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网络互评系统在口腔医学实践教学中的应用初探 |
杨聪翀
李谨
褚凤清
罗建平
华东
严斌
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《中华医学教育探索杂志》
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2018 |
10
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“三位一体”作文评改模式建构与实施 |
余俊
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《中小学教师培训》
北大核心
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2016 |
0 |
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3
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乘着“兴趣”的风帆 驾着“网络”的航船——让作文教学扬帆远航 |
张娟
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《教育教学论坛》
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2011 |
0 |
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4
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新型SPOC混合式互动教学模式在口腔临床医学实验课的应用初探 |
周如玉
游婧
陆晓庆
李谨
王娟
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《高校医学教学研究（电子版）》
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2019 |
24
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动态评价视角下网络同伴互评对英语写作质量的影响 |
陈丹丹
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
21
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6
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理解视域下的网络同伴互评学习活动探究 |
龙琴琴
陈明选
马志强
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《现代教育技术》
CSSCI
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2017 |
5
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7
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课堂教学互评与网络教学互评——基于大学英语学习者态度的比较研究 |
苏友
连晶晶
郑春萍
金梅
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《北京邮电大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2015 |
1
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8
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学习者个人因素对基于网络的同伴互评教学方法的影响 |
李玲
陈玲
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《中外企业家》
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2016 |
0 |
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改善大学英语写作课堂学生网络同伴互评质量的参与式行动研究 |
唐玮
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《英语教师》
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2021 |
0 |
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