“新工科”背景下数字电子技术微课设计与制作探讨 被引量：4

1

作者 杜先君 《电子世界》 2019年第23期91-92,共2页

微课具有多元化、短小精干、易于实施与发布等优点,是一种现代化教育手段,是课堂教育的有益补充.结合"新工科"大学教育教学改革方向,本文就如何将"微课"等新手段引入数字电子技术课程教学环节,以组合逻辑电路设计... 微课具有多元化、短小精干、易于实施与发布等优点,是一种现代化教育手段,是课堂教育的有益补充.结合"新工科"大学教育教学改革方向,本文就如何将"微课"等新手段引入数字电子技术课程教学环节,以组合逻辑电路设计为例提出设计与制作的思路. 展开更多

关键词 现代化教育手段 数字电子技术 课堂教育 组合逻辑电路设计 新工科 微课 大学教育教学改革 教学环节

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组合逻辑电路的设计 被引量：2

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作者 张莲花 刘景东 《黄冈师范学院学报》 2013年第3期49-50,共2页

在《数字电子技术》教学中组合逻辑电路的设计是一部分重要的基础知识,它衔接了前面的组合逻辑电路的分析,又为后续的时序逻辑电路分析和设计打下坚实的基础。本文以一个任务为例给出了组合逻辑电路设计的方法和步骤。

关键词 组合逻辑电路设计 真值表 表达式 卡诺图

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“数字逻辑与数字系统”实践教学改革初探 被引量：1

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作者 韩天荣 《集宁师专学报》 2010年第4期8-10,共3页

本文介绍了我院在"数字逻辑与数字系统"课程的实践教学中采取的措施。通过实践教学环节的探索,有力地支撑了理论教学,有效地将抽象的理论知识与实践教学融会贯通,激发了学生学习的兴趣,开拓了学生的创新思维,提高了学生分析... 本文介绍了我院在"数字逻辑与数字系统"课程的实践教学中采取的措施。通过实践教学环节的探索,有力地支撑了理论教学,有效地将抽象的理论知识与实践教学融会贯通,激发了学生学习的兴趣,开拓了学生的创新思维,提高了学生分析问题和解决问题的能力。 展开更多

关键词 数字逻辑 实践教学 组合逻辑电路设计 时序逻辑电路设计 可编程逻辑器件

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组合逻辑电路设计中引入实例教学的探讨 被引量：1

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作者 刘亚丽 方健 李怡 《信息与电脑》 2017年第16期227-228,共2页

数字电子技术是工科专业必修的一门基础课,但由于该门课程理论比较抽象,学生理解比较困难。笔者针对组合逻辑电路设计这一小节的内容,提出引入现实中实例教学的方法,并将Multisim软件应用于课堂教学中,最终制作出了满足设计要求的实物... 数字电子技术是工科专业必修的一门基础课,但由于该门课程理论比较抽象,学生理解比较困难。笔者针对组合逻辑电路设计这一小节的内容,提出引入现实中实例教学的方法,并将Multisim软件应用于课堂教学中,最终制作出了满足设计要求的实物。该教学方法激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习质量,增强了学生解决问题的能力。 展开更多

关键词 组合逻辑电路设计 案例教学 MULTISIM软件

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组合逻辑电路设计的一种方法 被引量：1

5

作者 左全生 《现代电子技术》 2008年第6期6-7,11,共3页

在ASIC设计和PLD设计中组合逻辑电路设计的最简化是很重要的,在设计时常要求用最少的逻辑门或导线实现。在ASIC设计和PLD设计中需要处理大量的约束项,值为1或0的项却是有限的,提出组合逻辑电路设计的一种新方法。该方法不考虑这些约束项... 在ASIC设计和PLD设计中组合逻辑电路设计的最简化是很重要的,在设计时常要求用最少的逻辑门或导线实现。在ASIC设计和PLD设计中需要处理大量的约束项,值为1或0的项却是有限的,提出组合逻辑电路设计的一种新方法。该方法不考虑这些约束项,只考虑那些值为1或0的项,因而可以简化设计步骤。该方法特别适合于有大量约束项的组合逻辑电路设计。例举2个组合逻辑电路实例,说明按照这个改进的方法可以大大减少组合逻辑电路设计步骤。 展开更多

关键词 最简化 约束条件 组合逻辑电路设计 编码器 奎恩-麦克拉斯基法

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《数字逻辑》课程教学方法改革研究与实践 被引量：1

6

作者 肖娟 王嵩 《电脑知识与技术》 2015年第7期125-126,共2页

《数字逻辑》是各高校计算机类和电子信息类各专业所必修的一门传统的专业基础课程。针对该课程目前在教学过程中存在的问题,分析其原因,并从教学设计出发,提出任务驱动法,案例探究法,启发式教学法,多媒体演示法,理论实践结合法多种教... 《数字逻辑》是各高校计算机类和电子信息类各专业所必修的一门传统的专业基础课程。针对该课程目前在教学过程中存在的问题,分析其原因,并从教学设计出发,提出任务驱动法,案例探究法,启发式教学法,多媒体演示法,理论实践结合法多种教学方法并用,并以＂组合逻辑电路设计＂这节课为例,阐明新的教学方法在教学实践过程中的运用和效果。 展开更多

关键词 数字逻辑 教学方法 组合逻辑电路设计

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Quine-McClusky法的改进

7

作者 左全生 《常州工学院学报》 2007年第3期31-34,共4页

文章提出了Quine-McClusky法的一种改进,该方法特别适合于有大量约束项的组合逻辑电路设计。这一改进方法,可以大大减少组合逻辑电路所需要的门电路。

关键词 Quine-McClusky法 约束条件 组合逻辑电路设计

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组合逻辑电路设计基础

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作者 王新国 《电气开关》 2002年第1期41-46,共6页

关键词 组合逻辑电路设计 二进制代码 BCD码 格雷码

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关于组合逻辑电路设计实验的改革探索

9

作者 穆玉珠 张振亚 王小玲 《西南民族大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第S1期166-169,共4页

组合逻辑电路设计是十分重要的数字电路实验,关于此实验的改革旨在提高学生的创新思维能力和排错能力,培养学生的实践技能,并为理论教学发挥良好的辅助作用.文中列举了自2009年以来学院数字电路课程组关于组合逻辑电路设计实验改革后调... 组合逻辑电路设计是十分重要的数字电路实验,关于此实验的改革旨在提高学生的创新思维能力和排错能力,培养学生的实践技能,并为理论教学发挥良好的辅助作用.文中列举了自2009年以来学院数字电路课程组关于组合逻辑电路设计实验改革后调整安排的若干实验内容,并对实践教学效果进行了总结和分析,同时对未来的改革方向做出了展望. 展开更多

关键词 组合逻辑电路设计 实验改革

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基于硬件描述语言ABEL-HDL实现组合逻辑电路的探讨

10

作者 黄晓明 《湖北教育学院学报》 2007年第2期28-31,共4页

随着科学技术的发展,硬件描述语言HDL已经成为现代EDA技术的重要组成部分。硬件工程师们也常利用计算机这个工具在EDA软件平台上用硬件描述语言完成数字系统的设计。这种“自顶向下由概念驱动工程”的新型设计理念极大地提高了硬件工程... 随着科学技术的发展,硬件描述语言HDL已经成为现代EDA技术的重要组成部分。硬件工程师们也常利用计算机这个工具在EDA软件平台上用硬件描述语言完成数字系统的设计。这种“自顶向下由概念驱动工程”的新型设计理念极大地提高了硬件工程师们的设计效率、缩短了产品的研发周期。本文将探讨硬件描述语言ABEL-HDL的知识要点和学习难点,并通过应用实例讨论使用ABEL-HDL语言对几种典型的组合逻辑电路的设计方法。 展开更多

关键词 硬件描述语言 ABEL—HDL 组合逻辑电路设计

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PBL教学法在“电工电子技术”教学中的应用探究 被引量：1

11

作者 余瑶 肖文君 张小云 《南方农机》 2024年第8期195-198,共4页

【目的】探索符合机电专业特征的教学方法,提升机电专业学生的综合职业能力。【方法】在解读PBL教学法内涵的基础上,以“电工电子技术”课程中“组合逻辑电路的设计”这一节为例进行教学设计,包括教学目标、教学内容、教学流程、教学评... 【目的】探索符合机电专业特征的教学方法,提升机电专业学生的综合职业能力。【方法】在解读PBL教学法内涵的基础上,以“电工电子技术”课程中“组合逻辑电路的设计”这一节为例进行教学设计,包括教学目标、教学内容、教学流程、教学评价等各方面,并按照教学设计方案有序地进行了具体教学实施。【结果】1)对照班和实验班学生的理论成绩相差不大,但在基本操作、电路装配与调试以及数据处理这些方面,实验班平均成绩均高于对照班平均成绩;2)对照班和实验班学生在学习兴趣、自学能力、语言表达能力、小组协作能力、思辨能力及问题解决能力上均存在明显差异(p<0.05)。【结论】在“电工电子技术”教学中采用PBL教学法能够提升学生的学习积极性、学习成绩、操作技能以及综合实践能力,教学改革达到了预期的教学效果。 展开更多

关键词 PBL教学法 教学改革 电工电子技术 组合逻辑电路的设计

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基于火灾报警电路的组合逻辑电路设计 被引量：2

12

作者 张晖 翟艳男 高玲 《电子测试》 2020年第21期25-26,28,共3页

常规的组合逻辑电路设计一般由门电路实现。本文以火灾报警电路为例,使用小规模集成门电路和中规模集成器件等多种方式实现了组合逻辑电路的设计,大大增强了设计的灵活性。在实际使用过程中,可以根据设计的要求以及器件的资源情况选择... 常规的组合逻辑电路设计一般由门电路实现。本文以火灾报警电路为例,使用小规模集成门电路和中规模集成器件等多种方式实现了组合逻辑电路的设计,大大增强了设计的灵活性。在实际使用过程中,可以根据设计的要求以及器件的资源情况选择合适的方案。 展开更多

关键词 组合逻辑电路的设计 小规模集成门电路 中规模集成器件

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组合逻辑电路设计的课堂教学组织与实施分析

13

作者 孙方霞 《黑龙江科技信息》 2015年第31期125-,共1页

组合逻辑电路是数字电路根据不同的逻辑功能所分划出来的一个种类,组合逻辑电路具有在某个时刻之下,该电路的输出无关电路的原始状态,只由该电路在那个时刻之下所作出的输出而决定的功能特点。组合逻辑电路设计通常分为四个步骤,在进行... 组合逻辑电路是数字电路根据不同的逻辑功能所分划出来的一个种类,组合逻辑电路具有在某个时刻之下,该电路的输出无关电路的原始状态,只由该电路在那个时刻之下所作出的输出而决定的功能特点。组合逻辑电路设计通常分为四个步骤,在进行组合逻辑电路设计教学的时候要对学生的认知规律进行充分的考虑。本文就组合电路设计的课堂教学组织与实施进行了详细的分析。 展开更多

关键词 组合逻辑电路设计 课堂教学 组织与实施

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浅谈三人表决器的设计方法

14

作者 李静 《科技创新与应用》 2014年第25期11-11,共1页

在《数字电路》的学习中,组合逻辑电路的设计是一部分重要的知识,它以前一章的组合逻辑电路分析为依托,为后续的时序逻辑电路分析和设计打下坚实的基础。文章以三人表决器为例介绍了三种设计方法,以便学生熟悉常见组合逻辑电路的特点及... 在《数字电路》的学习中,组合逻辑电路的设计是一部分重要的知识,它以前一章的组合逻辑电路分析为依托,为后续的时序逻辑电路分析和设计打下坚实的基础。文章以三人表决器为例介绍了三种设计方法,以便学生熟悉常见组合逻辑电路的特点及应用。 展开更多

关键词 组合逻辑电路设计 时序逻辑电路 方法

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浅议组合逻辑电路设计及注意事项

15

作者 胡福云 《数字技术与应用》 2013年第8期155-155,共1页

设计组合逻辑电路要求在满足逻辑功能和技术要求基础上,力求使电路简单、经济、可靠。实现组合逻辑函表达式的途径是多种多样的,可采用基本门电路,也可采用中、大规模集成电路。

关键词 组合逻辑电路设计 竞争冒险现象 门电路多余输入端

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“组合逻辑电路的设计与实现”微课教学设计和反思 被引量：1

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作者 陈丹 戴仁俊 《科技视界》 2021年第20期54-57,共4页

数字逻辑与设计是计算机科学与技术本科专业的专业课程,具有知识点繁多、实践性较强等特点,纯理论课堂教学陈旧乏味,教学效果普遍得不到提高。以数字逻辑与设计课程的重要知识点"组合逻辑电路的设计与实现"微课教学制作为例,... 数字逻辑与设计是计算机科学与技术本科专业的专业课程,具有知识点繁多、实践性较强等特点,纯理论课堂教学陈旧乏味,教学效果普遍得不到提高。以数字逻辑与设计课程的重要知识点"组合逻辑电路的设计与实现"微课教学制作为例,阐述其整个教学设计过程。课程的微课视频通过网络教学平台来引导学生自主学习,提升课堂教学的应用成效。 展开更多

关键词 微课 组合逻辑电路的设计与实现 教学设计

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逻辑转换仪在教学中的应用

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作者 兰羽 周茜 《山西电子技术》 2005年第3期24-25,共2页

阐述Multisim2001中虚拟仪器逻辑转换仪的主要功能,逻辑电路图、真值表、表达式、最简式之间的互换,以及运用这些功能,解决在教学中的一些具体问题。

关键词 MULTISIM2001 虚拟仪器 逻辑转换仪 组合逻辑电路分析与设计

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