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题名疫情防控下基于SPOC的生理学线上翻转课堂教学
被引量：24
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作者
暨明
罗自强
向阳
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机构
中南大学基础医学院生理学系
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出处
《基础医学教育》
2020年第4期281-284,共4页
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基金
中南大学教育教学改革基金资助项目(2017jy79,2019jy142)。
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文摘
应对疫情,全国各地高校响应"停课不停学",普遍开展各种各样的线上教学。为了提升网络教与学的效果,生理学教学团队坚持以学生为中心,积极重构教学过程,通过科学的教学设计,以中国大学MOOC(慕课)国家精品课程在线学习平台生理学SPOC为基础,采用有效的线上互动进行生理学线上翻转课堂模式教学,促进学生学习的自主性,提升了生理学网络教学效果。
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关键词
生理学
教学改革
线上翻转课堂教学
SPOC教学
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分类号
R33
[医药卫生—人体生理学]
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