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化学课程中经典内容教学的现代化问题 被引量:12
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作者 赵明 《大学化学》 CAS 2011年第1期7-10,共4页
在高等院校化学课程中有相当多经典化学的教学内容,应该重新评价经典内容在现代大学化学教育体系中的地位,用现代化学结构和化学反应的理论重新审视经典内容,将经典部分整合在新的化学教学体系中。化学教学的重新系统化应该基于国际标... 在高等院校化学课程中有相当多经典化学的教学内容,应该重新评价经典内容在现代大学化学教育体系中的地位,用现代化学结构和化学反应的理论重新审视经典内容,将经典部分整合在新的化学教学体系中。化学教学的重新系统化应该基于国际标准化、智能化和生态化的原则,将现代教育的理念和方法应用于新体系。 展开更多
关键词 化学教学 经典内容 国际标准化 生态化 智能化
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由教材特点谈公共课教育学教材的改革 被引量:4
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作者 苏渭昌 《教师教育研究》 CSSCI 1991年第1期16-22,共7页
教材的产生和发展,已有几千年了。数以亿万计的人类从教材中汲取过营养,受到过教益。教材建设是一项与人类文明并仔的永恒的事业。一牢牢把握教材的特点,是加强教材建设的基本出发点。教材的种类很多。但不管哪种教材,都具有一些共同的... 教材的产生和发展,已有几千年了。数以亿万计的人类从教材中汲取过营养,受到过教益。教材建设是一项与人类文明并仔的永恒的事业。一牢牢把握教材的特点,是加强教材建设的基本出发点。教材的种类很多。但不管哪种教材,都具有一些共同的,基本特点。现代教材的特点是什么呢? 展开更多
关键词 教育学教学 教学效果 教育专业课程 总学时 师范院校 教育实习 经典内容 教育理论 大量培养 教育原理
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“杠杆”实验的变迁与沿革
3
作者 叶欢 《湖北教育》 2023年第22期76-78,共3页
简单机械中的“杠杆”一直是中小学科学教学中的经典内容。分析“杠杆”这一经典实验在40年中的变迁,可以管窥小学科学教学改革的脉络。一、追根溯源,厘清杠杆实验的教材沿革1.20世纪80年代《自然》和90年代《常识》教材中的杠杆实验五... 简单机械中的“杠杆”一直是中小学科学教学中的经典内容。分析“杠杆”这一经典实验在40年中的变迁,可以管窥小学科学教学改革的脉络。一、追根溯源,厘清杠杆实验的教材沿革1.20世纪80年代《自然》和90年代《常识》教材中的杠杆实验五年制小学课本《自然》第四册(人民教育出版社,1985年4月第1版,四年级)第六课《机械(一)》中,教材引导学生用一把尺当撬棍,用一根铅笔当支撑撬棍的石头,用一本字典当重物,来做各种实验(如图1),研究“你使的力量是怎样传到重物上去的?你向什么方向使力,重物向什么方向被抬起?怎样做能省力?怎样做能把重物抬得更高?” 展开更多
关键词 小学科学教学 人民教育出版社 经典实验 经典内容 杠杆 《自然》 追根溯源 沿革
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在导体与绝缘体实验中引入DIS微电流传感器
4
作者 王国莉 《湖北教育》 2023年第10期67-69,共3页
“导体和绝缘体”是小学科学的经典内容之一。一般涉及绝缘体和导体“互变”的知识,即物体是否表现出导电性,取决于自身属性及其所处的外部环境,以及如何保证安全用电。受限于测量手段,笔者长期以来一直没能设计出适合上述教学内容的实... “导体和绝缘体”是小学科学的经典内容之一。一般涉及绝缘体和导体“互变”的知识,即物体是否表现出导电性,取决于自身属性及其所处的外部环境,以及如何保证安全用电。受限于测量手段,笔者长期以来一直没能设计出适合上述教学内容的实验,因此教学中也只能对学生说说而已,没能让学生们“眼见为实”。 展开更多
关键词 小学科学 安全用电 眼见为实 经典内容 绝缘体 微电流传感器 教学内容 外部环境
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分析化学经典内容是培养本科生创新能力的源泉 被引量:4
5
作者 陈永雷 吕文娟 +1 位作者 陈宏丽 陈兴国 《大学化学》 CAS 2021年第7期24-28,共5页
介绍了我们结合分析化学经典内容的讲授引导本科生了解分析化学学科的前沿领域和创新成果,着力激发本科生的创新思维和培养本科生创新能力的一些做法和实例,阐明了分析化学经典内容是培养本科生创新能力的源泉,以及熟练掌握、深刻理解... 介绍了我们结合分析化学经典内容的讲授引导本科生了解分析化学学科的前沿领域和创新成果,着力激发本科生的创新思维和培养本科生创新能力的一些做法和实例,阐明了分析化学经典内容是培养本科生创新能力的源泉,以及熟练掌握、深刻理解分析化学经典内容对培养本科生创新能力的重要性。 展开更多
关键词 分析化学 经典内容 创新能力 源泉
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从媒体视角看“两山”转化的实践、经验与传播
6
作者 张蕾 《生态文明新时代》 2023年第4期86-87,共2页
“两山”理论是2005年被提出来的。前不久,在深圳市举办的一次活动上,中国可持续发展研究会理事长王浩院士认为,人们对“两山”理论的认识大致经历了三个阶段:第一个阶段是用“绿水青山”去换“金山银山”,第二个阶段是既要“金山银山... “两山”理论是2005年被提出来的。前不久,在深圳市举办的一次活动上,中国可持续发展研究会理事长王浩院士认为,人们对“两山”理论的认识大致经历了三个阶段:第一个阶段是用“绿水青山”去换“金山银山”,第二个阶段是既要“金山银山”也要保住“绿水青山”,第三个阶段是“绿水青山”本身就是“金山银山”。在他看来,“两山”理论包括生态经济学的一些经典内容,比如“绿水青山”和“金山银山”之间如何转换,怎样增加转换的动能,以及“金山银山”如何分配等。 展开更多
关键词 生态经济学 研究会理事长 经典内容 两山 绿水青山 金山银山 中国可持续发展 媒体视角
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深耕小古文 收获大智慧
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作者 马得莉 《小学阅读指南(高年级版)》 2023年第8期20-22,共3页
古文是我国传统文化的载体,学习古文可以了解古籍中的经典内容,也能了解古人的书写特点以及方式,接触更多的古代知识,获得更多的学习体验,提高学生的文化素养,有利于学生的全面发展。而小古文由于篇幅短小,内容浅显易懂,更适合小学生阅读。
关键词 浅显易懂 学习体验 小古文 小学生阅读 经典内容 学生的全面发展 书写特点 文化素养
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区域推进国学经典教育课程改革的探索——以临沂市河东区为例 被引量:1
8
作者 丁永信 《现代教育》 2016年第6期14-16,共3页
党的十八届三中全会提出要"完善中华优秀传统文化教育",临沂市河东区围绕建设"基础教育课程综合改革示范实验区",整体推进国学经典教育,做了一些初步的探索。顺势谋划达成共识营造浓厚氛围中华传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难... 党的十八届三中全会提出要"完善中华优秀传统文化教育",临沂市河东区围绕建设"基础教育课程综合改革示范实验区",整体推进国学经典教育,做了一些初步的探索。顺势谋划达成共识营造浓厚氛围中华传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。习近平指出:"当今世界,人类文明无论在物质还是精神方面都取得了巨大进步,特别是物质的极大丰富是古代世界完全不能想象的。 展开更多
关键词 国学经典 临沂市河东区 古代世界 立德树人 文化生活 经典内容 主题班会 经典诵读 社会诚信 学习活动
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在学习中流汗的不应是教师 而是学生——为《小学自然教学》杂志而作 被引量:2
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作者 福尔克曼 姜大源 《湖北教育(科学课)》 1993年第2期12-13,2,共3页
一、新时期学校的社会使命 中华人民共和国现实总的社会改革向小学教育提出了新的课题。由于国家在人们日常生活中的职能有所改变,个人的作用得到增强,这就要求每一个社会成员承担更多的义务;具备更强的自我责任心。这样,在改革的中国,... 一、新时期学校的社会使命 中华人民共和国现实总的社会改革向小学教育提出了新的课题。由于国家在人们日常生活中的职能有所改变,个人的作用得到增强,这就要求每一个社会成员承担更多的义务;具备更强的自我责任心。这样,在改革的中国,个人施展才华的机会也就越来越多。 展开更多
关键词 小学自然教学 小学教育 社会改革 自立能力 教学法研究 社会使命 经典内容 社会革新 韵身 主观努力
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《物理化学》评介 被引量:1
10
作者 宋心琦 《中国大学教学》 1994年第5期32-,29,共2页
《物理化学》评介宋心琦高等教育出版社1993年6月出版的《物理化学》教材,是复旦大学邓景发和范康年二位教授的新作。该书系根据国家教委理科化学教学指导委员会有关物理化学和结构化学课程合并的建议,集该校十余年的教学实践经... 《物理化学》评介宋心琦高等教育出版社1993年6月出版的《物理化学》教材,是复旦大学邓景发和范康年二位教授的新作。该书系根据国家教委理科化学教学指导委员会有关物理化学和结构化学课程合并的建议,集该校十余年的教学实践经验编写而成的。这本教材的问世,在物... 展开更多
关键词 《物理化学》 书系 高等教育出版社 范康 教学指导 统计热力学 经典内容 课分 经典热力学 催化动力学
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巧用信息技术 开展经典诵读 被引量:1
11
作者 张红 《新教育(海南)》 2021年第8期96-96,86,共2页
中华传统文化蕴含着极其丰富的经典内容,所有流传下来的经典作品都经受住了历史的洗礼,在现代社会中也有着极为重要的社会意义。小学阶段的经典诵读不仅可以帮助小学生深入地理解中华传统文化,对小学生文学素养的积累也提供了扎实的阅... 中华传统文化蕴含着极其丰富的经典内容,所有流传下来的经典作品都经受住了历史的洗礼,在现代社会中也有着极为重要的社会意义。小学阶段的经典诵读不仅可以帮助小学生深入地理解中华传统文化,对小学生文学素养的积累也提供了扎实的阅读基础。伴随着现代信息技术的不断进步,小学生在进行经典诵读时,教师可以充分借助信息化手段,不断创新课堂教学模式,充分激发小学生进行经典诵读的参与热情。 展开更多
关键词 经典诵读 文学素养 参与热情 现代信息技术 经典内容 信息化手段 中华传统文化 巧用信息技术
原文传递
经典诵读教学的个性设计
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作者 王忠忠 《语文天地》 2019年第35期68-69,共2页
初中语文教材中包含大量经典内容,这些经典作品大多出自名家之手,经典性是毋庸置疑的。经典诵读需要经典设计,教师要发挥关键作用,重视经典诵读教学的创新实践,利用多种教学辅助手段,整合经典诵读资源、优化经典诵读环境、创新经典诵读... 初中语文教材中包含大量经典内容,这些经典作品大多出自名家之手,经典性是毋庸置疑的。经典诵读需要经典设计,教师要发挥关键作用,重视经典诵读教学的创新实践,利用多种教学辅助手段,整合经典诵读资源、优化经典诵读环境、创新经典诵读引导、升级经典诵读训练,为学生提供更多经典诵读机会,促进学生阅读认知的顺利内化,实现学科素养的健康成长。 展开更多
关键词 经典诵读 初中语文教材 学科素养 教学辅助手段 创新实践 经典内容 个性设计 经典设计
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诵读国学经典 积淀学生人文底蕴
13
作者 杨春艳 《辽宁教育》 2015年第10X期21-23,共3页
引导儿童从小诵读经典,不仅能促进儿童的智力开发,还可以增强儿童的文化底蕴,在潜移默化中培养高尚人格。为弥补现行语文教材国学经典内容的不足,在全面完成国家规定的课程计划和教育教学任务的前提下,学校通过经典诵读丰富学生的文化... 引导儿童从小诵读经典,不仅能促进儿童的智力开发,还可以增强儿童的文化底蕴,在潜移默化中培养高尚人格。为弥补现行语文教材国学经典内容的不足,在全面完成国家规定的课程计划和教育教学任务的前提下,学校通过经典诵读丰富学生的文化素养和人格素养,积淀人文底蕴,给孩子播下"民族灵魂"的"文化种子"。 展开更多
关键词 国学经典 人文底蕴 经典诵读 智力开发 民族灵魂 经典内容 学习过程 写作表达 学习模式 教育教学任
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立足古诗文教学 弘扬中华传统文化 被引量:1
14
作者 赵海燕 《学语文》 2014年第6期34-35,共2页
中学阶段是学生形成人生观、价值观的关键时期,接受传统文化的熏陶,有利于学生提升综合素质,坚定理想信念,完善人格修养。语文教师有义务承载起传授传统文化的责任,用传统文化滋养学生的心灵,提升学生的人文素养,增强学生的民族自豪感... 中学阶段是学生形成人生观、价值观的关键时期,接受传统文化的熏陶,有利于学生提升综合素质,坚定理想信念,完善人格修养。语文教师有义务承载起传授传统文化的责任,用传统文化滋养学生的心灵,提升学生的人文素养,增强学生的民族自豪感。一、重视古诗文,挖掘传统文化的精髓古诗文中蕴含着优秀的传统文化,是教材中的经典内容,是初中语文教育的重要组成部分。从篇章布局上看,苏教版《语文》从七年级到九年级,共六册,计35个单元,其中31个单元都安排了古诗文,课时安排占比超过了总篇章数的百分之三十。 展开更多
关键词 古诗文教学 初中语文 经典内容 人格修养 苏教版 《语文》 人文素养 课时安排 记忆规律 幼时记趣
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发现几何本质,提高解题效率——以立体几何动态问题中的隐性轨迹为例 被引量:1
15
作者 潘虹 沈新权 《中学数学研究》 2017年第5期7-10,共4页
立体几何是高中数学课程中的经典内容,它承载着培养学生逻辑推理和空间想象能力的不可或缺的任务,在高考中,立体几何也有着其极其重要的地位.空间向量的引入为求解立体几何问题提供了思维上的便利,正因为空间向量兼具几何和代数的双重身... 立体几何是高中数学课程中的经典内容,它承载着培养学生逻辑推理和空间想象能力的不可或缺的任务,在高考中,立体几何也有着其极其重要的地位.空间向量的引入为求解立体几何问题提供了思维上的便利,正因为空间向量兼具几何和代数的双重身份,它成为了用代数方法解决立体几何问题的桥梁,因此从这个角度讲, 展开更多
关键词 动态问题 高中数学课程 高考数学 空间向量 最值问题 平面直角坐标系 经典内容 问题解决 代数方法 异面直线
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引入前沿成果提高物理化学课教学质量 被引量:1
16
作者 慈成刚 何丹凤 《教书育人(高教论坛)》 2013年第5期78-79,共2页
物理化学课程作为一门化工专业的基础理论课程,既承担着将无机化学、有机化学和分析化学等课程的知识上升到更高理论层次的责任,也扮演着承担化工原理、化学反应工程等课程的理论基础的角色[1]。
关键词 前沿成果 经典内容 物理化学 教学质量
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一类函数与数列不等式问题的探究与思考 被引量:1
17
作者 庄志刚 《中小学数学(高中版)》 2021年第7期79-82,共4页
函数作为高中数学的主干知识,贯穿于整个高中数学学习的全过程,利用函数知识和思想方法可以解决很多综合性的数学问题,既体现了函数在中学数学的重要性,同时也体现了其与众多数学分支学科之间的密切联系.利用函数解决数列不等式证明问题... 函数作为高中数学的主干知识,贯穿于整个高中数学学习的全过程,利用函数知识和思想方法可以解决很多综合性的数学问题,既体现了函数在中学数学的重要性,同时也体现了其与众多数学分支学科之间的密切联系.利用函数解决数列不等式证明问题,作为高中数学学习中的经典内容之一,既体现了函数作为解决问题的工具性,又体现了数列作为"特殊函数"与基本初等函数的高度融合性.作为高考常考问题往往把函数、导数和数列的相关知识巧妙地整合在一起,就是把看起来"零散"的知识或问题通过某种"媒介或方法"构造成"浑然一体"的系统性问题,实现真正意义上的"大融合",体现数学的综合性和整体性. 展开更多
关键词 主干知识 中学数学 高中数学 基本初等函数 特殊函数 数列不等式 经典内容 系统性问题
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惠东研究的去标签化——“长住娘家”风俗的人类学研究 被引量:1
18
作者 兰婕 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期178-181,共4页
惠东“长住娘家”风俗的特殊性使惠东人以此为标签,将自己的文化与福建其他地区的文化区别开来。与长住娘家习俗相随的,则是惠安女的劳动分工、姐妹伴、自杀等问题,这也成为了中国人类学东南研究中的经典内容。自上世纪50年代开始,闽台... 惠东“长住娘家”风俗的特殊性使惠东人以此为标签,将自己的文化与福建其他地区的文化区别开来。与长住娘家习俗相随的,则是惠安女的劳动分工、姐妹伴、自杀等问题,这也成为了中国人类学东南研究中的经典内容。自上世纪50年代开始,闽台及国外学者陆续对惠东的风俗产生研究兴趣, 展开更多
关键词 长住娘家 人类学研究 中国人类学 标签化 经典内容 人类学理论 李亦园 婚姻形式 人类学者 劳动分工
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提高“化工热力学”课堂教学效果的体会 被引量:1
19
作者 任宝山 《化工高等教育》 1985年第2期42-45,共4页
“化工热力学”作为一门技术基础课素有概念抽象、逻辑严谨、理论性强的特点。其主要内容是在物理化学课所讲过的经典内容和方法的基础上发展、提高和应用,因而课堂讲授的难度较大。几年来,在如何提高课堂效果上,我做了一些尝试,现在谈... “化工热力学”作为一门技术基础课素有概念抽象、逻辑严谨、理论性强的特点。其主要内容是在物理化学课所讲过的经典内容和方法的基础上发展、提高和应用,因而课堂讲授的难度较大。几年来,在如何提高课堂效果上,我做了一些尝试,现在谈谈粗浅的体会。 在讲授化工热力学之前,我曾比较过一些名家著作的叙述方式、概念引出的方法、公式推导的思路,结合学生的实际水平,确定为学生接受的讲述方式。 展开更多
关键词 化工热力学 物理化学课 概念抽象 公式推导 经典内容 叙述方式 课堂教学 讲述方式 元过程方法 课堂效果
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2021年农机行业盘点:10大智能农机
20
作者 冯雪 《农业机械》 2022年第2期19-20,共2页
近期,2021中国农业机械年度盛典在重庆成功举办。这是自“10大选题”升级为年度盛典后的第3个年头。为了更加全面地总结2021年农机行业的发展成果,在本次年度盛典上除了发布了农机行业10大关键词、10大新闻等一系列经典内容,还设立了新... 近期,2021中国农业机械年度盛典在重庆成功举办。这是自“10大选题”升级为年度盛典后的第3个年头。为了更加全面地总结2021年农机行业的发展成果,在本次年度盛典上除了发布了农机行业10大关键词、10大新闻等一系列经典内容,还设立了新的内容——“年度10大智能农机”。评选“10大智能农机”,展现出当今世界农机行业的最新研究成果和发展趋势,同时体现智能化产品在中国农业生产中的应用。10大智能农机奖项又划分为4个分奖项,最佳设计奖(3个)、最佳实用奖(3个)、最佳创新奖(3个)和年度智能农机(1个)。 展开更多
关键词 农机行业 智能化产品 智能农机 农业机械 经典内容 最新研究成果 盘点 设计奖
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