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论1921年北京国立八高校教师索薪运动 被引量:8
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作者 向仁富 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2002年第4期97-104,共8页
20世纪 2 0年代初 ,北洋政府政局动荡不安 ,财政极为困难 ,教师工资严重拖欠 ,教育事业难以为继。1 92 1年 ,北京国立八高校教师发起大规模的索薪运动 ,在社会上造成了极大反响。尽管北洋政府对其持敌视态度 。
关键词 1921年 北京 国立八高校 教师 索薪运动
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近代河南教育界索薪运动及教育经费独立研究 被引量:2
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作者 轩艳青 范刻心 《天中学刊》 2017年第3期140-143,共4页
20世纪20年代初期的河南政局比较动乱,再加上河南督军赵倜又参与了直奉战争,把河南拉入战争的深渊,河南仅有的一点教育经费也被挪用充当了军费。河南各校薪资欠发竟达一年有余,各校教师几乎到了断炊的境地。为改变这一状况,河南教育界... 20世纪20年代初期的河南政局比较动乱,再加上河南督军赵倜又参与了直奉战争,把河南拉入战争的深渊,河南仅有的一点教育经费也被挪用充当了军费。河南各校薪资欠发竟达一年有余,各校教师几乎到了断炊的境地。为改变这一状况,河南教育界联合起来,开展了索薪运动,争取教育经费的独立。经过不懈努力,河南教育经费初步实现了独立,为河南教育事业的发展提供了一定的保障。 展开更多
关键词 赵倜 索薪运动 教育经费 独立 冯玉祥
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从索薪运动看中国早期知识分子的分化——以胡适与马叙伦为例
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作者 姜朝晖 《历史教学(下半月)》 CSSCI 2011年第3期27-34,共8页
胡适与马叙伦在1920年代初的索薪运动中,围绕着罢教问题发生了意见分歧。这种分歧体现了中国早期知识分子在教育政治化和自身经济利益等问题上所发生的内部分化,而产生这种分化的更深层次原因则在于知识分子在社会转型期所经历的教育背... 胡适与马叙伦在1920年代初的索薪运动中,围绕着罢教问题发生了意见分歧。这种分歧体现了中国早期知识分子在教育政治化和自身经济利益等问题上所发生的内部分化,而产生这种分化的更深层次原因则在于知识分子在社会转型期所经历的教育背景、环境熏陶和实际生存境遇等因素在起作用。 展开更多
关键词 胡适 马叙伦 索薪运动 罢教 分化
原文传递
舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析
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作者 尚方超 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2019年第5期119-125,共7页
发生于1923年的安徽教职员索薪运动,是北洋政府时期中国教育发展困境的一个典型案例。它因以教职员为主体而令人关注,因是安徽自办学以来第一次发生这样的事件而让人震惊,因本是单纯的索薪动机而发生流血惨案使人同情,因最终演化为汹涌... 发生于1923年的安徽教职员索薪运动,是北洋政府时期中国教育发展困境的一个典型案例。它因以教职员为主体而令人关注,因是安徽自办学以来第一次发生这样的事件而让人震惊,因本是单纯的索薪动机而发生流血惨案使人同情,因最终演化为汹涌的教潮而成为时代的印记。教潮的发生,像一个催化剂,引发了军阀政权、教职员、学生、新闻舆论、旅外团体等的广泛参与,经历了偶然发生、紧张对峙、多方角逐、调解仲裁、省长政争等几个阶段。作为轰动一时的新闻事件,教潮引起了《申报》《大公报》《民国日报》《晨报》《益世报》《教育杂志》等大批报刊媒体的广泛关注,又随着舆论而不断演进,彰显了近代中国转型时期的复杂面相。在舆论的长期酝酿中,一些先进的中国人发出了追求民主政治、打倒北洋军阀的时代号召。 展开更多
关键词 安徽 舆论 教潮 吕调元 索薪运动
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胡适对1921年国立八校索薪运动之态度——《胡适日记全集》(1921年)史学札记
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作者 史可人 《今古文创》 2020年第26期83-84,共2页
《胡适日记全集》中1921年部分全面揭示了在复杂政治社会背景下爆发的北大教职工索薪运动,于胡适之触感并非只是简单的讨薪行为。胡适不十分热衷讨薪本身,并且坚决反对罢课等相对过激的行为,尤其不愿因此耽误学生的课业。讨薪这一行为... 《胡适日记全集》中1921年部分全面揭示了在复杂政治社会背景下爆发的北大教职工索薪运动,于胡适之触感并非只是简单的讨薪行为。胡适不十分热衷讨薪本身,并且坚决反对罢课等相对过激的行为,尤其不愿因此耽误学生的课业。讨薪这一行为的目的对理想化的知识分子胡适来说是十分"羞于启齿"的。不管是出于愧疚还是真心,他提出将薪俸捐建图书馆,经费添置科学仪器,并给学生暑期补课等建议都具有积极意义,体现了当时先进知识分子期望在北京建设教育事业的决心。 展开更多
关键词 《胡适日记全集》 胡适 1921年索薪运动
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