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高中线上互动式教学的改革策略——以“复数的概念”为例
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作者 王海霞 《新课程教学(电子版)》 2022年第19期50-51,共2页
互联网信息时代的到来,使得高中数学教学发生了一系列新的变化,采用线上互动式教学来提升课堂教学效果成为教育界探讨的热点话题。线上互动式教学依托网络技术,以学生为中心,注重师生、生生互动,完善教学设计,提升课堂教学质量。本文分... 互联网信息时代的到来,使得高中数学教学发生了一系列新的变化,采用线上互动式教学来提升课堂教学效果成为教育界探讨的热点话题。线上互动式教学依托网络技术,以学生为中心,注重师生、生生互动,完善教学设计,提升课堂教学质量。本文分析了线上互动式教学的意义,并以“复数的概念”为例,探究了线上互动式教学在高中教学中的改革策略,以期为高中数学教学提供参考。 展开更多
关键词 线互动式教学 高中教学 复数的概念 导学案 课后评估
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大数据环境下基于建构主义的高等数学教学改革研究
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作者 严丹丹 《产业与科技论坛》 2021年第5期141-142,共2页
高等数学是微积分、较深入的代数学和几何学交叉组合而形成的一门基础性的学科,同时也是工科、理科和财经类学科的必修课程。如何基于建构主义提升学生的学习兴趣和学习效率,就成为很多高校教师共同面对的难题。本文结合平时教学情况,... 高等数学是微积分、较深入的代数学和几何学交叉组合而形成的一门基础性的学科,同时也是工科、理科和财经类学科的必修课程。如何基于建构主义提升学生的学习兴趣和学习效率,就成为很多高校教师共同面对的难题。本文结合平时教学情况,提出高等数学教学的一些思考和建议,同时在授课过程中融入思想政治内容,提升学生爱国意识。 展开更多
关键词 高等数学 建构主义 线互动式教学 思想政治教育
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Poll Everywhere线上互动式教学在医学影像学的应用研究
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作者 杨绯 牛媛媛 +1 位作者 王一帆 朱力 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2020年第12期203-204,共2页
互动式教学模式可以有效的提高教学质量,作者引用目前国际应用广泛的Poll Everywhere软件,通过设置各种互动环节来增强学生的参与意识,使学生的自主学习能力得到有效的锻炼和显著的提升。
关键词 POLL Everywhere线互动式教学 医学影像
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