析——研究不同粒度商空间之间的转换、运动、依存的关系,并对数据库中的原始特征信息进行粒度构建,采用多种... 在商空间粒度计算理论框架下,用构造性神经网络学习方法进行瓦斯浓度预测。采用商空间粒度计算理论,可以通过对问题进行宏观分析——研究不同粒度商空间之间的转换、运动、依存的关系,并对数据库中的原始特征信息进行粒度构建,采用多种粒度,从不同的层次分析复杂的瓦斯数据信息使得学习样本的特征更加明显,以更好地满足机器学习的要求。构造性神经网络学习方法则可以从微观上对具有不同粒度结构的商空间进行数据挖掘。最后将该方法应用于瓦斯浓度预测,取得了较好的结果.这表明了基于商空间的构造性神经网络学习方法的可行性和应用前景。 展开更多
关键词 商空间 粒度计算 构造性神经网络学习方法 煤矿瓦斯预测
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