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幼儿园线上班本课程的实践研究
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作者 吴蔚霞 《教师博览（下旬刊）》 2024年第1期32-34,共3页
随着新课程改革的不断深入,幼儿园班本课程越来越受到幼教领域的青睐。班本课程体现了以幼儿为本的理念,其开展形式受各种局限较小,但也考验教师的教育理念和教学智慧。传统班级活动的实施场所是园所、家庭和社区,在教育信息化高速发展... 随着新课程改革的不断深入,幼儿园班本课程越来越受到幼教领域的青睐。班本课程体现了以幼儿为本的理念,其开展形式受各种局限较小,但也考验教师的教育理念和教学智慧。传统班级活动的实施场所是园所、家庭和社区,在教育信息化高速发展的今天,探索班本课程的线上开展模式是很有必要的。新冠疫情加速了幼儿园班本课程的线上化进程,相关探索可为线上班本课程的实践和创新提供借鉴。 展开更多
关键词 线上班本课程 家园合作 新媒体
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