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大调曲子传入南阳时间考辨 被引量:6
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作者 李海萌 《南阳师范学院学报》 CAS 2006年第7期96-99,共4页
由于历史文献缺乏等诸多原因、大调曲子传入南阳的时间一直悬而未决,一时间众说纷呈,孰是孰非?文章从史料出发,从大调曲子的结构入手,从音乐史学的新成果的角度,对此问题进行分析讨论,确定了大调曲子于明中叶至清初时期,靠中国官方的轮... 由于历史文献缺乏等诸多原因、大调曲子传入南阳的时间一直悬而未决,一时间众说纷呈,孰是孰非?文章从史料出发,从大调曲子的结构入手,从音乐史学的新成果的角度,对此问题进行分析讨论,确定了大调曲子于明中叶至清初时期,靠中国官方的轮值轮训制和商路传入南阳的历史事实。 展开更多
关键词 大调曲子 结构组织方法 鼓子套曲 轮值轮训制
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浅谈课堂教学的结构组织方法和基本环节
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作者 张世宾 陈凤侠 《才智》 2011年第22期244-244,共1页
课堂教学是教学工作的基本形式,课堂教学结构的组织需要兼顾教学内容、教学目的、教学方法和教学手段等多方面的因素,只要把这些要素有机的结合起来,才能使教学效果达到最优。
关键词 课堂教学结构组织方法 课堂教学的基本环节
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