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中专培养目标与师资素质综合化新探
1
作者
李兰芳
汪华
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第2期34-35,共2页
目前我国的中专教育体制正面临着严峻的挑战。知识经济的到来,素质教育的推广,人才管理体制的社会化等,迫切要求我们加深对中专教育发展趋势的认识,特别是解决好中专培养目标的综合化与教师综合素养的提高等急待解决的问题。一方面...
目前我国的中专教育体制正面临着严峻的挑战。知识经济的到来,素质教育的推广,人才管理体制的社会化等,迫切要求我们加深对中专教育发展趋势的认识,特别是解决好中专培养目标的综合化与教师综合素养的提高等急待解决的问题。一方面在体制上,需要逐步提高培养规格,调...
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关键词
中专教育
培养目标
素质
综合化
中专校
中专教师
中专师资
教育理论
课堂教学
教材教法
教学手段
下载PDF
职称材料
门诊病人健康教育方式需求调查分析
被引量:
9
2
作者
刘扣英
潘乃珠
吕国英
《天津护理》
2003年第1期48-49,共2页
通过调查分析,门诊病人对健康教育的需求在日益增加,需求方式呈多样化,并在其过程中要求门诊健康教育规范制度化、护士素质综合化、医护协作化。
关键词
健康教育
调查
门诊病人
护士
素质
综合化
医护协作
化
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职称材料
题名
中专培养目标与师资素质综合化新探
1
作者
李兰芳
汪华
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第2期34-35,共2页
文摘
目前我国的中专教育体制正面临着严峻的挑战。知识经济的到来,素质教育的推广,人才管理体制的社会化等,迫切要求我们加深对中专教育发展趋势的认识,特别是解决好中专培养目标的综合化与教师综合素养的提高等急待解决的问题。一方面在体制上,需要逐步提高培养规格,调...
关键词
中专教育
培养目标
素质
综合化
中专校
中专教师
中专师资
教育理论
课堂教学
教材教法
教学手段
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
G715.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
门诊病人健康教育方式需求调查分析
被引量:
9
2
作者
刘扣英
潘乃珠
吕国英
机构
浙江省嘉兴第二医院
出处
《天津护理》
2003年第1期48-49,共2页
文摘
通过调查分析,门诊病人对健康教育的需求在日益增加,需求方式呈多样化,并在其过程中要求门诊健康教育规范制度化、护士素质综合化、医护协作化。
关键词
健康教育
调查
门诊病人
护士
素质
综合化
医护协作
化
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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1
中专培养目标与师资素质综合化新探
李兰芳
汪华
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999
0
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职称材料
2
门诊病人健康教育方式需求调查分析
刘扣英
潘乃珠
吕国英
《天津护理》
2003
9
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