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管制放松后的企业竞争行动、竞争对手分类与销售绩效
被引量：
10
1
作者
袁靖波
周志民
+1 位作者
周南
周晨
《管理世界》
CSSCI
北大核心
2019年第6期179-192,196,共15页
基于亚洲14个国家(地区)电信企业的二手数据,本文检验了企业竞争行动与销售绩效之间的主效应,以及组内竞争和组间竞争对上述主效应的调节作用。研究发现,企业竞争行动密集性、异质性与销售绩效正相关,企业竞争行动简单性与销售绩效负相...
基于亚洲14个国家(地区)电信企业的二手数据,本文检验了企业竞争行动与销售绩效之间的主效应,以及组内竞争和组间竞争对上述主效应的调节作用。研究发现,企业竞争行动密集性、异质性与销售绩效正相关,企业竞争行动简单性与销售绩效负相关;市场竞争(包括组内竞争与组间竞争)对企业竞争行动密集性、异质性与销售绩效之间的关系存在负向调节,对企业竞争行动简单性与销售绩效之间关系存在正向调节。从3个战略群组的对比看,在企业成员规模越小的战略群组中,组内竞争对企业竞争行动与销售绩效之间关系的调节效应越强;在企业成员规模越大的战略群组中,组间竞争对企业竞争行动与销售绩效之间关系的调节效应越强。上述结论表明,组内竞争对小企业最为不利,组间竞争对大企业最为不利。
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关键词
竞争
行动
竞争
对手
组
内
竞争
组
间
竞争
销售绩效
管制放松
原文传递
组内竞争与组间竞争对企业绩效的影响差异——基于移动壁垒分隔作用的研究
被引量：
3
2
作者
段霄
金占明
《中国管理科学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期125-133,共9页
本文基于战略群组理论,通过实证研究探索了组内竞争、组间竞争对移动壁垒内外部企业具有的不同影响。以中国制药业上市公司为样本,采用阶层聚类分析中的Ward法进行战略群组划分,识别行业中的移动壁垒并将其保护功能作为调节变量,然后分...
本文基于战略群组理论,通过实证研究探索了组内竞争、组间竞争对移动壁垒内外部企业具有的不同影响。以中国制药业上市公司为样本,采用阶层聚类分析中的Ward法进行战略群组划分,识别行业中的移动壁垒并将其保护功能作为调节变量,然后分别使用POLS和RE回归模型对两类竞争的效果进行了分析检验。研究发现,组内竞争对于移动壁垒外部企业绩效的不利影响显著大于其对壁垒内部企业的影响;相反,组间竞争对移动壁垒内部企业绩效的不利影响显著大于其对壁垒外部企业的影响。上述发现表明,行业中不同类型竞争的效果存在显著差异,而企业相对于移动壁垒的位置是造成上述差异的重要原因。对竞争效果的准确分析需把握以下两方面因素:行业中有哪些移动壁垒,以及竞争发生在组内还是组间。
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关键词
战略群
组
移动壁垒
组
内
竞争
组
间
竞争
企业绩效
原文传递
浅谈“情境式教学法”在历史教学中的运用
3
作者
刘春福
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2013年第2期259-260,共2页
在人们以往的思维中,历史教学是乏味和枯燥的,以致学生学习兴趣不高,厌学现象比较严重。平时不认真学习,期末考试只要考"背背记记",就能过关。抱有这种想法的学生大有人在。因此,如何提高历史教学的有效性就显得十分必要了。...
在人们以往的思维中,历史教学是乏味和枯燥的,以致学生学习兴趣不高,厌学现象比较严重。平时不认真学习,期末考试只要考"背背记记",就能过关。抱有这种想法的学生大有人在。因此,如何提高历史教学的有效性就显得十分必要了。笔者试着在教学中采用了"组内合作、组间竞争"的策略,创设了"合作、竞争"的教学情境,培养学生主动探究、勇于创新的精神,为学生实现自我价值,提高实际教学效果,奠定了坚实的基础。
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关键词
组
间合作
组
内
竞争
情境式教学法
历史教学
初步探索
基础课教学
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职称材料
不同竞争类型对团体创造力的影响
4
作者
董云珠
王权红
《保健医学研究与实践》
2012年第4期17-19,共3页
目的采用实验的方法探究无竞争及不同的竞争类型对团体创造力的影响。方法由256名小学生形成的64个创造力团体分别在无竞争、组间竞争和组间组内竞争3种条件下完成创造力任务———多用途测试,测得不同竞争水平下团体在流畅性、新颖性...
目的采用实验的方法探究无竞争及不同的竞争类型对团体创造力的影响。方法由256名小学生形成的64个创造力团体分别在无竞争、组间竞争和组间组内竞争3种条件下完成创造力任务———多用途测试,测得不同竞争水平下团体在流畅性、新颖性、适宜性3个维度上的得分进行比较。结果无竞争条件、组间竞争条件、组间组内竞争条件下流畅性得分的差异无统计学意义(F=2.038,p>0.05);新颖性得分上组间竞争与无竞争条件下的差异有统计学意义(F=8.056,p<0.01),组间竞争条件下得分最高,组间组内竞争次之,无竞争最低;适宜性得分上组间竞争与无竞争条件下的差异有统计学意义(F=5.439,p<0.01),无竞争条件下得分最高,组间组内竞争次之,组间竞争最低。结论不同竞争类型对儿童团体创造力有显著影响。
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关键词
竞争
团体创造力
组
间
竞争
组
间
组
内
竞争
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职称材料
题名
管制放松后的企业竞争行动、竞争对手分类与销售绩效
被引量：
10
1
作者
袁靖波
周志民
周南
周晨
机构
深圳大学管理学院
南卡罗莱纳大学达拉穆尔商学院
出处
《管理世界》
CSSCI
北大核心
2019年第6期179-192,196,共15页
基金
国家自然科学基金项目(批准号:71702110、71832010)
中国博士后科学基金项目(批准号:2017M610550、2018T110893)
广东省普通高校省级重大项目(批准号:2016WZDXM006)的资助
文摘
基于亚洲14个国家(地区)电信企业的二手数据,本文检验了企业竞争行动与销售绩效之间的主效应,以及组内竞争和组间竞争对上述主效应的调节作用。研究发现,企业竞争行动密集性、异质性与销售绩效正相关,企业竞争行动简单性与销售绩效负相关;市场竞争(包括组内竞争与组间竞争)对企业竞争行动密集性、异质性与销售绩效之间的关系存在负向调节,对企业竞争行动简单性与销售绩效之间关系存在正向调节。从3个战略群组的对比看,在企业成员规模越小的战略群组中,组内竞争对企业竞争行动与销售绩效之间关系的调节效应越强;在企业成员规模越大的战略群组中,组间竞争对企业竞争行动与销售绩效之间关系的调节效应越强。上述结论表明,组内竞争对小企业最为不利,组间竞争对大企业最为不利。
关键词
竞争
行动
竞争
对手
组
内
竞争
组
间
竞争
销售绩效
管制放松
分类号
F626 [经济管理—产业经济]
F274
原文传递
题名
组内竞争与组间竞争对企业绩效的影响差异——基于移动壁垒分隔作用的研究
被引量：
3
2
作者
段霄
金占明
机构
清华大学经济管理学院
出处
《中国管理科学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期125-133,共9页
基金
国家自然科学基金资助项目(71172003)
文摘
本文基于战略群组理论,通过实证研究探索了组内竞争、组间竞争对移动壁垒内外部企业具有的不同影响。以中国制药业上市公司为样本,采用阶层聚类分析中的Ward法进行战略群组划分,识别行业中的移动壁垒并将其保护功能作为调节变量,然后分别使用POLS和RE回归模型对两类竞争的效果进行了分析检验。研究发现,组内竞争对于移动壁垒外部企业绩效的不利影响显著大于其对壁垒内部企业的影响;相反,组间竞争对移动壁垒内部企业绩效的不利影响显著大于其对壁垒外部企业的影响。上述发现表明,行业中不同类型竞争的效果存在显著差异,而企业相对于移动壁垒的位置是造成上述差异的重要原因。对竞争效果的准确分析需把握以下两方面因素:行业中有哪些移动壁垒,以及竞争发生在组内还是组间。
关键词
战略群
组
移动壁垒
组
内
竞争
组
间
竞争
企业绩效
Keywords
strategic groups
mobility barriers
intra-group rivalry
inter-group rivalry
firm performance
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
C93 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
浅谈“情境式教学法”在历史教学中的运用
3
作者
刘春福
机构
营口理工学院基础部
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2013年第2期259-260,共2页
文摘
在人们以往的思维中,历史教学是乏味和枯燥的,以致学生学习兴趣不高,厌学现象比较严重。平时不认真学习,期末考试只要考"背背记记",就能过关。抱有这种想法的学生大有人在。因此,如何提高历史教学的有效性就显得十分必要了。笔者试着在教学中采用了"组内合作、组间竞争"的策略,创设了"合作、竞争"的教学情境,培养学生主动探究、勇于创新的精神,为学生实现自我价值,提高实际教学效果,奠定了坚实的基础。
关键词
组
间合作
组
内
竞争
情境式教学法
历史教学
初步探索
基础课教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
不同竞争类型对团体创造力的影响
4
作者
董云珠
王权红
机构
西南大学心理学部
出处
《保健医学研究与实践》
2012年第4期17-19,共3页
文摘
目的采用实验的方法探究无竞争及不同的竞争类型对团体创造力的影响。方法由256名小学生形成的64个创造力团体分别在无竞争、组间竞争和组间组内竞争3种条件下完成创造力任务———多用途测试,测得不同竞争水平下团体在流畅性、新颖性、适宜性3个维度上的得分进行比较。结果无竞争条件、组间竞争条件、组间组内竞争条件下流畅性得分的差异无统计学意义(F=2.038,p>0.05);新颖性得分上组间竞争与无竞争条件下的差异有统计学意义(F=8.056,p<0.01),组间竞争条件下得分最高,组间组内竞争次之,无竞争最低;适宜性得分上组间竞争与无竞争条件下的差异有统计学意义(F=5.439,p<0.01),无竞争条件下得分最高,组间组内竞争次之,组间竞争最低。结论不同竞争类型对儿童团体创造力有显著影响。
关键词
竞争
团体创造力
组
间
竞争
组
间
组
内
竞争
Keywords
Contention
Team creativity
Contention between groups
Contention between and within groups
分类号
C936 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
管制放松后的企业竞争行动、竞争对手分类与销售绩效
袁靖波
周志民
周南
周晨
《管理世界》
CSSCI
北大核心
2019
10
原文传递
2
组内竞争与组间竞争对企业绩效的影响差异——基于移动壁垒分隔作用的研究
段霄
金占明
《中国管理科学》
CSSCI
北大核心
2015
3
原文传递
3
浅谈“情境式教学法”在历史教学中的运用
刘春福
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
不同竞争类型对团体创造力的影响
董云珠
王权红
《保健医学研究与实践》
2012
0
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职称材料
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