C++教学中编程习惯的养成 被引量：9

1

作者 何灵敏 许翔 +1 位作者 陆慧娟 唐文彬 《计算机教育》 2011年第9期64-67,共4页

面向对象程序设计课程在整个计算机理论和实践教学体系中占据非常重要的地位。很多学生在学完C++课程后,能够初步掌握基本语法和面向对象设计思想,但是编出来的程序质量非常低,程序可读性、稳定性和可重用性非常差,离实际软件开发的要... 面向对象程序设计课程在整个计算机理论和实践教学体系中占据非常重要的地位。很多学生在学完C++课程后,能够初步掌握基本语法和面向对象设计思想,但是编出来的程序质量非常低,程序可读性、稳定性和可重用性非常差,离实际软件开发的要求相差甚远,其中部分原因就是没有好的编程习惯。本文着重就好的C++编程习惯要求和养成做一些探讨,希望通过平时课堂教学和课外实验,学生可以掌握一般的编程风格,养成良好的编程习惯。 展开更多

关键词 面向对象程序设计 C++ 编程习惯

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Indent软件在编程风格教学中的应用 被引量：5

2

作者 张良德 葛湘巍 刘东升 《计算机教育》 2010年第5期82-84,共3页

程序设计基础课程要注重培养学生良好的编程风格及习惯,但是现在编程风格教学现状却不容乐观。为使教师从繁重的指导工作中解脱出来,我们在编程风格教学中试验性地引入开源软件Indent,提高学生对编程风格学习的兴趣。

关键词 编程风格 Indent 程序设计基础 编程习惯

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C语言指针错误的分析及调试 被引量：6

3

作者 许永达 《计算机系统应用》 2013年第3期153-156,181,共5页

C语言指针的有些错误在程序编译阶段难以发现,且现行教材主要从概念、理论上对指针错误进行讲述,存在不足.分析了带有此类错误的示例程序,并在VISUAL C++6.0进行调试,展示此类指针错误的错误现象,分析其产生的原因,提出正确使用指针的方... C语言指针的有些错误在程序编译阶段难以发现,且现行教材主要从概念、理论上对指针错误进行讲述,存在不足.分析了带有此类错误的示例程序,并在VISUAL C++6.0进行调试,展示此类指针错误的错误现象,分析其产生的原因,提出正确使用指针的方法,以达到预防此类指针错误发生的目的. 展开更多

关键词 C语言 指针 VISUAL C++6 0 调试 编程习惯

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C语言程序设计教学探讨 被引量：2

4

作者 张利红 《福建江夏学院学报》 2007年第2期44-46,共3页

C语言程序设计是计算机专业类的基础课程,对C语言程序设计基本概念和能力的掌握已成为学好后续计算机课程的关键之一。因此,建议教师教学时除了把握好教学内容,还应注意以算法为中心、培养学生良好的编程习惯、注重学生的实践这几个方面... C语言程序设计是计算机专业类的基础课程,对C语言程序设计基本概念和能力的掌握已成为学好后续计算机课程的关键之一。因此,建议教师教学时除了把握好教学内容,还应注意以算法为中心、培养学生良好的编程习惯、注重学生的实践这几个方面,以促进C语言程序设计教学水平的提高。 展开更多

关键词 C语言 程序设计 教学算法 编程习惯

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在VB教学中培养学习兴趣并提升学生的编程能力 被引量：1

5

作者 高娟 李向群 +1 位作者 王娟 王新 《现代计算机（中旬刊）》 2018年第4期60-63,共4页

《VB程序设计》是高校非计算机专业学生的重要基础课程之一。在教学过程中,学生的学习兴趣是一个重要因素,提升编程能力和逻辑思维能力是主要目的。学生学习时应重视算法设计,并养成良好的编程习惯,以不断提升编程能力。

关键词 VB教学 编程能力 学习兴趣 算法设计 编程习惯

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非计算机专业高级语言程序设计教学现状及对策 被引量：1

6

作者 刘颖 邓飞 《科技信息》 2011年第32期66-66,68,共2页

当今的科技发展需要更多的利用计算机高级语言开发本领域软件的人才,而非计算机专业的学生在学习的过程中,常常会感觉到抽象、枯燥、难度大,从而影响了教学效果。本文以历年考试数据为主要依据,指出目前高级语言程序设计教学过程中的问... 当今的科技发展需要更多的利用计算机高级语言开发本领域软件的人才,而非计算机专业的学生在学习的过程中,常常会感觉到抽象、枯燥、难度大,从而影响了教学效果。本文以历年考试数据为主要依据,指出目前高级语言程序设计教学过程中的问题,并结合教学经验,在考核方式上进行了探讨,力求使学生增加编程的信心,培养其在编译环境下完成任务的习惯。 展开更多

关键词 高级语言程序设计 期末考核方式 编程习惯

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高质量C编程方法在采煤机上的应用

7

作者 雷骞 盛浩 +1 位作者 林江 石勇 《煤矿机械》 2016年第2期143-145,共3页

随着数字化矿井的建设,对采煤机控制系统的要求越来越高,因此编写可靠性高、易读、可移植性强的程序显得愈加重要。一个良好的编程的习惯可以在C编程中起到关键作用。

关键词 C语言 编程方法 编程习惯

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高中生计算机编程能力培养探究

8

作者 王子靖 《高考》 2019年第5期129-129,131,共2页

目前,计算机技术的快速发展,使得人们的日常生活以及工作学习都离不开计算机的应用。因此,为了使得高中生在未来步入社会能够更好的适应时代发展的需求,就需要对高中生计算机编程能力进行培养。

关键词 高中生 计算机 编程能力 编程习惯

原文传递

总结 编程习惯一言堂

9

作者 徐慧华 《中文信息（程序春秋）》 2003年第12期35-36,共2页

一个杰出的软件是无数程序员为之痴迷的产物。对于很多程序员而言，编程己不再是份单纯的工作，而更像—件艺术品自创作。一质的原料来创作，同样作为软件的血与肉，程序源代码的代码风格及编程习惯，将会深深影响一个软件产品的整个生... 一个杰出的软件是无数程序员为之痴迷的产物。对于很多程序员而言，编程己不再是份单纯的工作，而更像—件艺术品自创作。一质的原料来创作，同样作为软件的血与肉，程序源代码的代码风格及编程习惯，将会深深影响一个软件产品的整个生命周期。笔者长期从事软件开发，在此过程中深深体会到好的编程习惯不仅可优化程序，还可大幅减少程序BCG、加快编程效率。此中心得，不敢独享，撰成小文和广大读者分享。 展开更多

关键词 编程习惯 设计顺序 设计环境 命名规则 注释

原文传递

C++中函数声明与编译的关系探讨

10

作者 高建波 方芳 赵敏 《教育教学论坛》 2020年第23期135-136,共2页

使用函数声明可以避免在主函数之前定义所有的子函数。然而,函数声明却有很多细节需要关注,尤其是遇到函数之间嵌套调用时。为深入理解函数声明,必须清楚程序编译原理和编译过程。该文通过一个C++例题的分析,详细阐述函数声明与编译的关... 使用函数声明可以避免在主函数之前定义所有的子函数。然而,函数声明却有很多细节需要关注,尤其是遇到函数之间嵌套调用时。为深入理解函数声明,必须清楚程序编译原理和编译过程。该文通过一个C++例题的分析,详细阐述函数声明与编译的关系,同时说明养成良好编程习惯的重要性。 展开更多

关键词 函数声明 编译 编程习惯

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编程语言初学常见问题及教学改进措施研究

11

作者 何晶 龙坡 《科技视界》 2020年第18期146-147,共2页

针对大学生初学编程语言时常见错误,及解决问题的方法和误区进行总结,提出教学过程中针对性的引导和解决学生学习编程语言的关键障碍的方法。以期提高学生专业技能的同时,提高学生解决问题的能力和综合素质。

关键词 编程习惯 方法误区 教学引导 综合能力

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浅谈JAVA教学心得 被引量：1

12

作者 姜海红 《黑龙江科技信息》 2009年第8期132-132,共1页

针对Java的教学,提出了培养学生面向对象程序设计的思想及养成良好的编程习惯的重要性,强调重视培养学生自学能力、实践操作能力的教学观点,浅析了实践教学对Java教学质量的提高所起的重要作用。

关键词 JAVA教学 面向对象 实践教学 编程习惯 自学能力

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关于Java教学的思考 被引量：1

13

作者 裴清福 《湖北广播电视大学学报》 2011年第4期36-36,共1页

随着嵌入式人才需求的增长,许多高职院校均已开设了Java语言课程,如何结合学校实际现状,培养符合企业需求的应用型人才成为当前教学中一个值得探讨的热点话题。

关键词 JAVA 教学模式 实践教学 编程习惯

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浅谈Java教学的思考

14

作者 王成 《计算机光盘软件与应用》 2011年第20期240-240,共1页

作为一种面向对象编程语言。改进教学模式、强化实践教学。教师在教学中一定要加强实践教学。培养编程思想、养成良好编程习惯。

关键词 JAVA 教学模式 实践教学 编程习惯

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让学生编程有规有矩

15

作者 程佑寅 《江苏教育》 2018年第43期61-61,共1页

笔者认为,初中学生应当养成的编程习惯有：代码格式清晰、变量命名规范、添加注释精准、查错纠错得法等。要培养学生形成这些良好的编程习惯离不开日常教学中的严格训练和不断积累。作为教师,除了及时的提醒和点拨,还可以尝试从以下几... 笔者认为,初中学生应当养成的编程习惯有：代码格式清晰、变量命名规范、添加注释精准、查错纠错得法等。要培养学生形成这些良好的编程习惯离不开日常教学中的严格训练和不断积累。作为教师,除了及时的提醒和点拨,还可以尝试从以下几方面入手,让培养学生的编程习惯不止于空洞的说教。 展开更多

关键词 编程习惯 程序设计 教学策略

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