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风起于青巅之末 |
舒之
元元(图)
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《中学生百科》
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2024 |
0 |
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2
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繁复处自有深意 |
兰茂香
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《语文学习》
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2024 |
0 |
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斟酌于细微处——例谈高年级细节描写教学 |
周穗敏
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《小学语文教学》
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2023 |
1
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4
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猫眼看世界 物性映人性 |
曾海燕
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《中学语文教学参考》
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2023 |
0 |
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关注细微处,注重微创新 |
李昌存
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《新校园》
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2023 |
0 |
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“跟经典学写作”之“写人要关注事例和细节” 寻常处发力,细微处传神 |
姜灵妍
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《十几岁》
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2023 |
0 |
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7
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从细微处发现独特的美 |
陈晓帆(图)
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《课堂内外(小学版)》
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2023 |
0 |
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8
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从细微处入手,从全局观应用——互斥事件与对立事件 |
程红
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《中学生数理化(高一使用)》
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2023 |
0 |
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9
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于寻常处见功力,于细微处见真章——形似质异类问题归类探析 |
董廷灿
唐翠娟
陈伟伟
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《中学生数理化(高考理化)》
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2023 |
0 |
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10
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交流建立友谊,信任深化合作 |
阿尔弗雷德·奥托·缪克
郜舒笛(译)
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《国际人才交流》
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2023 |
0 |
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"峨冠"的文化意义 |
田江华
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《语文学习》
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2023 |
0 |
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12
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于细微处共情——《想起所有夜晚》导演清原惟访谈 |
陈曦
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《北京电影学院学报》
北大核心
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2023 |
0 |
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在探究中增能力 于细微处觅真知——小学高年级语文教学中的文本细读对策 |
赵婷
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《语文天地》
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2019 |
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做扎根的教育——顾明远教育思想的育人启示 |
常红卫
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《科教文汇》
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2018 |
2
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生本课堂,于细微处见精彩——例谈小学科学教学中的以生为本 |
王燕锋
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《小学教学参考(综合版)》
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2016 |
2
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“土”沃“苗”壮新铁岭 |
胡耀仁
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《民心》
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2022 |
0 |
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17
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从细微处入手,展现奥运精神 |
刘克锡
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《小猕猴(学习画刊)》
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2022 |
0 |
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18
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疫情下我们这样生活 |
王薇
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《西部大开发》
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2022 |
0 |
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19
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从细微处看学生 |
王建文
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《新教育(海南)》
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2022 |
0 |
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20
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于细微处见美好 |
曹一鸿
刘媚(指导)
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《十几岁》
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2022 |
0 |
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