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高校和谐校园体育文化路径的建构 被引量：10
1
作者 樊申元 秦纪强 《长春大学学报》 2014年第8期1087-1090,共4页
本文在整理有关校园体育文化资料的基础上,提出了高校和谐校园体育文化的内涵,分析了高校和谐校园体育文化在高校建设中的作用。提出了五条建设高校和谐校园体育文化的路径:"以学生为本"是出发点;增强高校体育文化主管部门领... 本文在整理有关校园体育文化资料的基础上,提出了高校和谐校园体育文化的内涵,分析了高校和谐校园体育文化在高校建设中的作用。提出了五条建设高校和谐校园体育文化的路径:"以学生为本"是出发点;增强高校体育文化主管部门领导的文化自觉与文化自信是关键;促进高校校园体育文化的自我和谐是重点;校园体育文化的创意与特色是生命;构建与体育文化强校相适应的高校和谐校园体育文化体系是核心。 展开更多
关键词 和谐文化 小生境 绿色健康文化 跨文化交际 自我和谐 文化自觉 文化自信
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绿色健康与文化传承创新视角下高校民族传统体育课程改革的适切性研究 被引量：2
2
作者 李金容 《当代体育科技》 2018年第12期133-134,共2页
随着教学改革的不断进行,新课标教学越来越重视民族传统体育课程的改革,传统的体育类型多种多样,民族的特色运动也成为体育发展的重要组成,传承和发展民族传统体育课程已经成为当下课程改革的重要内容之一。社会的不断发展绿色健康的体... 随着教学改革的不断进行,新课标教学越来越重视民族传统体育课程的改革,传统的体育类型多种多样,民族的特色运动也成为体育发展的重要组成,传承和发展民族传统体育课程已经成为当下课程改革的重要内容之一。社会的不断发展绿色健康的体育文化传承传承视角映入人们的眼帘,高校作为人才培养的主要集中地,对民族传统体育改革肩负重任。改革民族传统体育课程,提高学生的身体素质,丰富课余生活,正确的引导他们对于传统文化的认知,让高校民族体育课程在未来的课程发展中能够发挥其独有的特色。本文就从文化传承和绿色健康的视角入手改革高校民族传统体育课程和对改革后课程的适应性探讨。 展开更多
关键词 绿色健康文化传承 高校民族传统体育 课程改革研究探讨
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