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中美大学排名指标体系比较——网大与《美国新闻与世界报道》大学排名指标体系比较 被引量：16
1
作者 张小亚 崔瑞锋 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第6期54-57,共4页
网大和《美国新闻与世界报道》杂志都对各自国家的大学进行了排名。本文通过对它们的排名指标体系的比较 ,指出其一级指标内容及其权重大小的异同点 ,并分析存在的原因 ,从中得出一些有益的借鉴与启示 ,以利于我国大学排名活动的顺利开... 网大和《美国新闻与世界报道》杂志都对各自国家的大学进行了排名。本文通过对它们的排名指标体系的比较 ,指出其一级指标内容及其权重大小的异同点 ,并分析存在的原因 ,从中得出一些有益的借鉴与启示 ,以利于我国大学排名活动的顺利开展 ,推动我国高校的建设与发展。 展开更多
关键词 中国 美国 大学排名活动 指标体系 网络大学 可比性分析
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韩国网络教育的现状与发展 被引量：17
2
作者 张倩苇 《现代远距离教育》 北大核心 2001年第2期60-62,共3页
关键词 韩国 网络教育 发展 网络大学 因特网课堂 信息素养 再培训机构
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发展网络大学:缓解我国高等教育供求矛盾的新思路 被引量：13
3
作者 唐斌 阮艺华 《开放教育研究》 1999年第6期19-22,45-46,共6页
网络大学是一种基于计算机网络的远程高等教育形式.它的出现和迅速发展一方面使现有高等院校的教学和科研发生了变化,另一方面由于它能以少于传统高等教育的花费,为更多的人提供有效的教育,从而为缓解我国高等教育供求矛盾提供了一条新... 网络大学是一种基于计算机网络的远程高等教育形式.它的出现和迅速发展一方面使现有高等院校的教学和科研发生了变化,另一方面由于它能以少于传统高等教育的花费,为更多的人提供有效的教育,从而为缓解我国高等教育供求矛盾提供了一条新思路. 展开更多
关键词 网络大学 我国高等教育 经济欠发达地区 供求矛盾 人口迁移 高等教育供求 计算机网络 传统高等教育 网络空间 劳动力市场
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网络大学与传统大学的差异及课程的融合 被引量：14
4
作者 卢锋 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第2期57-59,共3页
网络大学与传统大学在教学组织方式、教学方法及课程等方面存在着很大差异。实现网络大学与传统大学课程的融合,对探索我国高等学校课程改革的方向和途径有很重要的指导意义。
关键词 网络大学 教学方法 教学组织方式 高等学校 课程改革
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我国高校开展现代远程教育的探讨 被引量：7
5
作者 李玉进 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期60-65,共6页
现代远程教育被认为是对传统教育形式的革新 ,其实它所带来的更大影响将是人们传统教育观念的变革。我国高校正式启动这一重大工程已近 3年 ,既取得了喜人的成绩 ,也遭遇不少尴尬、困境 ;虽然发展大势所趋 ,前景光明 ,但是也有太多的问... 现代远程教育被认为是对传统教育形式的革新 ,其实它所带来的更大影响将是人们传统教育观念的变革。我国高校正式启动这一重大工程已近 3年 ,既取得了喜人的成绩 ,也遭遇不少尴尬、困境 ;虽然发展大势所趋 ,前景光明 ,但是也有太多的问题需要探讨 。 展开更多
关键词 远程教育 网络大学 发展 分析 高等学校 中国 网络教育
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现代远程教育发展现状的比较研究——以美国的凤凰城大学和中国的清华大学的现代远程教育为例 被引量：13
6
作者 李朝有 黄小花 《继续教育研究》 北大核心 2010年第1期79-81,共3页
以运用计算机技术和数字多媒体技术为学习手段的现代远程教育,已经成为远程教育发展的新形式,近几年来在全球的发展十分迅速。国内外的现代远程教育从无到有,且办学规模不断扩大,尤以美国为首的现代远程教育发展迅猛。而我国的现代远程... 以运用计算机技术和数字多媒体技术为学习手段的现代远程教育,已经成为远程教育发展的新形式,近几年来在全球的发展十分迅速。国内外的现代远程教育从无到有,且办学规模不断扩大,尤以美国为首的现代远程教育发展迅猛。而我国的现代远程教育还处于探索阶段,面临着诸如法制建设、师资建设、经费问题、课程建设和网络建设等许多挑战,并需要向发展较快的美国学习。因此,本文力求对美国的凤凰城大学和中国的清华大学的现代远程教育的发展现状做个粗略的比较,借以此对今后我国的现代远程教育的发展给予借鉴和指导。 展开更多
关键词 美国 中国 网络大学 现代远程教育 现状
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网络化与高等教育制度创新 被引量：10
7
作者 蔡琼 周朝成 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第2期25-28,共4页
网络对教育各层面的渗透与影响已使得教育日趋网络化 ,高等教育作为教育系统的一个子系统 ,在网络化发展过程中不仅要注重网络技术的应用 ,而且要将网络与制度创新相结合 ,从制度层面推动高等教育网络化。本文着眼于网络对高等教育制度... 网络对教育各层面的渗透与影响已使得教育日趋网络化 ,高等教育作为教育系统的一个子系统 ,在网络化发展过程中不仅要注重网络技术的应用 ,而且要将网络与制度创新相结合 ,从制度层面推动高等教育网络化。本文着眼于网络对高等教育制度层面的变革 ,指出当前网络环境下高等教育制度存量不足 ,必须进行高等教育系统的制度创新 ,并对高等教育在根本制度。 展开更多
关键词 网络化 高等教育 制度创新 教育制度 办学体制 投资体制 网络大学
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成人教育市场与成人教育发展 被引量：12
8
作者 马林 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2004年第6期150-153,共4页
关键词 成人教育 网络大学 职业资格证书教育 广播电视大学 夜大学 函授教育 学院 市场 不协调 发展
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从中国的《教育服务贸易减让表》看高等教育改革方向 被引量：1
9
作者 杨树雨 《现代传播（北京广播学院学报）》 CSSCI 北大核心 2002年第4期92-96,共5页
本文介绍了中国高等教育的承诺与限制 ,分析了加入WTO给中国高等教育带来的主要挑战和机遇。提出了中国高等教育加入“WTO”后的改革对策 ,即 :加快我国高等教育的国际化和提升国际竞争力 ,尽快实施高等教育的法制化 ,进一步落实高校办... 本文介绍了中国高等教育的承诺与限制 ,分析了加入WTO给中国高等教育带来的主要挑战和机遇。提出了中国高等教育加入“WTO”后的改革对策 ,即 :加快我国高等教育的国际化和提升国际竞争力 ,尽快实施高等教育的法制化 ,进一步落实高校办学自主权 ,办学主体要多元化 ,加速发展网络大学 ,进一步扩大专业设置的自主权 ,进一步扩大招生的自主权 ,加快高校用人制度的改革 ,经费与建设投资 ,人才培养方向 ,国内外各类高等教育之间的整合与互通。 展开更多
关键词 WTO 教育体制 国际交流 办学主体 网络大学 中国 《教育服务贸易减让表》 高等教育改革
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韩国网络教育的发展及其对我们的启示 被引量：6
10
作者 张倩苇 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2001年第8期83-85,共3页
关键词 韩国 网络教育 信息技术 网络大学 因特网课堂 继续教育 教育软件 远程教育
原文传递
努力培养和提升大学生英语自主学习能力——新疆大学网络大学英语教学资源库建设和使用中的问题及对策 被引量：5
11
作者 海霞 《新疆广播电视大学学报》 2010年第3期40-43,共4页
本文通过对新疆大学网络大学英语教学资源库的设计理念、必要性和要素内容等方面的论述,结合新疆大学英语教学在培养学生自主学习能力方面的调研情况,分析了新疆大学学生在使用网络大学英语教学资源库以提高英语自主学习能力的过程中存... 本文通过对新疆大学网络大学英语教学资源库的设计理念、必要性和要素内容等方面的论述,结合新疆大学英语教学在培养学生自主学习能力方面的调研情况,分析了新疆大学学生在使用网络大学英语教学资源库以提高英语自主学习能力的过程中存在的突出问题并提出了相应的对策,为新疆高校今后英语教学的改革和发展提供了较为详实的思路和范例。 展开更多
关键词 自主学习 教学资源库 网络大学 英语教学
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美国网络大学的发展现状 被引量：1
12
作者 丹尼尔.马根 徐新明 《开放教育研究》 2001年第3期51-53,共3页
关键词 美国 网络大学 发展现状 虚拟班 学生评价 网络教育
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网络与教育安全 被引量：4
13
作者 张晓校 《现代远距离教育》 2005年第1期3-6,共4页
就教学方式和手段变革而言,迄今为止的人类历史上任何一次变革,都无法与网络比肩.教育、教学方式的变革,往往凸显为物质、技术层面的革新--信息技术和信息时代的产物.故此,有学者指出,教育革命是网络带给人类社会的六大革命之一[1].而... 就教学方式和手段变革而言,迄今为止的人类历史上任何一次变革,都无法与网络比肩.教育、教学方式的变革,往往凸显为物质、技术层面的革新--信息技术和信息时代的产物.故此,有学者指出,教育革命是网络带给人类社会的六大革命之一[1].而最有说服力的实例则是网络大学的诞生,使教育不仅借助了网络资源,更直接与网络联姻.至于网络对教育、教学的补充作用,无论怎样论述都会有补一漏万的缺憾.网络对于教育、教学产生的冲击性影响,后果之神奇,至少是人们始料未及的.但我们也应注意到,既然是物质、技术的推动,难免正负效应并存.实践已经证明,网络之于教学、教育的双刃剑后果,似乎比其他科学技术成果更为明显.网络对于教育的正面效应毋需进一步探讨,而来自网络、文化、意识形态、信息等领域的安全警示,实际上已经告诫我们网络对于教育的不安全隐患理应引起警觉. 展开更多
关键词 教育安全 网络大学 网络文化 负面影响 远程教育
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对网络大学热的冷思考 被引量：3
14
作者 张敏强 黄勋敬 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第2期84-86,共3页
本文对网络大学的发展现状进行了冷思考 ,客观地分析了发展背后所存在的问题 ,并在文末提出 :规模化。
关键词 网络大学 网络教育 品牌 规模
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网络大学及其在我国未来高等教育中的作用 被引量：4
15
作者 许娟 《现代远距离教育》 北大核心 2001年第1期30-32,共3页
本文论述了知识经济时代我国高等教育面临的主要问题，并介绍了网络大学在我国高等教育中的应用现状；分析了网络大学相对于传统大学存在的优点和不足，提出了我国网络大学建设过程中应注意的问题和解决方法，以及网络大学在我国未来高... 本文论述了知识经济时代我国高等教育面临的主要问题，并介绍了网络大学在我国高等教育中的应用现状；分析了网络大学相对于传统大学存在的优点和不足，提出了我国网络大学建设过程中应注意的问题和解决方法，以及网络大学在我国未来高等教育中的作用。 展开更多
关键词 中国 远程教育 教育改革 高等教育 教学网络 网络大学 互联网技术 多媒体技术
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网络大学的特点及其运作 被引量：3
16
作者 张晓锋 《陕西广播电视大学学报》 2000年第2期4-8,共5页
网络大学兼有远程教育和开放教育的特征 ,与传统大学相比 ,在教育功能、教学模式、师生关系和教学组织等方面存在着一定的差异 ,由此也带来教育教学上的一些问题。本文拟从学习理论的构建。
关键词 网络大学 界定 特点 运作
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基于Redis的网络大学平台性能优化研究 被引量：4
17
作者 梅玉娜 冯东 +1 位作者 李展 张宏伟 《电力信息与通信技术》 2016年第12期112-116,共5页
网络大学平台是国家电网公司人力资源集约化管理不断推进的产物,承担着国家电网公司所有员工的培训、学习及考试等任务。随着系统数据访问量的急剧增长、数据复杂度的增强,导致系统访问集中时系统负载过大,系统执行效率和稳定性较差。... 网络大学平台是国家电网公司人力资源集约化管理不断推进的产物,承担着国家电网公司所有员工的培训、学习及考试等任务。随着系统数据访问量的急剧增长、数据复杂度的增强,导致系统访问集中时系统负载过大,系统执行效率和稳定性较差。文章采用远程字典服务(Remote Dictionary Server,Redis)技术与数据库优化相结合的方式对系统架构进行优化,利用缓存技术解决了高并发访问时系统运行效率及负载均衡问题,有效地提高了系统的运行效率和稳定性,进而提升用户体验。 展开更多
关键词 REDIS 网络大学 优化 缓存
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跨世纪的现代远程教育工程 被引量：4
18
作者 丁兴富 《现代远程教育研究》 2000年第1期12-17,63,共7页
我国正在组织实施的跨世纪现代远程教育工程,标志着我国远程教育进入了战略革新和新一轮起飞。文章考查了普通高校和全国电大系统在发展包括计算机互联网在内的双向交互的第三代远程教育方面的种种实践创新和理论探索,并评述了中国政府... 我国正在组织实施的跨世纪现代远程教育工程,标志着我国远程教育进入了战略革新和新一轮起飞。文章考查了普通高校和全国电大系统在发展包括计算机互联网在内的双向交互的第三代远程教育方面的种种实践创新和理论探索,并评述了中国政府对组织实施现代远程教育工程的指导思想和具体部署。 展开更多
关键词 现代远程教育 信息技术 国家信息基础设施 普通高校 广播电视大学 开放教育试点 网络大学 终身学习
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浅谈影响网络大学生有效学习的因素和对策 被引量：3
19
作者 汤辉祥 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2006年第5期11-13,共3页
开展现代远程教育,对构建终身学习平台、形成学习型社会具有重大深远的意义。作为其中一种模式的网络大学,学生的学习状态和学习效果如何,能否形成有效的学习,这个问题值得我们研究。本文就影响网络大学学生有效学习的几种因素浅谈自己... 开展现代远程教育,对构建终身学习平台、形成学习型社会具有重大深远的意义。作为其中一种模式的网络大学,学生的学习状态和学习效果如何,能否形成有效的学习,这个问题值得我们研究。本文就影响网络大学学生有效学习的几种因素浅谈自己的看法,并相应地提出几点对策,以供借鉴和参考。 展开更多
关键词 网络大学 有效学习 影响因素 对策
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军队网络大学的新发展——军事MOOC 被引量：4
20
作者 庞志兵 吴江 金城 《教学研究》 2014年第5期79-81,共3页
就建立军事MOOC、丰富军队现代远程教育平台、拓展军队网络大学新领域进行了探讨。分析了军队网络大学与军事MOOC的关系;辨析了构建军事MOOC的重要意义;剖析了构建军事MOOC存在的困难,提出构建军事MOOC的基本对策,展望了军事MOOC的广泛... 就建立军事MOOC、丰富军队现代远程教育平台、拓展军队网络大学新领域进行了探讨。分析了军队网络大学与军事MOOC的关系;辨析了构建军事MOOC的重要意义;剖析了构建军事MOOC存在的困难,提出构建军事MOOC的基本对策,展望了军事MOOC的广泛运用前景。对军队现代远程教育的发展具有积极的指导作用。 展开更多
关键词 军队 远程教育 网络大学 MOOC
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