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计算机网络化教学 被引量:1
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作者 马煜 《辽宁行政学院学报》 2002年第3期63-64,共2页
新世纪到来了 ,为迎接信息化社会、知识经济的挑战 ,远程开放教育形成了全球化趋势 ;而计算机网络化教学是现代教育技术研究领域中一个比较新的课题。它改变了“课堂”的概念 ,打破了明显的校园界线 ,学生能突破时空限制 ,接收来自不同... 新世纪到来了 ,为迎接信息化社会、知识经济的挑战 ,远程开放教育形成了全球化趋势 ;而计算机网络化教学是现代教育技术研究领域中一个比较新的课题。它改变了“课堂”的概念 ,打破了明显的校园界线 ,学生能突破时空限制 ,接收来自不同国家教师的指导 ,从根本上结束了传统的以教师为中心、课堂为中心的教学模式 ,代之以学生为中心、实践为中心的现代教学模式。这样为更多的人提供受教育机会 ,提供更好的学习环境和学习方式 ,有利于促进和加快我国远程教育的发展进程。 展开更多
关键词 网络化远程教学 计算机网络 互联网 教学模式 辅助模式 混合模工 同步式讲授模式 异步式讲授模式
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网络化远程教学的应用
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作者 任峰亚 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》 2000年第3期72-73,共2页
网络化远程教学是现代教育技术研究领域中一个比较新的课题。它改变了传统“课堂”的概念 ,打破了明显的校园界限 ,学生能突破时空限制 ,接收来自不同国家教师的指导 ,从根本上结束了传统的以教师为中心、课堂为中心的教学模式 ,代之以... 网络化远程教学是现代教育技术研究领域中一个比较新的课题。它改变了传统“课堂”的概念 ,打破了明显的校园界限 ,学生能突破时空限制 ,接收来自不同国家教师的指导 ,从根本上结束了传统的以教师为中心、课堂为中心的教学模式 ,代之以学生为中心、实践为中心的现代教学模式。 展开更多
关键词 网络化远程教学 计算机网络 互联网 教学模式 通信速率
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教学评估的体会与建议
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作者 林镜华 《中国远程教育》 1998年第9期31-32,共2页
我校是第一批接受中央电大教学评估复评的学校,经过近一年的准备工作,终于交出了“答卷”。回顾教学评估的准备过程和接受中央电大复评,收获很大,体会很深。体会一:这次教学评估较好地解决了电大两大命题,以教学为中心,提高教学... 我校是第一批接受中央电大教学评估复评的学校,经过近一年的准备工作,终于交出了“答卷”。回顾教学评估的准备过程和接受中央电大复评,收获很大,体会很深。体会一:这次教学评估较好地解决了电大两大命题,以教学为中心,提高教学质量问题。学校以教学为中心,提高教... 展开更多
关键词 教学评估 评估指标体系 办学条件 提高教学质量 学校 网络化远程教学 准备工作 财会模拟实验 教学改革 多媒体教学
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实时远程交互教学活动模式浅探
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作者 纪清聪 覃祖军 《中小学信息技术教育》 北大核心 2006年第9期64-66,共3页
关键词 网络化远程教学 教学活动模式 实时教学 交互 中小学校 网络技术 教学模式 时空限制
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高等院校网络化远程教学的意义与思考
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作者 张喜阳 林彬彬 +1 位作者 梁鹏芳 单海鹏 《才智》 2014年第6期157-157,共1页
基于互联网技术的网络化远程教学具有广阔的应用前景和飞速的发展趋势,已成为当今高等院校教育的重要组成部分和研究重点,并将在未来的院校教学领域占有重要的地位。
关键词 互联网技术 网络化远程教学 高等院校教育
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