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职教课程开发的逆向思维——“宽基础、活模块”课程模式再论之二 被引量:9
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作者 蒋乃平 《职业技术教育》 2007年第19期43-47,共5页
在KH模式研发过程中,推出了符合国情,适用于职业学校教育的横向集群、纵向集群两大类开发方法。“宽基础”和“活模块”的开发,均运用以就业为导向的逆向思维,均从职业对从业者素质的实际需要出发筛选、组织教学内容。“宽基础”是... 在KH模式研发过程中,推出了符合国情,适用于职业学校教育的横向集群、纵向集群两大类开发方法。“宽基础”和“活模块”的开发,均运用以就业为导向的逆向思维,均从职业对从业者素质的实际需要出发筛选、组织教学内容。“宽基础”是学生在一个职业群中择业、转岗、晋升的基础,着力于毕业生今后职业生涯发展;“活模块”是“零距离”上岗能力的强化,着力于毕业生首次就业顸岗能力的提高。 展开更多
关键词 课程开发 逆向思维 拓展思维 横向集群 纵向集群 宽基础 活模块
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纵向产业集群的经济学分析 被引量:5
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作者 史春凤 《经济师》 2006年第9期91-91,93,共2页
产业集群是一种极具特色的产业组织形式,文章按照迈克尔·波特对产业集群的划分,将产业集群分为纵向集群和横向集群两类,并从经济学的角度对纵向产业集群进行了分析,在此基础上提出了我国发展纵向产业集群的几点建议,以期起到抛砖... 产业集群是一种极具特色的产业组织形式,文章按照迈克尔·波特对产业集群的划分,将产业集群分为纵向集群和横向集群两类,并从经济学的角度对纵向产业集群进行了分析,在此基础上提出了我国发展纵向产业集群的几点建议,以期起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 纵向集群 优势 产业优化
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纵向物流产业集群的仓储能力均衡理论研究 被引量:3
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作者 杨自辉 符卓 +1 位作者 雷定猷 张红 《经济地理》 CSSCI 北大核心 2012年第5期83-86,共4页
近年来,物流产业发展迅速,尤其是2009年,物流产业被纳入"十大产业振兴规划"以来,发展更是日新月异。通过对纵向物流产业集群的仓储能力分析,构建了体现仓储能力的数学模型,并利用这些数学模型推导出了仓储能力与社会资源消耗... 近年来,物流产业发展迅速,尤其是2009年,物流产业被纳入"十大产业振兴规划"以来,发展更是日新月异。通过对纵向物流产业集群的仓储能力分析,构建了体现仓储能力的数学模型,并利用这些数学模型推导出了仓储能力与社会资源消耗的六宫格模型,通过对六宫格图形的逐一分析,找到了纵向物流产业集群的仓储能力均衡状态,也就是节点仓储能力最优状态。 展开更多
关键词 纵向物流产业集群 仓储能力 六宫格分析 仓储均衡状态
原文传递
纵向物流产业集群公路运输负载-资源消耗均衡研究 被引量:1
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作者 杨自辉 符卓 《软科学》 CSSCI 北大核心 2012年第12期41-44,共4页
引入"车公里"这一特征指标,从逻辑上将纵向物流产业集群中货运和客运的运输负载与资源消耗分离,单独针对货运将各省的货运负载能力与货运需求和各地区公路资源消耗水平进行分析。构建了运输负载-资源消耗六宫格波形;对纵向物... 引入"车公里"这一特征指标,从逻辑上将纵向物流产业集群中货运和客运的运输负载与资源消耗分离,单独针对货运将各省的货运负载能力与货运需求和各地区公路资源消耗水平进行分析。构建了运输负载-资源消耗六宫格波形;对纵向物流产业集群的公路运输负载与资源消耗之间的均衡关系进行研究,归纳分析了我国各省公路运输负载与公路资源消耗之间的均衡状态。 展开更多
关键词 纵向物流产业集群 TL—RC均衡 六宫格模型 社会资源消耗 运输负载能力 运输负载需求
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