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基于层次分析法的教育修缮项目绩效评价探究 被引量:3
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作者 陈霜 《技术与创新管理》 2016年第4期452-455,共4页
教育基本建设是一个投资资金量大、影响面广、社会关注度高的系统工程。从目前上海教育类基建项目的现状来看,修缮类的建设项目在项目管理绩效后评价方面还存在一定的缺失。结合上海市教育基建财政资金项目管理的实际情况,围绕教育修缮... 教育基本建设是一个投资资金量大、影响面广、社会关注度高的系统工程。从目前上海教育类基建项目的现状来看,修缮类的建设项目在项目管理绩效后评价方面还存在一定的缺失。结合上海市教育基建财政资金项目管理的实际情况,围绕教育修缮项目的管理绩效,聚焦于修缮项目过程管理中各项指标的效益,主要针对教育修缮项目开展绩效后评价。对绩效评价指标体系的研究采用的是层次分析法。为了确保该绩效评价指标体系的科学性、合理性、适用性和可行性,笔者将其应用于对某高校修缮工程项目的评价中。结果表明该体系适用于上海的教育类修缮项目,同时反映出了项目管理过程中的实际问题,为进一步规范教育修缮工程管理奠定了基础。 展开更多
关键词 教育修缮项目 绩效评价 绩效评价指标体系设计 层次分析法
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体彩中心全面预算绩效评价指标体系设计
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作者 高瑾瑛 《山西财税》 2020年第10期43-46,共4页
为了深化财税体制改革、建立现代财政制度、提高财政资源配置效率和使用效益、提升公共服务质量,2018年9月,中共中央国务院颁布了《中共中央、国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》,以解决当前预算绩效管理存在的突出问题,加快建成... 为了深化财税体制改革、建立现代财政制度、提高财政资源配置效率和使用效益、提升公共服务质量,2018年9月,中共中央国务院颁布了《中共中央、国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》,以解决当前预算绩效管理存在的突出问题,加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系。 展开更多
关键词 预算绩效管理 财税体制改革 全面预算 现代财政制度 公共服务质量 资源配置效率 绩效评价指标体系设计 全覆盖
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