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和学生共读“整本书”:流程设计与策略使用 被引量:2
1
作者 张媛 《语文教学通讯(初中)(B)》 2016年第6期22-24,共3页
与单篇文章相比,"整本书"文字信息量更大,逻辑结构更为复杂,思想内涵也往往更为深刻。《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下称"课标")明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,... 与单篇文章相比,"整本书"文字信息量更大,逻辑结构更为复杂,思想内涵也往往更为深刻。《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下称"课标")明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。"整本书的阅读方式多种多样,阅读指导更具情境性。 展开更多
关键词 策略使用 单篇文章 阅读面 乔纳森 阅读任务 阅读指导 阅读量 阅读过程 兴趣点
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十年紫荆灿灿金
2
作者 郭光豹 《人民之声》 2007年第7期49-50,共2页
金紫荆的启迪艳阳七月,我漫步在金紫荆广场,脑海不断浮现出一条规则:双赢、互利、友谊;心中不断重复着一个信条:和平、团结、兄弟!多么灿烂夺目——东方明珠,宝气照耀着辽阔海疆;多么金碧辉煌——亭亭香江,火炬燎红了广袤天宇!
关键词 波涛汹涌 第一眼 中国作协 石蜂 吊钟花 道登 花影 辛香 公因
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简论曹文轩《草房子》的艺术美
3
作者 李丽 《朔方》 2016年第3期151-154,共4页
儿童时期是生命中最为关键的时期,无论是习惯的养成,还是性格的塑造,抑或价值观的建立,都在这个时候奠定了基础。因此,儿童时期的教养对于个体生命而言格外重要。但是,基于儿童认知能力、理解力及社会经验的欠缺,儿童的教养又具有特殊... 儿童时期是生命中最为关键的时期,无论是习惯的养成,还是性格的塑造,抑或价值观的建立,都在这个时候奠定了基础。因此,儿童时期的教养对于个体生命而言格外重要。但是,基于儿童认知能力、理解力及社会经验的欠缺,儿童的教养又具有特殊的要求。 展开更多
关键词 曹文轩 自我净化 中完 社会经验 儿童认知 人类社会 王泉根 人物塑造 欲说还休
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建一所乡村“悦读校园”
4
作者 王永彪 《当代教育家》 2015年第11期34-37,共4页
我们学校掩映于青山绿树间,是鸭绿江畔、长白山脚下的一所普通乡村学校。在这所普通的乡村学校里,我开始了"悦读校园"的建设之旅。有"别"字的"悦读校园"2014年,春寒料峭的时节,"悦读校园"四个... 我们学校掩映于青山绿树间,是鸭绿江畔、长白山脚下的一所普通乡村学校。在这所普通的乡村学校里,我开始了"悦读校园"的建设之旅。有"别"字的"悦读校园"2014年,春寒料峭的时节,"悦读校园"四个镀金大字被固定在教学楼的主体墙上,分置于校徽的两侧,构成一道美丽的风景,时时提醒着生活在这里的200余位师生,"今天,您悦读了吗?" 展开更多
关键词 乡村学校 一所 我这一辈子 当代著名作家 《朝花夕拾》 鸭绿江畔 城南旧事 《边城》 一本
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保护档案要从基础做起
5
作者 吴惠英 《山西档案》 1985年第6期26-27,共2页
档案是历史的真实纪录,是党和国家的宝贵财富,但随着时间的推移,档案受诸因素与条件的制约,档案的“寿命”是有限的,但是我们可以人为地最大限度地延长它的“寿命”,关键是在文件材料形成过程中奠定良好基础。档案是由文件转化而来的,... 档案是历史的真实纪录,是党和国家的宝贵财富,但随着时间的推移,档案受诸因素与条件的制约,档案的“寿命”是有限的,但是我们可以人为地最大限度地延长它的“寿命”,关键是在文件材料形成过程中奠定良好基础。档案是由文件转化而来的,文件书写材料的质量与档案耐久程度有密切关系。为了延长档案的“寿命”,必须使需要永久保存的需要文件能用质量较好的书写材料制成。 展开更多
关键词 书写材料 文件材料 图号 印台油 文件转化 会计帐簿 归档文件 内底
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“学心情描写”习作教学设计(五年级)
6
作者 周美英 《语文教学通讯(小学)(C)》 2016年第7期143-144,共2页
【教学目标】1.通过阅读《草房子》,探寻心情描写的一般方法。2.进行心情描写片段练习。【教学重、难点】重点:组织学生讨论、发现和总结心情描写的一般方法。难点:引导学生学习借“物”写心情。【教学准备】学生完成课前学习单。
关键词 五年级 习作教学 教学课时 一只手 桑乔 小女生 曹文轩 教学准备 桑桑
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那座美好而诗意的《草房子》
7
作者 赵萌 《少年心世界》 2013年第4期21-22,共2页
这部小说以作者曹文轩自己的童年生活为素材。主要讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的6年小学生活。6年中,他直接参与或亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间无瑕的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优... 这部小说以作者曹文轩自己的童年生活为素材。主要讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的6年小学生活。6年中,他直接参与或亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间无瑕的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩。 展开更多
关键词 桑桑 小学生活 曹文轩 田园牧歌式 人文关怀 人性美 《边城》 情感纠葛
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水性·诗性·神性·人性——文学史视野中曹文轩小说之女性诗学
8
作者 王玉琴 《文学评论丛刊》 CSSCI 2012年第1期68-75,共8页
文学作品中的女性形象是切入作家人物塑造、性格刻画、审美意识、思想观念的重要视点之一,我们阐释了安娜,也就理解了托尔斯泰和托尔斯泰的那个时代;阅读了林黛玉,也就体会出了曹雪芹和曹雪芹的超前之处。在同样塑造了诸多女性形象的当... 文学作品中的女性形象是切入作家人物塑造、性格刻画、审美意识、思想观念的重要视点之一,我们阐释了安娜,也就理解了托尔斯泰和托尔斯泰的那个时代;阅读了林黛玉,也就体会出了曹雪芹和曹雪芹的超前之处。在同样塑造了诸多女性形象的当代作家中,曹文轩从"塑造未来民族性格"的高度,写出了男性儿童与少年的理想人格和成长哲学。"乾道成男,坤道成女",孤阴不长,独阳不生,塑造未来民族性格,当然不仅指男性性格,也包括女性性格。曹文轩笔下的女性形象体现了作家什么样的女性诗学?他所刻画的女性性格是否可以作为塑造民族女性性格的某种典范?在女性主义书写正当其时的写作时空中,曹文轩的女性书写具有什么样的启示意义与审美价值? 展开更多
关键词 曹文轩 文学世界 女性书写 红瓦 成人文学 文学作品 女性形象塑造 金山之战 文学追求
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在低处飞翔
9
作者 唐力 《诗探索》 2006年第2期58-66,共9页
1992年,我由学校毕业,分配到重庆市大足县一所乡镇中学任教。在学校的一间简陋的小屋中,为了打发平淡、孤寂的生活,我订阅了当时几乎所有的诗歌刊物,潜心学习。在最初的创作中,我追求大气、厚重,精神上的高迈,以此抵制贫乏的生活。这期... 1992年,我由学校毕业,分配到重庆市大足县一所乡镇中学任教。在学校的一间简陋的小屋中,为了打发平淡、孤寂的生活,我订阅了当时几乎所有的诗歌刊物,潜心学习。在最初的创作中,我追求大气、厚重,精神上的高迈,以此抵制贫乏的生活。这期间创作了长诗《黎明》,组诗《乐器》 展开更多
关键词 乡镇中学 诗探索 梦幻色彩 青春诗会 一路狂奔 诗神 生存状态 在底层 《诗刊》
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走进《草房子》
10
作者 王蕾 《中国教师》 2016年第11期87-91,共5页
"白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭……"《草房子》... "白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭……"《草房子》,一部描写男孩桑桑难忘的六年小学生活的作品。 展开更多
关键词 桑桑 小学生活 群从 曹文轩 悲悯情怀 童年往事 传记小说 成人文学 人性美
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龟蚯蚓蟾蜍混养效益增
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作者 蒋张林 赵建生 《农业知识》 2002年第16期18-19,共2页
将龟、蟾蜍、蚯蚓混养,方法简便,无需特殊设施,只是对鱼池、鳖池加以改造即可。基本不用增加投资。而效益却倍增。这种混养可节省劳力,节约饲料。特别是蟾蜍可不喂料,任其捕获蜗牛、蚂蚁、蚊子、毛虫、飞蛾等对龟有害的动物,食物不足时。
关键词 节省劳力 蟾衣 自由采食 羊粪 堆料 太卜 防逃墙 鸡粪 适宜温度
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我的导师曹文轩
12
作者 雷雯 《中华文化画报》 2016年第6期14-21,共8页
从读本科到读博士,我换了两所学校、四个专业,北大中文系当代文学专业教研室是我见过的最活泼的教研室。不但老师活泼,学生活泼,就是研究方向也活泼,自然老师与学生之间的关系也是很活泼的。老师不吝在课堂、饭桌上跟大家分享他们的读... 从读本科到读博士,我换了两所学校、四个专业,北大中文系当代文学专业教研室是我见过的最活泼的教研室。不但老师活泼,学生活泼,就是研究方向也活泼,自然老师与学生之间的关系也是很活泼的。老师不吝在课堂、饭桌上跟大家分享他们的读书品味。 展开更多
关键词 曹文轩 专业教研室 当代文学 北大中文系 成长小说 研究生复试 《白鹿原》 陈晓明 文学追求
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草房子
13
作者 曹文轩 《风流一代》 2017年第8期42-44,共3页
【内容简介】《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫... 【内容简介】《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又蒙眬地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。 展开更多
关键词 桑桑 柳柳
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浙江省杭州市余杭区树兰实验学校五(5)班徐斯羽
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作者 徐斯羽 《小猕猴(学习画刊)》 2016年第Z2期15-19,共5页
自我介绍嗨,大家好.我是一个可爱的女孩,相貌说不上惊艳,却透着甜美和灵气。我兴趣广泛,唱歌、跳舞、弹钢琴、演讲、写作我都喜欢。我还特别喜欢看书,家里的书柜里全是我看过的书,我还特地办了一张图书馆的借阅卡。在不断的阅读中,我认... 自我介绍嗨,大家好.我是一个可爱的女孩,相貌说不上惊艳,却透着甜美和灵气。我兴趣广泛,唱歌、跳舞、弹钢琴、演讲、写作我都喜欢。我还特别喜欢看书,家里的书柜里全是我看过的书,我还特地办了一张图书馆的借阅卡。在不断的阅读中,我认识了在成长中执着寻梦的根鸟、忧伤的纸月、可爱温柔的夏林果、善良的长袜子皮皮……书,让我感受到了生活中感受不到的许多情感, 展开更多
关键词 长袜子皮皮 树兰 实验学校 寻梦 兴趣广泛 杭州市余杭区 大家好 自我介绍 曹文轩
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用鲁迅杀人
15
作者 羽戈 《粤海风》 2015年第2期85-86,共2页
为鲁迅先生立传的人数以百千计,最得我心者,除了竹内好,便数林贤治。他人写鲁迅,将其当作客体,作者是作者,鲁迅是鲁迅,两者之间泾渭分明;林贤治写鲁迅,则将其当作主体,作者与鲁迅,简直要合二为一,甚至只见鲁迅,不见作者。林著《人间鲁迅... 为鲁迅先生立传的人数以百千计,最得我心者,除了竹内好,便数林贤治。他人写鲁迅,将其当作客体,作者是作者,鲁迅是鲁迅,两者之间泾渭分明;林贤治写鲁迅,则将其当作主体,作者与鲁迅,简直要合二为一,甚至只见鲁迅,不见作者。林著《人间鲁迅》,上下两册,将近千页,虽是第三人称,却可作鲁迅的自述来读。 展开更多
关键词 林贤治 竹内好 胡适之 冯友兰 道德批判 政治批判 陈寅恪 大独裁者 二元思维
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《草房子》阅读分享课设计
16
作者 李月琴 《七彩语文(教师论坛)》 2017年第7期50-51,共2页
一、谈谈阅读,谈谈美1.著名儿童文学作家祁智叔叔和一个小朋友有过这样一段对话:叔叔,你希望有人敲门吗?希望。那我去敲门,你会去开门吗?当然开门。我要是晚上敲门呢?我讲故事给你听,你讲故事给我听。那——我怎样才能找到你呢?2.... 一、谈谈阅读,谈谈美1.著名儿童文学作家祁智叔叔和一个小朋友有过这样一段对话:叔叔,你希望有人敲门吗?希望。那我去敲门,你会去开门吗?当然开门。我要是晚上敲门呢?我讲故事给你听,你讲故事给我听。那——我怎样才能找到你呢?2.大家猜猜,祁智叔叔是怎么回答这位小朋友的呢?(出示作家的话:我就在书中等你。)是啊,我就在书中等你,这是作者与读者的心灵相约。最近, 展开更多
关键词 儿童文学作家 曹文轩 桑桑 给你 谈美 儿童文学作品 小学生活 朝夕相伴 终生难忘
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油麻地里收获“成长”:感受《草房子》里的童年
17
作者 郑晓瀛 《电影评介》 北大核心 2016年第2期32-34,共3页
童年是每个人都会追忆的一个阶段。在童年时光里,我们无忧无虑地成长,正是因为这种无忧无虑,带给了我们童年所特有的童趣和纯真。在童年里,每个人都在不知不觉中成长,在不知不觉中为自己的人生涂抹这童年那再也无法倒带的色彩。电影《... 童年是每个人都会追忆的一个阶段。在童年时光里,我们无忧无虑地成长,正是因为这种无忧无虑,带给了我们童年所特有的童趣和纯真。在童年里,每个人都在不知不觉中成长,在不知不觉中为自己的人生涂抹这童年那再也无法倒带的色彩。电影《草房子》是由徐耿执导,改编自曹文轩同名小说的少年电影,该电影以一群天真无邪的孩子为主角,为我们描绘了一幅充满童趣的童年图画。 展开更多
关键词 桑桑 曹文轩 同名小说 徐耿 光里 桑乔 儿童视角 原著作者 校门口
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草房子(节选)
18
作者 曹文轩 《小学生作文选刊(中高年级)》 2016年第2期21-24,共4页
《草房子》是一部少年长篇小说,是曹文轩纯美小说系列的代表作。书中讲述了男孩儿桑桑在油麻地终身难忘的六年小学生活,有欢喜,有忧伤,有快乐,也有迷茫……成长是一次蜕变,酸甜苦辣咸,五味俱全。成长路上,留下一串串深深浅浅的脚印……... 《草房子》是一部少年长篇小说,是曹文轩纯美小说系列的代表作。书中讲述了男孩儿桑桑在油麻地终身难忘的六年小学生活,有欢喜,有忧伤,有快乐,也有迷茫……成长是一次蜕变,酸甜苦辣咸,五味俱全。成长路上,留下一串串深深浅浅的脚印……本书以桑桑的视角展开故事,通过对陆鹤、纸月、细马、杜小康四个人物性格、家庭背景、学习和生活的刻画, 展开更多
关键词 桑桑 五味俱全 曹文轩 小学生活 往前走 人物性格 人情冷暖 爬起来 诗如画
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