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基于生物科学史培养学生科学本质观的教学研究——以细胞膜结构的探索为例
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作者 郝琦蕾 甘萍 《中小学教材教学》 2024年第1期31-34,共4页
要帮助学生理解科学本质观的内涵,让学生认识到科学知识的暂时性,科学知识的实证性,科学的社会文化嵌入性,科学研究的主观性,科学研究需要想象力和创造力,科学需要观察与推理以及理论与定律的区别。在教学过程中应帮助学生养成积极探索... 要帮助学生理解科学本质观的内涵,让学生认识到科学知识的暂时性,科学知识的实证性,科学的社会文化嵌入性,科学研究的主观性,科学研究需要想象力和创造力,科学需要观察与推理以及理论与定律的区别。在教学过程中应帮助学生养成积极探索的科学态度,培养学生科学本质观,从而促进学生的生物学核心素养的达成。 展开更多
关键词 生物科学史 科学本质观 论证式教学 细胞膜结构
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让学生在探究中成长——“细胞膜的结构和功能”的教学片段案例
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作者 徐妩 《成才之路》 2007年第27期49-50,共2页
采用问题探究教学法,把问题和知识点转化为探究性思考题,设计学生主体探究过程,把学生由知识的接受者转变为知识的探究者和研究者。
关键词 细胞膜结构 探究
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细胞膜的结构教学设计
3
作者 徐斌 牛建涛 《中学生物学》 2005年第6期30-32,共3页
关键词 教学设计 教材分析 细胞膜结构 高中 生物 课程标准 探究性学习
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古菌--生命的奥秘(二)--古菌、细菌和真核生物
4
作者 郭静 张传伦 《海洋世界》 2021年第8期52-53,共2页
古菌和细菌古菌和细菌最重要的区别:・古菌和细菌的16S rRNA基因明显不同,因此它们在系统发育树上形成完全分开的两簇。16S rRNA很保守,不容易变异,保留了最原始的生命信息。・古菌细胞膜和细菌细胞膜的结构明显不同。在细菌的膜脂化合物... 古菌和细菌古菌和细菌最重要的区别:・古菌和细菌的16S rRNA基因明显不同,因此它们在系统发育树上形成完全分开的两簇。16S rRNA很保守,不容易变异,保留了最原始的生命信息。・古菌细胞膜和细菌细胞膜的结构明显不同。在细菌的膜脂化合物中,连接甘油分子和碳链的是酯键,而古菌中链接甘油分子和碳链的则是醚键(详细见上期介绍)。 展开更多
关键词 细胞膜结构 真核生物 (二) 古菌 系统发育树 细菌 碳链
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“细胞膜的结构”课堂教学设计
5
作者 徐斌 牛建涛 《山东教育》 2006年第1期83-85,共3页
关键词 教学设计 探究性学习 科学素养 生物 课程标准 细胞膜结构 高中
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“教-学-评”一致性视域下高中生物学任务式教学探析——以“细胞膜的结构和功能”为例
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作者 黎小玲 刘诚宽 《广西教育》 2024年第17期134-136,共3页
“教-学-评”一致性视域下的高中生物学任务式教学设计应分析学情与教学内容,准确、科学地制订教学目标,围绕目标设计各项任务,确定活动评价标准,综合评估学生的活动表现,根据评价结果不断调整优化教学,逐步实现教学目标,确保学生全程... “教-学-评”一致性视域下的高中生物学任务式教学设计应分析学情与教学内容,准确、科学地制订教学目标,围绕目标设计各项任务,确定活动评价标准,综合评估学生的活动表现,根据评价结果不断调整优化教学,逐步实现教学目标,确保学生全程参与课堂学习活动。 展开更多
关键词 “教-学-评”一致性 任务式教学 细胞膜结构和功能
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课程思政视域下“细胞膜的结构与功能”一节的教学设计
7
作者 翁凌云 《中学生物学》 2024年第1期21-24,共4页
“国无德不兴,人无德不立”。在国家注重育人改革的背景下,各个学科积极尝试将教学内容与思想政治教育结合以达到协同共育的效果。高中生物学课程是落实“立德树人”的重要载体。本文以“细胞膜的结构与功能”一节为例,将课程思政元素... “国无德不兴,人无德不立”。在国家注重育人改革的背景下,各个学科积极尝试将教学内容与思想政治教育结合以达到协同共育的效果。高中生物学课程是落实“立德树人”的重要载体。本文以“细胞膜的结构与功能”一节为例,将课程思政元素融于教学实践,尝试将知识传授与价值引领进行有机结合,为一线生物教师提供教学实践参考。 展开更多
关键词 课程思政 细胞膜结构与功能 课堂教学
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基于论证式教学模式的高中生物教学策略 被引量:1
8
作者 蔡怡新 《数理化解题研究》 2023年第21期128-130,共3页
文章以人教版高中生物教材必修一第三章第一节《细胞膜的结构和功能》为例,以课堂教学为立足点,阐述基于论证式教学模式的高中生物教学策略:创设情境,提出问题;获得资料,展开论证;课堂归纳,总结评价.借此为其他生物教师提供论证式教学经... 文章以人教版高中生物教材必修一第三章第一节《细胞膜的结构和功能》为例,以课堂教学为立足点,阐述基于论证式教学模式的高中生物教学策略:创设情境,提出问题;获得资料,展开论证;课堂归纳,总结评价.借此为其他生物教师提供论证式教学经验,携手推动生物课堂教学改革,增强生物课堂教学效果. 展开更多
关键词 论证式教学模式 细胞膜结构和功能 教学策略 高中生物
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基于高中生物学教材内容的模型建构教学——以“细胞膜的结构和功能”一节为例 被引量:3
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作者 池淮清 《生物学教学》 2022年第2期27-28,共2页
本文以高中生物学“细胞膜的结构和功能”为例,介绍了如何基于教材内容,引导学生通过建构模型、形象直观地展现生物学知识,使之更好地理解教学内容,激发学习兴趣,培养科学思维,提高探究能力。
关键词 细胞膜结构与功能 模型建构 高中生物学
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“细胞膜的结构”一节的教学设计 被引量:1
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作者 徐斌 牛建涛 《生物学通报》 2005年第8期30-33,共4页
关键词 高中 生物教学 细胞膜结构”课 教学设计 教材分析 教学过程 教具
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让学科核心素养落地高中生物学课堂教学——“细胞膜——系统的边界”听课、评课与再设计 被引量:1
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作者 刘元风 王联新 《中学生物教学》 北大核心 2021年第8期20-22,共3页
通过对"细胞膜——系统的边界"听课手记、评课观点的整理、分析和判断,提出了更有利于学生学科核心素养培养的高中生物学课堂教学的再设计,以供分享和研讨。
关键词 核心素养 细胞膜结构与功能 教学再设计
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“细胞膜的结构与功能”教学的创新设计 被引量:1
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作者 马兹平 骆文妮 《中学生物学》 2004年第2期14-16,共3页
知识结构细胞膜的分子结构细胞膜的主要功能(自由扩散、主动运输)
关键词 细胞膜结构与功能” 教学设计 教学重点 教学方法 教学目标 中学 生物学
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基于类比推理和模型建构的“细胞膜的结构和功能”教学设计
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作者 邓巧文 《生物学教学》 2021年第10期34-36,共3页
深入挖掘“细胞膜的结构和功能”一节的主要内容,将边防线与细胞膜类比,从边防线在疫情环境下所发挥的作用推理出细胞膜可能存在的功能;制作简易卡纸,沿着科学史的历程,引导学生小组合作亲历初构模型—修正模型—再修正和完善模型的探... 深入挖掘“细胞膜的结构和功能”一节的主要内容,将边防线与细胞膜类比,从边防线在疫情环境下所发挥的作用推理出细胞膜可能存在的功能;制作简易卡纸,沿着科学史的历程,引导学生小组合作亲历初构模型—修正模型—再修正和完善模型的探究过程,从中培养学生的科学思维和科学探究能力,形成结构与功能观,增强社会责任感。 展开更多
关键词 类比推理 模型建构 细胞膜结构和功能 学科核心素养 高中生物学
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“细胞膜的结构和功能”一节的教学
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作者 刘本举 《生物学教学》 北大核心 2005年第7期10-11,共2页
1教材分析 "细胞膜的结构和功能"是人教版高中<生物>第二章"细胞"的第一个问题,此前第一章简单介绍了构成生物体的化学元素和各种化合物,把生命的物质基础展示给学生.从第二章开始,学生开始从生命活动的结构... 1教材分析 "细胞膜的结构和功能"是人教版高中<生物>第二章"细胞"的第一个问题,此前第一章简单介绍了构成生物体的化学元素和各种化合物,把生命的物质基础展示给学生.从第二章开始,学生开始从生命活动的结构基础--细胞水平了解生物体,为后面学习新陈代谢等内容奠定基础.要学好本章内容,必须让学生首先建立起"结构总是与功能相适应"这一最基本的生物学观点,并初步学会运用这一观点进行科学推理.另外,本节课还蕴含较丰富的科学史材料,利用这些材料还能较好地对学生进行科学方法教育,使学生初步学习科学实验研究的思路及方法. 展开更多
关键词 高中 生物教学 细胞膜结构和功能”课 教材分析 教学过程 问题探究式教学
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库尔勒香梨采后果实褐变机理及控制途径 被引量:3
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作者 陈国刚 王祯丽 童军茂 《中国农学通报》 CSCD 2004年第2期49-51,共3页
库尔勒香梨采后果实褐变 ,不仅与酚类物质和多酚氧化酶 (PPO)含量、分布有关 ,而且还与细胞膜结构变化密切相关。本文对库尔勒香梨果实褐变机理。
关键词 库尔勒香梨 采后果实褐变 发生机理 控制途径 酚类物质 多酚氧化酶 细胞膜结构
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新型仿细胞膜结构化妆品添加剂——磷脂聚合物
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作者 张静 杨珊 +2 位作者 宫铭 马佳妮 宫永宽 《化学世界》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期318-320,共3页
关键词 磷脂聚合物 细胞膜结构 化妆品添加剂 生物相容性 人工心脏 血管支架 生物传感器 基本单元
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Effect of ConA-receptor interaction on the structure of cell membrane
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作者 DAIJIANWU KECHUNLIN 《Cell Research》 SCIE CAS CSCD 1992年第2期129-137,共9页
Recently, the effect of ligand receptor interaction on the membrane structure of liposomes has been studied extensively. However, little is known about how it exists on biological membranes. In this paper, the effect ... Recently, the effect of ligand receptor interaction on the membrane structure of liposomes has been studied extensively. However, little is known about how it exists on biological membranes. In this paper, the effect of Con-canavalin A (ConA) receptor interaction on the structure of cell membranes was studied by Circular Dichroism (CD) and 3lP Nuclear Magnetic Resonance (NMR).CD results of both the purified macrophage membranes and human erythrocyte ghosts (EG) showed that the conformation of membrane proteins changed after ConA bind ing.For further research, 31P-NMR was used to detect the organization of phospholipid molecules on macrophage mem branes. After ConA binding, the tendency to form non bi-layer structure increased with the amount of ConA. The changes of 31P-NMR spectra of living macrophages might be partly due to the above stated reason too.In addition, ConA-receptor interaction also induced similar results of 31P-NMR spectra in EG. In contrast, wheat germ agglutinin (WGA ), another kind of lectin, rarely showed the same influence. 展开更多
关键词 CONA MACROPHAGE e.rythrocyte ghost CD 31P NMR non bilayer lipid structure.
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绪论、细胞部分练习题
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作者 白俊慧 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2008年第Z1期172-176,共5页
关键词 细胞癌变 植物细胞 星射线 染色体形态 细胞分化 细胞结构 氨基酸构成 小麦种子 纺锤体 细胞膜结构
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喝奶茶用什么吸管
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作者 Skin 《饮食科学》 2024年第5期61-61,共1页
嗅觉作用的运作情形,当前还无法解释清楚,比较盛行的说法是:嗅觉细胞膜内有一些凹洞,当有物质的气味进入任何一个凹洞时,细胞膜的结构就会有所改变,此一改变即为嗅觉感知的开始。每一个嗅觉细胞内都包含一种嗅觉接受器,人体的嗅觉接受... 嗅觉作用的运作情形,当前还无法解释清楚,比较盛行的说法是:嗅觉细胞膜内有一些凹洞,当有物质的气味进入任何一个凹洞时,细胞膜的结构就会有所改变,此一改变即为嗅觉感知的开始。每一个嗅觉细胞内都包含一种嗅觉接受器,人体的嗅觉接受器有七种类型,各自负责不同气味的感知。 展开更多
关键词 接受器 嗅觉感知 细胞膜结构 气味 嗅觉细胞
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“细胞膜的结构和功能”CAI课件的设计与应用
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作者 许庆凡 毕汝义 《教育实践与研究》 2003年第6期22-22,共1页
在'细胞膜的结构和功能'的教学中,利用多媒体技术,让学生主动参与、进行探究和思考,师生互动,在教学中创设教学情境,突出重点,解决疑点,突破难点,效果显著.
关键词 细胞膜结构和功能” CAI课件 课件设计 教学情境 高中 生物 学习动机 教学手段
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