期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
绘本教学与PEP小学英语教材融合的课例研究——以《丽声北极星分级绘本》为例 被引量：1
1
作者 陈勇 《进展》 2021年第13期165-166,共2页
《英语课程标准》提出基础教育阶段英语课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,激发和培养学生的学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展... 《英语课程标准》提出基础教育阶段英语课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,激发和培养学生的学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。鉴于小学生的特点,用英语绘本的方式来辅助英文教学,可以培养学生“三观”和情感,在综合性学习中全面提升英语综合能力。 展开更多
关键词 绘本 绘本教学的意义 绘本与教材的融合 教学实施 教学设计
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部