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基于云班课平台的高职英语结构化研讨教学研究
被引量:
1
1
作者
曹雪萍
《微型电脑应用》
2020年第6期50-52,共3页
以云班课平台为依托,将结构化研讨教学方式融入高职英语教学实践中,能整合信息平台的优势和研讨教学的长处,优化语言习得的效果。这种模式是“互联网+”环境下高职英语教学的一种创新,能够使教师和学生身份角色得到重构、使教学方式方...
以云班课平台为依托,将结构化研讨教学方式融入高职英语教学实践中,能整合信息平台的优势和研讨教学的长处,优化语言习得的效果。这种模式是“互联网+”环境下高职英语教学的一种创新,能够使教师和学生身份角色得到重构、使教学方式方法更多样、课堂内涵更丰富、教学绩效更优化,值得在高职英语教学中不断完善和推广。
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关键词
云班课平台
高职英语
结构化
研讨
教学
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职称材料
题名
基于云班课平台的高职英语结构化研讨教学研究
被引量:
1
1
作者
曹雪萍
机构
中共陕西省委党校/陕西行政学院文化与科技教研部
出处
《微型电脑应用》
2020年第6期50-52,共3页
基金
中共陕西省委党校(陕西行政学院)2019年校院级资助课题(19DY015)。
文摘
以云班课平台为依托,将结构化研讨教学方式融入高职英语教学实践中,能整合信息平台的优势和研讨教学的长处,优化语言习得的效果。这种模式是“互联网+”环境下高职英语教学的一种创新,能够使教师和学生身份角色得到重构、使教学方式方法更多样、课堂内涵更丰富、教学绩效更优化,值得在高职英语教学中不断完善和推广。
关键词
云班课平台
高职英语
结构化
研讨
教学
Keywords
cloud class platform
vocational college English teaching
structured seminar mode
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
基于云班课平台的高职英语结构化研讨教学研究
曹雪萍
《微型电脑应用》
2020
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