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浅谈舞蹈编导的教学改革
被引量：
7
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作者
魏刚
《中小企业管理与科技》
2010年第19期157-157,共1页
怎样使教师自己在舞蹈编导学科的讲课更有吸引力?怎样激发学生对舞蹈编导技术课程学习的积极性,如何活跃课堂上的学术气氛?这是很多从事舞蹈编导课程教学的老师所共同关心的问题,同时也是提高舞蹈编导课堂教学质量的关键问题。通过近十...
怎样使教师自己在舞蹈编导学科的讲课更有吸引力?怎样激发学生对舞蹈编导技术课程学习的积极性,如何活跃课堂上的学术气氛?这是很多从事舞蹈编导课程教学的老师所共同关心的问题,同时也是提高舞蹈编导课堂教学质量的关键问题。通过近十年的教学体会,个人认为应当从编导教学的内容、编导教学的方式方法来促进和提高编导的教学质量。
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关键词
编导
教学内容
编导
教学
方式
编导
教学
质量
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职称材料
题名
浅谈舞蹈编导的教学改革
被引量：
7
1
作者
魏刚
机构
宁夏大学音乐学院
出处
《中小企业管理与科技》
2010年第19期157-157,共1页
文摘
怎样使教师自己在舞蹈编导学科的讲课更有吸引力?怎样激发学生对舞蹈编导技术课程学习的积极性,如何活跃课堂上的学术气氛?这是很多从事舞蹈编导课程教学的老师所共同关心的问题,同时也是提高舞蹈编导课堂教学质量的关键问题。通过近十年的教学体会,个人认为应当从编导教学的内容、编导教学的方式方法来促进和提高编导的教学质量。
关键词
编导
教学内容
编导
教学
方式
编导
教学
质量
分类号
TN946 [电子电信—信号与信息处理]
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题名
作者
出处
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浅谈舞蹈编导的教学改革
魏刚
《中小企业管理与科技》
2010
7
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