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对党校经济管理教学的看法 被引量:3
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作者 魏全木 《求实》 1985年第2期64-65,共2页
一、党校是以哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史、党建为主课,这五门课要占总学时的百分之五十以上,经济管理课和其它课程学时则相应不多。由于教学时间短,党校经济管理课程设置应考虑培养党政领导干部的基本需要,教学内容应尽... 一、党校是以哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史、党建为主课,这五门课要占总学时的百分之五十以上,经济管理课和其它课程学时则相应不多。由于教学时间短,党校经济管理课程设置应考虑培养党政领导干部的基本需要,教学内容应尽量做到少而精。为此,党校经济管理课程的设置可大致包括两类:一类是各级党校通用的公共课,拟开设《经济管理学概论》,着重讲授带有共性的规律性的东西,如经济管理的一般原理、管理的职能、方法和手段等。一般的党政领导干部不可能都掌握各类专业知识,但是,一般的工业、农业、基本建设、 展开更多
关键词 管理教学 国民经济管理 党校 党政领导干部 课程设置 经济管理课程 微观经济管理 宏观经济管理 教学内容 教学时间
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就业导向下的高校经济管理课程教学改革分析 被引量:4
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作者 袁芳凝 《吕梁教育学院学报》 2017年第4期145-147,共3页
从当前来看,在高校的专业设置中,经济管理课程是一个热门的专业,是很多学生的第一选择。而社会主义市场经济的不断发展,社会上对经济管理课程人才的要求也不断的变化,这就需要高校能够对此进行调整,以就业为导向来开展经济管理课程的教... 从当前来看,在高校的专业设置中,经济管理课程是一个热门的专业,是很多学生的第一选择。而社会主义市场经济的不断发展,社会上对经济管理课程人才的要求也不断的变化,这就需要高校能够对此进行调整,以就业为导向来开展经济管理课程的教学,从而使学生能够更好的就业。本文从就业导向的视角为切入点,分析当前高校经济管理课程中存在的不足之处,并就此提出了具体的改革思路,希望能够推动经济管理课程教学改革的发展。 展开更多
关键词 就业导向 经济管理课程 教学改革
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高等林业院校各专业类群经济管理系列课程教学内容和课程体系改革的初步研究 被引量:1
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作者 党凤兰 《中国林业教育》 1998年第6期11-13,共3页
各专业类群经济管理课程设置状况根据我们对十所林业院校和五所农业院校有关院系的调查,存在以下几个问题:(一)课程单一。各校近年来所制定的教学计划中,各专业类群的选修课中有管理心理学、技术经济、市场学、货币银行学、会计原... 各专业类群经济管理课程设置状况根据我们对十所林业院校和五所农业院校有关院系的调查,存在以下几个问题:(一)课程单一。各校近年来所制定的教学计划中,各专业类群的选修课中有管理心理学、技术经济、市场学、货币银行学、会计原理、现代财务管理、经济法、林业经济... 展开更多
关键词 经济管理课程 教学内容和课程体系改革 系列课程设置 高等林业院校 企业管理 各专业 森林资源类 经济管理课程 技术经济 林业经济管理
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试论高校经济管理类课程教学质量提升策略 被引量:3
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作者 陈娅 《农村经济与科技》 2019年第24期233-234,共2页
随着社会的变迁和国家经济的飞速发展,国家对经济管理专业人才的需求也越来越广泛,高校作为人才输出的重点基地,为国家培养了大批优秀的人才,进而对于经济类课程的重视度也越来越高,很多高校陆续展开更多的相关实践活动,意在构建更全面... 随着社会的变迁和国家经济的飞速发展,国家对经济管理专业人才的需求也越来越广泛,高校作为人才输出的重点基地,为国家培养了大批优秀的人才,进而对于经济类课程的重视度也越来越高,很多高校陆续展开更多的相关实践活动,意在构建更全面、更多元化的人才培养制度,以期能够为国家培养更多优秀的经济型人才,但是提升教学质量的过程是一个循序渐进的过程,需要各方通过长时间的构建和维持。文章将通过对高校经济管理类课程的教学质量如何提升的策略和方法进行重点探究。 展开更多
关键词 高校 经济管理课程 教学质量 策略
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浅谈案例教学法在高职院校教学中的应用——以经济管理课程为例 被引量:2
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作者 李冠源 《广东技术师范学院学报》 2011年第9期73-75,共3页
案例教学法是目前推行极广的一种教学手段和方法,经济管理课程采用案例教学法是其本身的特性所需要的;但是在推行案例教学法的过程中存在着教师对案例教学的课前准备不充分、案例讨论过程难以把握、学生适应度相对偏低等问题.为提高案... 案例教学法是目前推行极广的一种教学手段和方法,经济管理课程采用案例教学法是其本身的特性所需要的;但是在推行案例教学法的过程中存在着教师对案例教学的课前准备不充分、案例讨论过程难以把握、学生适应度相对偏低等问题.为提高案例教学质量,教师在课前必须充分做好准备,精心选择案例;课中要扮演好指导者和组织者的作用,充分调动学生兴趣和积极性,让学生循序渐进的进入角色;对案例讨论的结果还需引入评价的机制,以检验案例分析的成果及发现需要改进的环节. 展开更多
关键词 高职院校 经济管理课程 案例教学法
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高职院校经济管理课程实践教学现状及对策 被引量:2
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作者 易楠 《价值工程》 2014年第4期277-278,共2页
本文根据目前高职院校经济管理课程教学建设和改革的实际情况,分析实践性教学发展的现状和不足,然后针对其问题提出了相应的改善措施。
关键词 高职 经济管理课程 实践性教学 对策
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理工科专业经济管理课程的内容体系设置研究 被引量:1
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作者 王震勤 戴淑芬 《科技信息》 2011年第31期68-68,148,共2页
为高校理工科专业大学生开设经济管理类课程,有助于完善理工科学生的知识结构,从而为社会造就既懂技术、又会经营、善管理的复合型人才。然而目前各高校此类课程在内容设置上较为随意,缺乏共同的规范。文章在学生问卷调查和高校同类课... 为高校理工科专业大学生开设经济管理类课程,有助于完善理工科学生的知识结构,从而为社会造就既懂技术、又会经营、善管理的复合型人才。然而目前各高校此类课程在内容设置上较为随意,缺乏共同的规范。文章在学生问卷调查和高校同类课程调研基础上,结合理工科专业特点及未来工作需要,选取了经济管理相关课程的内容,并采用结构化、系统化的方法将其整合成一门综合性课程。 展开更多
关键词 理工科 经济管理课程 课程体系
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以就业为导向的职校经济管理课程教学初探 被引量:1
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作者 葛海英 《广西教育》 2014年第30期55-55,70,共2页
分析我国职校经济管理课程教学与岗位就业要求存在较大距离的原因,提出职校经济管理课程教学应顺应未来社会职业变化需求,将岗位就业设定为教学目标,根据岗位工作主线设定课程,构建目标职业岗位能力体系。
关键词 职校 经济管理课程 就业导向
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就业导向下的高校经济管理课程教学改革 被引量:1
9
作者 李双双 《老字号品牌营销》 2019年第6期70-71,共2页
高校经济管理课程作为热门的专业,需要加强对课程教学方式、教学内容以及教学理念进行创新,并结合就业导向理念下的教学原则和要求,全面对学生进行培养和教育,以期为社会提供更多经济管理专业的创新型人才。
关键词 就业导向 高校 经济管理课程 教学
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工程博士学位——培养21世纪工程师的教育
10
作者 查尔斯.罗登伯格 章冠芳 《高等教育研究》 1983年第1期106-109,共4页
本文是以德克萨斯农工大学为例,介绍了美国新近开设的工程博士学位,这是为培养二十一世纪的工程师而设立的。由于科学技术的复杂性,工程与政治、社会环境的相互影响,到二十一世纪,要求从事工程工作者所受的教育程度比过去更高。为适应... 本文是以德克萨斯农工大学为例,介绍了美国新近开设的工程博士学位,这是为培养二十一世纪的工程师而设立的。由于科学技术的复杂性,工程与政治、社会环境的相互影响,到二十一世纪,要求从事工程工作者所受的教育程度比过去更高。为适应这一要求,相应的工程博士学位项目在全美国范围内发展起来了。从这一学位的课程设置来看,非常重视经济管理课程和实习,非常注意加寬工程师的知识面。这是国外高等教育发展的动态,可供我们借鉴。 展开更多
关键词 博士学位 世纪工程 职业工程师 课程设置 经济管理课程 高等教育发展 工程博士 专业发展 课程内容 工程教育
原文传递
《管理数学》模型分类浅议
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作者 刘苏军 《机械中专》 1995年第2期18-19,共2页
经济管理课程中有大量数学模型,它是现代管理科学定量分析的主干和核心,也是定性分析的延伸和深化.作为管理类专业必修课的管理数学,一个很重要的任务就是培养学生具有利用数学模型解决实际问题的能力,为学习现代管理科学的定量方法打... 经济管理课程中有大量数学模型,它是现代管理科学定量分析的主干和核心,也是定性分析的延伸和深化.作为管理类专业必修课的管理数学,一个很重要的任务就是培养学生具有利用数学模型解决实际问题的能力,为学习现代管理科学的定量方法打好基础.因此,在管理数学课程中,数学模型的教学占有十分重要的地位. 展开更多
关键词 管理数学 模型分类 最优化模型 数学模型 经济计量模型 经济管理课程 非线性模型 预测模型 数学课程 现代管理科学
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工管结合、技经结合是培养高质量本科生的重要途径
12
作者 李子奈 程佳惠 《清华大学教育研究》 1988年第2期33-34,38,共3页
一、形势和要求以信息、能源、材料三个领域出现的革命性突破为标志的人类历史上第三次技术革命,其主要特点之一是综合性,各学科之间的界限已变得越来越模糊,交叉学科在蓬勃发展。为适应这一形势,世界高等教育出现了综合化的趋势,正如... 一、形势和要求以信息、能源、材料三个领域出现的革命性突破为标志的人类历史上第三次技术革命,其主要特点之一是综合性,各学科之间的界限已变得越来越模糊,交叉学科在蓬勃发展。为适应这一形势,世界高等教育出现了综合化的趋势,正如美国《潜力》所说,“谁也不能确切地知道,新技术将会怎样影响我们未来劳动力所要求的技能和知识。因此,我们的结论是:为未来做的最好准备。 展开更多
关键词 本科生 高质量 国民经济管理 用人单位 经济管理课程 理工科专业 培养 文科教育 经管学院 世界高等教育
原文传递
对非经济专业经济管理课程的教学探讨
13
作者 孙海梅 《青海大学学报(自然科学版)》 2002年第6期90-91,共2页
在总结非经济专业经济管理课程教学基本特点的基础上 。
关键词 经济专业 经济管理课程 教学改革 知识结构 高校 教学内容
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高职高专教育经济管理课程建设的几个问题
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作者 刘晓欢 《中南民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第z1期95-98,共4页
在对企业、学校和毕业生精心调查的基础上 ,对该课程在高职高专人才培养中的地位和作用进行了深入分析 ,并提出了该课程的培养目标以及构件课程内容体系。
关键词 经济管理课程 高职高专 职业技术教
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基于就业力核心的高校经管类课程改革思考
15
作者 汪筱兰 《现代营销(下)》 2015年第3期96-97,共2页
高校经管类课程天然具有实践性强的学科特点,而教学中普遍存在重理论轻实务、重传授轻参与的缺陷。其教学模式中存在诸多问题,需要从构建开放性思维、融入式教学、渗透式训练等方面进行教学改革,以期提升经管类大学毕业生的就业力。
关键词 就业力 经济管理课程 教学改革
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LINGO软件在畜牧业经济管理课程中的应用——以饲料配方设计为例 被引量:2
16
作者 韦春波 贾永全 汪弦 《畜牧与饲料科学》 2010年第10期65-66,共2页
在畜牧业经济管理课程的教学过程中,涉及很多生产决策问题,这些问题经过数学建模后都可以归结为求解最优化问题,如何方便、快速求得最优解就成了该课程的学习重点。通过畜牧业生产中饲料配方的设计,介绍了LINGO软件的应用方法和运算过程... 在畜牧业经济管理课程的教学过程中,涉及很多生产决策问题,这些问题经过数学建模后都可以归结为求解最优化问题,如何方便、快速求得最优解就成了该课程的学习重点。通过畜牧业生产中饲料配方的设计,介绍了LINGO软件的应用方法和运算过程,在应用过程中充分体现了LINGO软件的优越性,适合在畜牧业经济管理课程中广泛推广与应用。 展开更多
关键词 LINGO软件 畜牧业经济管理课程 饲料配方
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画龙还须点睛——建筑经济管理课程中的案例教学
17
作者 葛为民 《高等工程教育》 1997年第1期21-24,共4页
市场经济的发展对高等工科院校人才的培养提出了新的挑战。多层次多渠道的择业环境,在促使教学改革、拓宽专业面、建立新的课程体系的同时,还必须把提高教学质量当作教改的中心任务来抓。提高教学质量是一个综合的复杂的系统工程。
关键词 建筑经济管理课程 案例教学 课程特点 分析能力 教学规律 教育体系改革 教学目标
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“基于项目的团队学习”教学模式的应用研究——针对经管类课程 被引量:14
18
作者 杨慧瀛 《北方经贸》 2012年第5期155-156,167,共3页
经管类课程作为商科院校的主要教学内容具有显著的综合性、实践性和应用性等特点,而传统的填鸭式教育模式严重阻碍了学生创新、思考能力的发展。"基于项目的团队学习"教学模式将学生团队导入一个仿真的情境中,在引导、启发、... 经管类课程作为商科院校的主要教学内容具有显著的综合性、实践性和应用性等特点,而传统的填鸭式教育模式严重阻碍了学生创新、思考能力的发展。"基于项目的团队学习"教学模式将学生团队导入一个仿真的情境中,在引导、启发、鼓励学生协作完成教学项目的过程中掌握知识和能力,该模式可为经管类课程的教学改革提供良好的借鉴。 展开更多
关键词 基于项目的团队学习(PBGS) 经济管理课程 实践教学
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大学本科经济管理类课程教学方法改革 被引量:13
19
作者 李瑞芬 《北京农学院学报》 2002年第2期68-69,共2页
关键词 大学本科 经济管理课程 教学方法改革 课程教学
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“行为引导型”教学法在经济管理类课程中的运用 被引量:9
20
作者 李如姣 《职业教育研究》 2006年第11期121-122,共2页
在教学过程中充分发挥学生的主体作用是教育改革的必然趋势.文章对“行为引导型”教学法作了简要介绍并对其在经济管理课程中的实际运用进行了探讨。
关键词 行为引导型教学法 经济管理课程 运用
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