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西方课程社会学研究的三种范式 被引量：4
1
作者 李洪修 熊梅 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期60-64,共5页
西方课程社会学的研究存在着三种经典的研究方式:结构—功能主义范式、解释论范式和新马克思主义范式。结构—功能主义范式主张课程内容反映社会权力的分配,课程实施强调对社会结构的传递。解释论范式强调课程内容是一种社会建构,课程... 西方课程社会学的研究存在着三种经典的研究方式:结构—功能主义范式、解释论范式和新马克思主义范式。结构—功能主义范式主张课程内容反映社会权力的分配,课程实施强调对社会结构的传递。解释论范式强调课程内容是一种社会建构,课程实施是师生之间的诠释与互动。新马克思主义范式主张关注课程中的意识形态问题,课程的设计与实施蕴含着不同利益集团的冲突。 展开更多
关键词 西方课程社会学 结构-功能主义范式 解释论范式 新马克思主义范式
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从后结构主义走向结构功能主义——新时代直播“网红”的嬗变
2
作者 邓力 《新闻研究导刊》 2018年第3期127-128,共2页
近年来,随着数字技术的发展,视频直播走红网络,进而催生了一批"网红"。北京师范大学张洪忠教授提出一种观点,即直播"网红"是一个后结构主义范式下的产物,粉丝们不在乎"网红"说了什么、做了什么,他们享受... 近年来,随着数字技术的发展,视频直播走红网络,进而催生了一批"网红"。北京师范大学张洪忠教授提出一种观点,即直播"网红"是一个后结构主义范式下的产物,粉丝们不在乎"网红"说了什么、做了什么,他们享受的是与"网红"在一起的愉悦。但随着网络视频直播的迭代发展,泛资讯类移动直播、知识型付费直播的兴起,出现了结构功能主义范式解释下的直播"网红",甚至在媒体融合的大环境下出现了具有高度结构功能主义的记者"网红"、专家"网红"。"网红"的内涵正在发生深刻的变化。未来网络视频直播"网红"必然是兼顾后结构主义和结构功能主义两种范式的意义。 展开更多
关键词 直播“网红” 结构功能主义范式 后结构主义范式
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中国农民工政治认同研究范式与路径
3
作者 高洪贵 孟现闯 《黑龙江社会科学》 2017年第2期42-46,共5页
农民工政治认同问题是维系社会稳定和促进政治民主化发展的重要前提,在当前社会转型时期,农民工身份认同以及参与政治实践的政治认同,对于政治经济社会发展以及农民工市民化进程发展具有重要意义。不同学者的政治认同研究范式和路径,展... 农民工政治认同问题是维系社会稳定和促进政治民主化发展的重要前提,在当前社会转型时期,农民工身份认同以及参与政治实践的政治认同,对于政治经济社会发展以及农民工市民化进程发展具有重要意义。不同学者的政治认同研究范式和路径,展现了当前学术界对农民工政治认同的研究脉络。结构功能主义范式是指农民工政治认同的研究主要来自于社会和政治领域,是人们对社会发展和政治制度构建过程中一种认识以及对社会政治结构建构的认同,理性主义范式是将农民工当做理性主义行为者。 展开更多
关键词 农民工 政治认同 结构功能主义范式 理性主义范式
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