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浅谈大学英语教改之转变与实践——网络和计算机辅助下的大学英语教改之我见
1
作者
高照
《电子科技大学学报（社科版）》
2005年第S1期73-76,共4页
随着大学英语教改工作的推进,新的教学模式提出了新的要求。本文从三个方面分别探讨了大学英语教改工作应该实现的转变:教师角色、教学手段、语言测试。同时结合自身的教改实践,以具体真实的教学活动为例,提出了在网络和计算机辅助下的...
随着大学英语教改工作的推进,新的教学模式提出了新的要求。本文从三个方面分别探讨了大学英语教改工作应该实现的转变:教师角色、教学手段、语言测试。同时结合自身的教改实践,以具体真实的教学活动为例,提出了在网络和计算机辅助下的新教学模式的实践和探索思路。
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关键词
大学英语教改
教师角色
教学手段
语言测试
网络
和
计算机辅助
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职称材料
题名
浅谈大学英语教改之转变与实践——网络和计算机辅助下的大学英语教改之我见
1
作者
高照
机构
电子科技大学
出处
《电子科技大学学报（社科版）》
2005年第S1期73-76,共4页
文摘
随着大学英语教改工作的推进,新的教学模式提出了新的要求。本文从三个方面分别探讨了大学英语教改工作应该实现的转变:教师角色、教学手段、语言测试。同时结合自身的教改实践,以具体真实的教学活动为例,提出了在网络和计算机辅助下的新教学模式的实践和探索思路。
关键词
大学英语教改
教师角色
教学手段
语言测试
网络
和
计算机辅助
Keywords
the College English Teaching Reform
teacher s role
means of instruction
assessment and evaluation
network-and-computer-assisted
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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1
浅谈大学英语教改之转变与实践——网络和计算机辅助下的大学英语教改之我见
高照
《电子科技大学学报（社科版）》
2005
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