高考纸带类问题的基本考点和拓展分析

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作者 邓兴 《数理天地（高中版）》 2024年第18期67-68,共2页

本文从高考角度出发对纸带类问题的基本考点进行系统分析.主要讨论利用纸带判断物体运动性质、求解瞬时速度和加速度等考点,并通过实例详细解析解题思路和方法.纸带类问题主要考查学生对匀变速直线运动基本概念和规律的理解,以及运用所... 本文从高考角度出发对纸带类问题的基本考点进行系统分析.主要讨论利用纸带判断物体运动性质、求解瞬时速度和加速度等考点,并通过实例详细解析解题思路和方法.纸带类问题主要考查学生对匀变速直线运动基本概念和规律的理解,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力. 展开更多

关键词 高中物理 纸带问题 解题策略

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对力学实验中“纸带问题”的几点探讨 被引量：2

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作者 黄鹤松 《物理教师（高中版）》 2010年第12期21-22,共2页

1关于“接近2mm”问题 在人民教育出版社新版教材前的各套物理教材中，有关《验证机械能守恒定律》实验对纸带的选取，几乎都提到“点迹清晰且第一、二点之间的间隔接近2mm”的要求．

关键词 纸带问题 力学实验 《验证机械能守恒定律》 人民教育出版社 物理教材

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基于“目的+条件”观全面综合剖析纸带问题——以2019年全国卷两道纸带实验题为例 被引量：2

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作者 刘大明 江秀梅 《中学物理教学参考》 2020年第9期56-60,共5页

对2019年高考物理两道纸带题进行深入分析,阐述了实验试题命制中应充分考虑到实验目的和实验条件的"制约"作用,才能命制出既能体现"知识性"又能体现"操作性"的优质试题,从而有利于"激励实验教学,提... 对2019年高考物理两道纸带题进行深入分析,阐述了实验试题命制中应充分考虑到实验目的和实验条件的"制约"作用,才能命制出既能体现"知识性"又能体现"操作性"的优质试题,从而有利于"激励实验教学,提高实验技能,引领创新能力"的教学导向作用,落实"从解题向解决问题方向转变"的考纲新要求。 展开更多

关键词 纸带问题 “目的+条件”观 实验设计

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纸带问题实验题数据处理技巧 被引量：1

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作者 向治 《数理化解题研究（高中版）》 2007年第10期31-32,共2页

一、纸带问题数据处理方法——二分法 对于纸带问题，一般求解两个物理量，一是求某点的瞬时速度，二是求物体的加速度．

关键词 数据处理方法 纸带问题 实验题 瞬时速度 二分法 物理量 加速度

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纸带规律在曲线运动中的应用

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作者 邱刚 《物理教师（高中版）》 2009年第10期17-17,19,共2页

在匀变速直线运动中，有处理纸带问题常用的两个方程v^-=v t/2=v0＋vt/2,Δs=at^2，其实，这两个方程在曲线运动中同样适用，现证明之．

关键词 曲线运动 纸带问题 匀变速直线运动 应用 方程

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纸带问题精析

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作者 邱基斌 《中学生数理化（高一使用）》 2013年第9期21-22,共2页

匀变速直线运动有多个考点,纸带的分析与计算是其中的核心考点之一,也是近几年全国各地高考的热点,常见考查类型有判定物体运动性质、求各点瞬时速度、求加速度等,下面举例分析。

关键词 纸带问题 匀变速直线运动 精析 运动性质 瞬时速度 举例分析 加速度 考点

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纸带问题释疑(高一、高三)

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作者 陶成龙 《数理天地（高中版）》 2004年第3期25-26,共2页

1.计时点和计数点计时点是打点计时器在纸带上打出来的点.计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点,一般相邻两个计数点之间还有若干个计时点.计数点通常不从第一个计时点开始取,而是选择点迹清晰、与相邻的计时点间距适中的点开始.

关键词 高中 物理教学 解题方法 纸带问题

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浅谈如何解答物理考题中的“纸带问题”

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作者 郑秀兰 《数理化学习（高中版）》 2014年第11期73-74,共2页

＂纸带问题＂是运动学规律的综合应用,结合了实验和生活实际,是学生对实验数据分析处理的很好的训练题.是高中物理的重点和难点,在平时考查中是必考内容,在高考中也是热点知识;并且在物理实验和平抛运动题目中有广泛的应用.所以我们应... ＂纸带问题＂是运动学规律的综合应用,结合了实验和生活实际,是学生对实验数据分析处理的很好的训练题.是高中物理的重点和难点,在平时考查中是必考内容,在高考中也是热点知识;并且在物理实验和平抛运动题目中有广泛的应用.所以我们应该熟练掌握纸带类题目.一、＂纸带问题＂主要研究内容（一）纸带的运动性质：匀速直线运动、匀变速直线运动、非匀变速直线运动. 展开更多

关键词 纸带问题 物理考题 匀变速直线运动 解答 数据分析处理 物理实验 匀速直线运动 生活实际

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求解纸带问题“四个物理量 四种方法”

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作者 宋瑞金 《数理化解题研究（高中版）》 2009年第5期37-38,共2页

求解纸带问题由于方法多，误差大等因素的影响，同学们在解决问题时往往乱用一气，致使思路不清晰，方法不明确，结果不精确．现从通常所求的四个物理量着手，分别介绍所用方法，形成一套完整的解决此类问题的路子，遇到此类题时就会游... 求解纸带问题由于方法多，误差大等因素的影响，同学们在解决问题时往往乱用一气，致使思路不清晰，方法不明确，结果不精确．现从通常所求的四个物理量着手，分别介绍所用方法，形成一套完整的解决此类问题的路子，遇到此类题时就会游刃有余． 展开更多

关键词 纸带问题 物理量 四种方法 求解 同学

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物理实验中纸带问题的处理方法

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作者 陆拔 《中学物理》 2002年第3期48-50,共3页

关键词 物理实验 纸带问题 处理方法 高中

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高一物理中的纸带问题探究

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作者 齐立文 《甘肃教育》 2017年第17期123-123,共1页

一、判断物体的运动性质根据纸带上记录的信息可以判断物体运动的性质．若纸带上的点是均匀的，则说明物体做匀速直线运动；若纸带上的点之间的距离逐渐增大，则说明物体做加速运动；若纸带上的点之间的距离逐渐减小，则说明物体做减速... 一、判断物体的运动性质根据纸带上记录的信息可以判断物体运动的性质．若纸带上的点是均匀的，则说明物体做匀速直线运动；若纸带上的点之间的距离逐渐增大，则说明物体做加速运动；若纸带上的点之间的距离逐渐减小，则说明物体做减速运动；若纸带上相邻相等时间间隔内的距离差相等，则说明物体做匀变速直线运动． 展开更多

关键词 物理教学 纸带问题 探究

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用打点计时器研究物体运动的拓展和创新——力学实验中的“类纸带”问题 被引量：2

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作者 刘海军 刘玲 《物理教师》 北大核心 2017年第10期53-55,共3页

打点计时器是非常重要的一个仪器,在很多力学实验中都要用到,其有＂一带一路＂的作用,是高考命题的重点.＂类纸带＂问题是打点计时器的原理和方法的拓展和创新,其源于教材而不拘泥于教材,能很好地考查＂用教材中的实验原理、方法、技巧... 打点计时器是非常重要的一个仪器,在很多力学实验中都要用到,其有＂一带一路＂的作用,是高考命题的重点.＂类纸带＂问题是打点计时器的原理和方法的拓展和创新,其源于教材而不拘泥于教材,能很好地考查＂用教材中的实验原理、方法、技巧处理新情景中的问题＂的能力. 展开更多

关键词 “类纸带”问题 频闪照相 周期性运动 等效转化

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由纸带处理想开去

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作者 毕文龙 《中学物理》 2001年第10期24-26,共3页

关键词 高中 物理实验 打点针时器 纸带处理问题 解题方法

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“纸带类”问题中奇数组数据求加速度的教学探讨——以2021年全国物理高考甲卷第22题为例

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作者 熊忠 《中学物理》 2021年第21期60-62,共3页

以2021年高考甲卷第22题为例,用逐差法、平均速度法、Excel和Origin处理图像法等多种方法探究"纸带类"问题中奇数组数据的处理方法,探讨新课程背景下基于物理核心素养发展的深度课堂教学.

关键词 “纸带类”问题 打点计时 数据处理 科学探究 解题方法

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高三物理复习备考建议——抓住典型问题,突破复习难点

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作者 骆锦义 《高考》 2017年第15期140-140,共1页

高三学生时间紧、任务重,复习会出现措手不及之感,本文从老师的指导与学生的行为两个方面谈高考备考复习建议。

关键词 打点记时器的纸带问题 连接体的切、法向分离问题 等势面与电场线的相关问题 带电粒子在磁场中的运动

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