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关于职业教育高质量教材建设的几个关键点探讨——基于上海市职业教育规划教材建设的实践 被引量：2
1
作者 曾海霞 范心忆 《职业技术教育》 北大核心 2024年第5期18-21,共4页
教材是培根铸魂、启智增慧的重要载体,是人才培养的重要支撑。从“编什么”“谁来编”“如何编”三个视角探讨上海市职业教育规划教材建设的做法和经验。在“编什么”方面,上海市坚持立足国家事权,把握教材本质;落实教学功能,明确教材定... 教材是培根铸魂、启智增慧的重要载体,是人才培养的重要支撑。从“编什么”“谁来编”“如何编”三个视角探讨上海市职业教育规划教材建设的做法和经验。在“编什么”方面,上海市坚持立足国家事权,把握教材本质;落实教学功能,明确教材定位;强化课程属性,把准教材选题;凸显职教特征,规范教材命名。在“谁来编”方面,上海市坚持贯彻单位编写制,强化教材编写的组织主体;落实主编负责制,强化教材编写的质量主体;组建多元异质团队,强化教材编写的实施主体。在“如何编”方面,上海市坚持内容为王、严格管理程序、规范编写流程。 展开更多
关键词 职业教育教材 教材编写 教材内容 编写团队
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编辑和编写团队深度融合的出版探索——以“‘跟上兔子’小学英语分级绘本”系列为例 被引量：3
2
作者 伍江南 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第23期53-55,共3页
编写团队和编辑是保证出版物内容品质的关键。文章从译林出版社出版的国内第一套原创英语绘本"‘跟上兔子’小学英语分级绘本"研发的视角,讨论在图书研发中编辑和编写团队的密切合作的重要性。
关键词 原创英语绘本 编辑团队 编写团队 团队融合
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我国环境科学概论教材建设现状调查与比较分析
3
作者 程荣 陈惠鑫 +1 位作者 石磊 郑祥 《高教学刊》 2021年第S01期62-67,共6页
作为课程的重要载体,教材在课程建设和人才培养中发挥着重要作用。我国高校自环境科学概论课程开设至今,已逾三十年,产生了众多的教材。文章选取了其中83本相关教材,从作者、出版周期、出版机构、章节内容等维度进行解析,发现高等教育... 作为课程的重要载体,教材在课程建设和人才培养中发挥着重要作用。我国高校自环境科学概论课程开设至今,已逾三十年,产生了众多的教材。文章选取了其中83本相关教材,从作者、出版周期、出版机构、章节内容等维度进行解析,发现高等教育出版社、化学工业出版社、清华大学出版社、科学出版社、中国环境科学出版社承担了66.25%的出版任务;清华大学、北京大学、北京师范大学、南开大学、武汉大学、中山大学、厦门大学等知名大学多个团队出版了各自的教材,与各高校在环境领域的学科实力相匹配。党的十八大以来,结合新形势、新问题、体现学科发展新趋势的教材不断涌现,充分反映中国特色社会主义实践创新成果。但与国外同类型优秀教材相比,我国该类教材仍存在更新周期较慢、教材编写体系有待完善、编写团队延续性较弱等不足。为更好地服务于我国环境类人才培养,需要正视所存在的缺陷与不足,推动环境科学事业的发展和教科书水平的提高。 展开更多
关键词 环境科学概论 教材 出版社 编写团队
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文物建筑修缮工程报告类图书出版的探索
4
作者 王麟 《编辑学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第1期103-107,共5页
文物建筑是不可再生的珍贵文化资源,是中华文化遗产的重要组成部分。新时代背景下加强文物建筑修缮工程报告类图书的出版对于传承中华优秀传统文化,满足人民群众精神文化需求,展示文明大国形象,促进经济社会发展等方面都具有十分重要的... 文物建筑是不可再生的珍贵文化资源,是中华文化遗产的重要组成部分。新时代背景下加强文物建筑修缮工程报告类图书的出版对于传承中华优秀传统文化,满足人民群众精神文化需求,展示文明大国形象,促进经济社会发展等方面都具有十分重要的意义。针对当下文物建筑修缮工程报告类图书出版物的编写与出版匮乏,无法满足新时代文物保护主要目标这一问题,文章从组建编写团队、构建图书内容、创新图书出版形式等方面,对文物建筑修缮工程报告类图书出版的探索与实践进行了论述。 展开更多
关键词 文物建筑 工程报告 图书 编写团队 图书内容 出版形式
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