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XML在移动多媒体服务系统中的应用研究被引量：1: 1; 作者黄俊余青松 +1 位作者张敏宗文杰《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2010年第17期3911-3914,3918,共5页; 提出并实现了一个基于XML的TAG技术的移动多媒体服务系统,实现了在线播放、查找、增加文件和添加标签等功能。该系统采用基于XML的TAG来存储多媒体资源的相关信息,通过对XML文件和对标签的操作在尽可能大的范围内实现了资源共享。该系... 展开更多; 关键词可扩展标记语言网络多媒体资源标签技术 Java2微型版本移动多媒体服务系统; 下载PDF 职称材料

大学英语课程教学模式与网络多媒体资源被引量：1: 2; 作者鲁玉庄《新乡学院学报（社会科学版）》 2011年第2期185-187,共3页; 在信息化的今天,网络越来越多地应用到高校教学的方方面面。高校教学也逐步从封闭走向开放。文章探讨了基于网络多媒体的大学英语课程教学模式的优越性、教师角色的转换等,并提出了切实可行的改革建议。; 关键词教学模式网络自主学习网络多媒体资源个性化教学; 下载PDF 职称材料

新加坡华文网络多媒体教学资源研究被引量：1: 3; 作者蔡丽陈永《海外华文教育》 2018年第3期100-110,共11页; 2010年新加坡教育部开始推广网络多媒体教学计划。本文以新加坡华文网络多媒体教学资源为研究对象,剖析新加坡华文网络多媒体教学资源的特点,调查使用者对网络教学资源网站的评价及需求分析,从内容、形式、功能及支持等方面归纳了最受... 展开更多; 关键词新加坡华文教学资源网络多媒体教学资源教学资源调查; 下载PDF 职称材料

网络多媒体教学资源管理与共享体系的构建研究: 4; 作者谷创业王春锋《软件导刊.教育技术》 2012年第5期76-78,共3页; 高校校园网络中的多媒体教学资源仍比较匮乏,究其原因,管理理念、重视程度是关键因素。针对研究现状,构建了"网络多媒体教学资源三级管理与共享体系",结合学校的管理理念、重视程度,推动学校信息化教学的发展。; 关键词校园网络网络多媒体教学资源管理理念三级管理共享体系; 下载PDF 职称材料

信息技术在构建“情景——探究”课堂教学模式中的应用: 5; 作者黄惠兰《教育信息技术》 2003年第8期10-11,共2页; 一、"情境--探究"教学模式 "情境--探究"课堂教学模式包括创设问题情境、实践探索、意义建构、自我评价几个基本环节.教师利用信息技术手段,根据教学要求和学生的认知水平,创设一定的教学情境,以引起学习者对问题... 展开更多; 关键词信息技术 “情景——探究”课堂教学模式创新精神网络多媒体学习资源小学; 下载PDF 职称材料

基于网络多媒体资源的大学英语教学模式探索被引量：1: 6; 作者崔海飞《黑龙江科技信息》 2010年第26期186-186,共1页; 随着大学英语教学改革的进一步推进,传统大学英语教学模式的弊端日益凸显,已不能满足培养21世纪所需人才的要求。而基于网络多媒体资源的大学英语教学模式改善了传统教学环境,突出了学生主体地位,促进了英语教学成为大学英语教学的可行... 展开更多; 关键词传统大学英语教学模式网络多媒体资源探索; 下载PDF 职称材料

“百宝”:挖掘浩瀚的网络多媒体资源: 7; 作者玮玮《计算机与网络》 2003年第10期39-39,共1页; 随着宽带的日趋普及,越来越多的朋友喜欢在网络上搜索和下载音乐、Flash、电影等多媒体资源,“百宝”利用风靡全世界的点对点技术,加入了音频、视频、Flash、图片、软件等多种搜索引擎,我们可以通过它来搜索和下载各种各样的多媒体资源。; 关键词 “百宝” 网络多媒体资源注册安装 “共享目录”; 下载PDF 职称材料

画图教学的思考: 8; 作者费爱萍《教育界（教师培训）》 2017年第7期60-60,共1页; 苏教版的小学信息技术教材经过几次改版,内容越来越丰富,块面越来越优化,从几个版本看,画图教学始终占据一席之地.Windows画图操作简单,非常适合小学生学习,而且能够整合美术学科和信息技术学科的内在知识体系,调动了学生纵向与横向综... 展开更多; 关键词画图生活情境网络多媒体资源探究性协作性评价; 下载PDF 职称材料

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