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历史形而上学:一种中国哲学演进的新思路
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作者 陈吉祥 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2023年第8期47-60,共14页
历史形而上学是理解中国哲学的一个重要视域。中国文化向来具有厚重的哲理思辨特性,衍化产生诸如道命、心性、事物等形而上学概念,建立起独特完整的传统形而上学逻辑系统,奠定历史形而上学的思想基础。但中国文化又讲究形而上思想与形... 历史形而上学是理解中国哲学的一个重要视域。中国文化向来具有厚重的哲理思辨特性,衍化产生诸如道命、心性、事物等形而上学概念,建立起独特完整的传统形而上学逻辑系统,奠定历史形而上学的思想基础。但中国文化又讲究形而上思想与形而下现实的结合,于是历史形而上学在经史一体化历史范围内,依靠人、事、物三个主体对象,筑建生成传统形而上学具体落实的依托处所——历史精神世界。反观历史精神世界的内部结构,主要分成时间、空间与想象三重维度,对应显现生活、天下与精神文化三层意境。历史形而上学实则是立足中国传统形而上学,在历史精神世界中还原中国文化的本来面貌,展现出一种中国哲学演进的新思路。 展开更多
关键词 传统形而上学 经史一体 历史精神世界 历史形而上学
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重构形而上学化的“历史”概念——评析《历史·山水·渔樵》中的历史观
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作者 孙飞 《中国社会科学评价》 CSSCI 2021年第2期40-46,共7页
赵汀阳在《历史·山水·渔樵》一书中,构想了一种形而上学化的历史概念。他首先通过存在论的换位工作,将西方以万物秩序为导向的世界图景,置换到以人事为导向的生活世界,历史的含义在此过程中就从时间和空间两个方向被扩充为生... 赵汀阳在《历史·山水·渔樵》一书中,构想了一种形而上学化的历史概念。他首先通过存在论的换位工作,将西方以万物秩序为导向的世界图景,置换到以人事为导向的生活世界,历史的含义在此过程中就从时间和空间两个方向被扩充为生活世界的全部意义。其次,他通过设立"有限内含无限"和"可被经验的超越性"的方法论,具体展开了历史对形而上学主题的超越方式。最后,赵汀阳提出了一种具有实验性质的"渔樵史学",这种史学以话语的无穷性去映射历史的无穷性,从而使得历史成为容纳存在经验的精神空间。 展开更多
关键词 历史观 经史一体 渔樵史学
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