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浅谈广府文化在培养小学生素养的开发和利用
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作者 汤秀明 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第31期112-112,共1页
在素质教育的进一步实施背景下,小学品德教育的重点是培养学生的良好素养。立足于学生的生活实际,善于开发与利用本土文化资源,以学生喜闻乐见的形式开展活动,能有效地引领学生在本地文化潜移默化地滋养下,润物细无声地培养起良好的素... 在素质教育的进一步实施背景下,小学品德教育的重点是培养学生的良好素养。立足于学生的生活实际,善于开发与利用本土文化资源,以学生喜闻乐见的形式开展活动,能有效地引领学生在本地文化潜移默化地滋养下,润物细无声地培养起良好的素养和高尚的情操,实现自我的提高和自主成长。 展开更多
关键词 广府文化 小学生 素养开发利用
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