初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径 被引量：6

1

作者 姜英浩 《黑河教育》 2010年第10期44-45,共2页

本文针对初中学生在体育课堂中表现出的紧张胆怯、意志薄弱及协作竞争意识差等现象,主张通过引导学生主动参与、巧施抗挫教育及组织竞赛活动来加强学生心理素质锻炼.

关键词 初中体育教学 学生心理 素质锻炼 主动参与 引导学生 体育课堂 竞争意识 竞赛活动 初中学生 组织 意志 协作 现象 教育

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体育游戏在初中体育教学中的应用及影响探析

2

作者 彭禹 《海外文摘》 2017年第7期52-53,共2页

初中体育教学是学校教学内容中的一门重点学科,有利于培养学生的团结协作精神、提高学生身体素质。而将体育游戏应用在体育课堂中,能增强课堂趣味性与竞争性,保证良好的教学效果。本文围绕体育游戏在初中体育教学中的应用及影响两方面... 初中体育教学是学校教学内容中的一门重点学科,有利于培养学生的团结协作精神、提高学生身体素质。而将体育游戏应用在体育课堂中,能增强课堂趣味性与竞争性,保证良好的教学效果。本文围绕体育游戏在初中体育教学中的应用及影响两方面展开讨论,并分析了学生年龄与负荷量相结合、真实性与及时性相结合的评价制度等方面,从而实现体育游戏在体育课堂中充分发挥作用的目标。 展开更多

关键词 初中体育课堂 体育游戏 素质锻炼

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少儿羽毛球素质锻练发展趋势研究

3

作者 李成展 王春保 陈静敏 《当代体育》 2019年第22期5-5,8,共2页

运用文献资料法、访谈法对少儿羽毛球素质锻炼特征进行研究,查阅相关国内外文献、关于少儿羽毛球素质锻炼的相关资料,并通过调查、访问,对羽毛球教学中现存的素质锻炼问题,有针对性地提出改进措施,使少儿羽毛球训练更加注重全面发展。

关键词 少儿 羽毛球专项 素质锻炼 反战趋势

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浅析初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径

4

作者 诸钟亮 《新智慧》 2024年第15期53-55,共3页

在新课程改革背景下,以体育教学为载体,着力于对初中生心理素质的锻炼与培养,这不仅是明确初中体育教学定位、育人导向的现实需要,更是推动学生德智体美劳全面发展的坚实保证。同时,初中体育极强的心理调适功能,使得其在学生心理素质锻... 在新课程改革背景下,以体育教学为载体,着力于对初中生心理素质的锻炼与培养,这不仅是明确初中体育教学定位、育人导向的现实需要,更是推动学生德智体美劳全面发展的坚实保证。同时,初中体育极强的心理调适功能,使得其在学生心理素质锻炼层面具有得天独厚的优势。因此,在探究初中体育教学中学生心理素质锻炼途径与策略时,教师应加强对学生体质状况、心理状态的研判与分析,在充分兼顾学生各方面实际情况的基础上,做好对系列化、针对性心理素质锻炼活动的设计,让学生在趣味化、丰富性、多元化锻炼方式的驱动下,不断增强心理素质与身体素质。 展开更多

关键词 初中体育教学 心理素质锻炼 中学生心理素质 锻炼方式 学生体质状况 身体素质 趣味化 途径与策略

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初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径 被引量：1

5

作者 罗惠民 《学园》 2024年第8期71-73,共3页

初中体育教学肩负着培养学生身心素质的任务,锻炼学生心理素质与提高学生体能同等重要,教师应重视在体育活动中实施心理健康教育。分析初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的必要性,从体育训练项目设计、训练负荷设置、开展团队竞赛活... 初中体育教学肩负着培养学生身心素质的任务,锻炼学生心理素质与提高学生体能同等重要,教师应重视在体育活动中实施心理健康教育。分析初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的必要性,从体育训练项目设计、训练负荷设置、开展团队竞赛活动及优化体育评价机制四个方面研究锻炼学生心理素质的有效途径,以期为创新体育教学模式提供有效借鉴,从而促进学生身体素质和心理素质的协同发展。 展开更多

关键词 初中体育教学 心理素质锻炼 心理健康教育

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对普通高校肥胖体型大学生开设身体素质锻炼课程的研究与实践 被引量：5

6

作者 王跃 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第2期47-49,共3页

多年来肥胖体型大学生身体素质较差这一问题一直影响着体育教学的整体水平。河南医科大学对体育课教学进行改革 ,从实际出发 ,对身体肥胖及体育达标不及格的大学生开设了以身体素质锻炼为主教材的体育锻炼课 ,经过 2年的教学实践取得了... 多年来肥胖体型大学生身体素质较差这一问题一直影响着体育教学的整体水平。河南医科大学对体育课教学进行改革 ,从实际出发 ,对身体肥胖及体育达标不及格的大学生开设了以身体素质锻炼为主教材的体育锻炼课 ,经过 2年的教学实践取得了良好的教学效果。这对于提高全体学生的身体素质和健康水平 ,确立新的素质教育观念具有重要的意义。 展开更多

关键词 身体素质 肥胖体型大学生 身体素质锻炼课程

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初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径 被引量：1

7

作者 郑娟萍 《学周刊》 2023年第7期154-156,共3页

初中是发展学生心理素质的黄金阶段,体育教学是提升学生心理健康水平的主要平台,教师依托体育课程构建学生心理素质锻炼机制,能够高效化解学生的不良心理因素。本文主要分析了初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的意义,从教学氛围的营... 初中是发展学生心理素质的黄金阶段,体育教学是提升学生心理健康水平的主要平台,教师依托体育课程构建学生心理素质锻炼机制,能够高效化解学生的不良心理因素。本文主要分析了初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的意义,从教学氛围的营建、体育分层教学、体育竞赛活动、抗挫教育四个方面,探索了学生心理素质培养的创新途径,旨在为相关教育工作者提供可靠的建议和参考,从而彰显体育课程的心理健康教育作用。 展开更多

关键词 初中体育教学 加强 心理素质锻炼 途径

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初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径

8

作者 马进忠 《爱人》 2023年第7期102-103,共2页

初中体育教学中,对学生心理素质的锻炼十分关键,初中体育教师应积极探索和渗透心理教学的方法,以帮助他们提高心理素质。通过体育活动潜移默化地培养学生正确的价值观念,提高他们面对挫折的坚韧性和解决问题的能力。基于此,为学生的成... 初中体育教学中,对学生心理素质的锻炼十分关键,初中体育教师应积极探索和渗透心理教学的方法,以帮助他们提高心理素质。通过体育活动潜移默化地培养学生正确的价值观念,提高他们面对挫折的坚韧性和解决问题的能力。基于此,为学生的成长和学习奠定良好的基础,并促进初中体育教学的创新改革。 展开更多

关键词 初中体育 学生 心理素质锻炼 途径

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理清思路,科学训练--新时期青少年体能训练的方法研究 被引量：1

9

作者 江健勇 《田径》 2020年第3期31-32,共2页

体能,表现的是人体最基本的运动能力。新时期的广大青少年,在体能表现上并不理想。为解决这一问题,提高青少年的体能水平,则需要理清思路,制定科学、有效的训练方案。一、新时期青少年体能训练的科学方法(一)专项体能训练方法这里提到... 体能,表现的是人体最基本的运动能力。新时期的广大青少年,在体能表现上并不理想。为解决这一问题,提高青少年的体能水平,则需要理清思路,制定科学、有效的训练方案。一、新时期青少年体能训练的科学方法(一)专项体能训练方法这里提到的专项体能训练,主要是指纯粹的身体素质锻炼,包括速度素质、耐力素质等。 展开更多

关键词 速度素质 体能水平 青少年体能 训练方案 耐力素质 专项体能训练 理清思路 身体素质锻炼

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身体素质锻炼嵌入大学体育教学改革实践探究

10

作者 湛鹏 《运动-休闲（大众体育）》 2022年第4期97-99,共3页

经过调研发现,当前许多大学生身体素质较差,造成这一现象的原因就是因为很多大学生没有较强的身体素质锻炼意识,也没有养成良好的运动习惯。在这种情形下,学生的身体素质很难得到明显的提升,而在我国大力推动改革的背景下,作为教育工作... 经过调研发现,当前许多大学生身体素质较差,造成这一现象的原因就是因为很多大学生没有较强的身体素质锻炼意识,也没有养成良好的运动习惯。在这种情形下,学生的身体素质很难得到明显的提升,而在我国大力推动改革的背景下,作为教育工作者,不仅要关注学生的知识能力,还需要关注学生的身体素质,将身体素质嵌入到大学体育教学改革之中,以此让学生能够以更为饱满的精神状态投入到学习之中。基于此,本文就着重探讨身体素质嵌入大学体育教学改革的具体实践。 展开更多

关键词 身体素质锻炼 大学体育 教学改革 实践

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普通高校身体素质锻炼课程设置的实践与研究 被引量：1

11

作者 朱美玲 《河南教育学院学报（自然科学版）》 1999年第2期73-77,共5页

我校于1997年对体育课教学进一步深化改革,打破了自1992年我国正式推行的普通高校体育课第一年普修,第二年选项的教学体制,对于一些运动能力差,体育达标不及格的学生开设了身体素质锻炼课程,经过一年的实践取得了很好的教学效果。

关键词 高校 身体素质锻炼 体育教学 课程设置 教学改革

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初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径

12

作者 朱华成 《世纪之星—高中版》 2021年第35期57-58,共2页

初中体育教学当中,教师通常会遇到一些问题,像学生在长跑的过程当中由于意志力不坚定从而放弃长跑、在组织跳高的时候由于害怕恐惧而不敢起跳等等,这些都是在体育教学中遇到的非常普遍的问题,究其原因,还是学生的心理素质没有得到很好... 初中体育教学当中,教师通常会遇到一些问题,像学生在长跑的过程当中由于意志力不坚定从而放弃长跑、在组织跳高的时候由于害怕恐惧而不敢起跳等等,这些都是在体育教学中遇到的非常普遍的问题,究其原因,还是学生的心理素质没有得到很好地锻炼,合理安排体育训练项目可以在体育训练中增强学生的心理素质,有助于学生体育素养能力的培养。 展开更多

关键词 初中体育 心理素质锻炼 培养策略

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女性运动警惕“体质衰退”

13

作者 浩沙 《文体用品与科技》 2004年第3期40-41,共2页

目前许多女性“一身多病”，虽说形成问题的因素众多，但是许多开始健身的人发现健康现状明显改观。这就是说明运动锻炼时体质的改变和不锻炼所形成的体质“衰退”是我们每一个人必须面对的现实。因此说从体质上着手参加健身，是解决广... 目前许多女性“一身多病”，虽说形成问题的因素众多，但是许多开始健身的人发现健康现状明显改观。这就是说明运动锻炼时体质的改变和不锻炼所形成的体质“衰退”是我们每一个人必须面对的现实。因此说从体质上着手参加健身，是解决广大女性健康问题的一把“钥匙”。 展开更多

关键词 女性 健身运动 体质 柔韧训练 耐力素质锻炼

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体育教学中实施拓展训练的思考

14

作者 邓福昌 《开封教育学院学报》 2014年第2期100-101,共2页

当前随着高校体育教学理念的不断变革,拓展训练在高校体育教学中的作用越来越重要。传统的体育教学侧重于学生身体素质的锻炼而忽视了学生心理的发展。在高校体育教学中融入拓展训练的主要目的就是实现学生身心的均衡发展,提升学生的综... 当前随着高校体育教学理念的不断变革,拓展训练在高校体育教学中的作用越来越重要。传统的体育教学侧重于学生身体素质的锻炼而忽视了学生心理的发展。在高校体育教学中融入拓展训练的主要目的就是实现学生身心的均衡发展,提升学生的综合素质。在今后的教学过程中体育教师必须加强对体育教学拓展训练的研究。笔者将重点探讨体育教学中拓展训练的功能、必要性以及如何开展。 展开更多

关键词 体育教学 拓展训练 身体素质锻炼

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浅谈如何帮少年儿童乒乓球运动员渡过心理关

15

作者 辛峰 《当代体育科技》 2015年第5期57-57,59,共2页

乒乓球比赛日益激烈,少年儿童运动员具备良好的心理素质十分必要。比赛中如何让运动员淋漓尽致的发挥技术水平,甚至超水平这是教练员所企盼的。培养少年儿童运动员良好的心理素质显的尤为重要,这就要求教练员在平时教学训练中,不仅注意... 乒乓球比赛日益激烈,少年儿童运动员具备良好的心理素质十分必要。比赛中如何让运动员淋漓尽致的发挥技术水平,甚至超水平这是教练员所企盼的。培养少年儿童运动员良好的心理素质显的尤为重要,这就要求教练员在平时教学训练中,不仅注意技术、战术水平的提高,更应注意心理素质的培养。本文通过对多种锻炼青少年乒乓球运动员心理素质的方法进行梳理总结,并得出结论. 展开更多

关键词 乒乓球 少年儿童 心理素质锻炼

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核心素养下高中体育教学思路与方法探寻

16

作者 叶烨楠 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第7期189-190,共2页

高中是学生成长最为快速的时期,也是学生学习最为关键一个阶段,对学生的未来人生发展有着决定性的影响。高中生经过早期的知识文化教育和学习技能方法的培养,身心发育已经趋于成熟。体育教学作为高中生不可忽视的一门学科,对高中生的体... 高中是学生成长最为快速的时期,也是学生学习最为关键一个阶段,对学生的未来人生发展有着决定性的影响。高中生经过早期的知识文化教育和学习技能方法的培养,身心发育已经趋于成熟。体育教学作为高中生不可忽视的一门学科,对高中生的体能锻炼、学习调节作用功不可没。 展开更多

关键词 高中体育教学 身体素质锻炼 学习压力 方法创新

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体育游戏在初中体育教学中的应用及影响 被引量：4

17

作者 韩秋杰 《中国新通信》 2016年第4期96-96,共1页

初中体育课堂开展游戏教学,可以提高课堂竞赛性、趣味性和引导性。在教学过程中,为了达到有效的课堂教学效果和避免不必要的运动损伤,我们要将体育游戏应用于准备活动,在身体素质锻炼中开展充分、多样的体育游戏,可以在寓教于乐,还可以... 初中体育课堂开展游戏教学,可以提高课堂竞赛性、趣味性和引导性。在教学过程中,为了达到有效的课堂教学效果和避免不必要的运动损伤,我们要将体育游戏应用于准备活动,在身体素质锻炼中开展充分、多样的体育游戏,可以在寓教于乐,还可以开展丰富多彩的团队游戏,促使学生在团队中发挥能力、增强体质和提高竞争意识。 展开更多

关键词 体育游戏 初中体育课堂 素质锻炼

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影响大学生体育锻炼习惯养成的因素分析及对策研究 被引量：1

18

作者 李仁萍 《武魂》 2013年第4期48-48,共1页

本文从多数大学生对体育锻炼不感兴趣和缺乏体育饭炼意识的出发，本文针对大学生体育锻炼现状，在分析了学生、教师、教学内容三方面影响因素的基础上，结合大学体育课程的实际，阐述了影响大学生体育锻炼习惯养成的因素和相应的对策建议。

关键词 大学生 素质锻炼 对策研究 体育锻炼习惯

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高中体育如何加强学生素质锻炼

19

作者 吴超 《新纪实·学校体音美》 2019年第5期34-34,共1页

《普通高中体育教学大纲》明确规定:“体育教学开展和实施的最终目的,是通过不同的教学途径和方式,促使全体学生的全面发展和进步,以获取课堂教学有效地进行,提高课堂教学的整体效果和质量。”以此为教学依据,高中体育教师要以全体学生... 《普通高中体育教学大纲》明确规定:“体育教学开展和实施的最终目的,是通过不同的教学途径和方式,促使全体学生的全面发展和进步,以获取课堂教学有效地进行,提高课堂教学的整体效果和质量。”以此为教学依据,高中体育教师要以全体学生的发展为主旨,切实研究新课标和教学大纲的内容,把全新的教育教学理念渗透到课堂教学的各个方面中,与有经验的老教师,一起研究新的教学方法,融合不同的教学内容,拓宽学生的学习范围,采用分层教学的模式,突出学生在体育学习、体育锻炼中的主体地位,根据学生的身体差异、接受水平、心理素质等,各方面的因素,进行综合性的评价和设计,深入发掘每个学生的闪光点,促使学生综合智慧的提高。比如,在第一节进行之前,我就通过班主任,对全班同学的基本情况进行一些大概的了解,然后在第一节的过程中,让所有学生对自己的身体状况进行简要地说明,尽可能地顾及到每一个学生,以学生的个性差异来制定科学的学习内容,安排灵活的教学方案,诸如体质差的学生,不能进行高强度体育运动,那么,就设计一些富有情趣的活动,降低锻炼的难度和强度,同时在锻炼的次数和时间进行合理地调整,对于每个学生的进步,给予表扬和鼓励,以增强学生参与体育锻炼的信心,激发学生的上进心,从而促使学生综合素质的提高。 展开更多

关键词 高中体育 素质锻炼

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高中体育如何加强学生素质锻炼

20

作者 马玉晨 《新课程》 2017年第27期126-126,共1页

高中阶段的学生要面对巨大的升学压力，需要学生具备强大的心理素质以及心理承受能力，所以让学生拥有健康的身体素质和强健的体魄是非常重要的。作为高中体育教师，要知道对于学生而言，体育不仅要起到强身健体的作用，还要起到帮助学... 高中阶段的学生要面对巨大的升学压力，需要学生具备强大的心理素质以及心理承受能力，所以让学生拥有健康的身体素质和强健的体魄是非常重要的。作为高中体育教师，要知道对于学生而言，体育不仅要起到强身健体的作用，还要起到帮助学生陶冶情操和释放心理压力的作用，促进学生消除自身的心理障碍。 展开更多

关键词 高中体育 素质锻炼 重要意义

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