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综合性大学音乐类专业与音乐类院校的人才培养模式比较
1
作者
李晓迪
赵丹丹
《西部素质教育》
2020年第21期139-140,共2页
为了探索出一条更加符合社会发展要求的人才培养模式,文章首先阐述了综合性大学音乐类专业人才培养模式,然后论述了音乐类院校人才培养模式,最后对综合性大学音乐类专业与音乐类院校的人才培养模式进行了比较。
关键词
人才培养模式
综合性
大学
音乐
类
专业
音乐
类院校
下载PDF
职称材料
浅谈综合性大学音乐专业艺术实践活动中的若干问题
被引量:
1
2
作者
陆徽
《佳木斯教育学院学报》
2012年第10期122-122,共1页
综合性大学音乐专业艺术实践活动是其日常教学过程中一个非常重要的环节。如何在艺术实践开展的过程中,积极构建艺术实践教学模式,主动地为学生打造实践平台对艺术实践活动产生的最终效果有直接的影响。
关键词
综合性
大学
音乐
专业
艺术实践活动
教学模式
实践平台
教学成果
原文传递
题名
综合性大学音乐类专业与音乐类院校的人才培养模式比较
1
作者
李晓迪
赵丹丹
机构
东北大学
吉林艺术学院
出处
《西部素质教育》
2020年第21期139-140,共2页
基金
中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题“东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究”成果(编号:2019SZEYB24)
东北大学教师发展专项资助“一流大学音乐类专业教师专业性、特色型、多样化能力提升的理论研究与艺术实践”成果(编号:DDJFZ202005)
2020年东北大学艺术学院青年教师科研项目“以多彩艺术惠民为依托打造魅力沈阳的特色化实践升级版研究”。
文摘
为了探索出一条更加符合社会发展要求的人才培养模式,文章首先阐述了综合性大学音乐类专业人才培养模式,然后论述了音乐类院校人才培养模式,最后对综合性大学音乐类专业与音乐类院校的人才培养模式进行了比较。
关键词
人才培养模式
综合性
大学
音乐
类
专业
音乐
类院校
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈综合性大学音乐专业艺术实践活动中的若干问题
被引量:
1
2
作者
陆徽
机构
福建闽江学院蔡继琨音乐学院
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第10期122-122,共1页
文摘
综合性大学音乐专业艺术实践活动是其日常教学过程中一个非常重要的环节。如何在艺术实践开展的过程中,积极构建艺术实践教学模式,主动地为学生打造实践平台对艺术实践活动产生的最终效果有直接的影响。
关键词
综合性
大学
音乐
专业
艺术实践活动
教学模式
实践平台
教学成果
Keywords
comprehensive university music specialized
art practice
teaching mode
practice platform
teaching achievements
分类号
G65 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
综合性大学音乐类专业与音乐类院校的人才培养模式比较
李晓迪
赵丹丹
《西部素质教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈综合性大学音乐专业艺术实践活动中的若干问题
陆徽
《佳木斯教育学院学报》
2012
1
原文传递
已选择
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参考文献
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