期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
网络交际情境下英语学习者话题管理能力发展和影响因素
1
作者 赵海晶 《湖北第二师范学院学报》 2023年第6期96-99,共4页
网络情景能够帮助学生正确使用信息源、在社交媒体平台中对信息进行选择、运用多种信息渠道获取知识信息等。教师应通过提高自身的话题管理能力来促进学生在线上和线下的学习发展。网络交际情境下话题管理能力与学生在社交媒体平台上使... 网络情景能够帮助学生正确使用信息源、在社交媒体平台中对信息进行选择、运用多种信息渠道获取知识信息等。教师应通过提高自身的话题管理能力来促进学生在线上和线下的学习发展。网络交际情境下话题管理能力与学生在社交媒体平台上使用的信息源有关。具体来说,学生能正确使用信息源在社交媒体平台合理表达自己的观点,这对于提高学生英语口语交际水平和对英语教学的参与度都具有积极作用。网络交际情境下英语学习者话题管理能力发展主要有基于网络交际情境构建和基于话题设计与选择两种模式。影响因素包括语言者学习水平、网络情境、话题难易度和学习者性格等。 展开更多
关键词 网络交际情境 英语学习者 话题管理能力发展 影响因素
下载PDF
浅谈利用网络用语辅助英语交际法教学 被引量：1
2
作者 孙瑜 韩玲 《网友世界》 2013年第22期114-114,共1页
随着互联网的发展，大量的网络词语成为现代风尚在生活中广泛使用，其中英语网络用语的流行度和推广度首屈一指。英语教学中有选择地应用英语网络用词，结合网络交际情境将有助于激发学生学习兴趣，实现“用语言去学”和“学会用语言”... 随着互联网的发展，大量的网络词语成为现代风尚在生活中广泛使用，其中英语网络用语的流行度和推广度首屈一指。英语教学中有选择地应用英语网络用词，结合网络交际情境将有助于激发学生学习兴趣，实现“用语言去学”和“学会用语言”的英语交际法教学目标。 展开更多
关键词 网络用语 网络交际情境 交际法教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部