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青年职业教育工作者的素养开发研究
1
作者 冯立伟 《管理观察》 2018年第28期131-132,共2页
青年职业教育工作者的素养开发是一个长期的过程,需要各方面的共同努力。青年职业教育工作者素养开发的途径是多方面的,需要贯彻青年职业教育工作者的全过程,推动青年教师的全面发展,提升职业院校师资团队的素养,提升院校的竞争力。文... 青年职业教育工作者的素养开发是一个长期的过程,需要各方面的共同努力。青年职业教育工作者素养开发的途径是多方面的,需要贯彻青年职业教育工作者的全过程,推动青年教师的全面发展,提升职业院校师资团队的素养,提升院校的竞争力。文章首先介绍了素养开发的内涵,而后对青年职业教育者素养开发的基本原则进行了分析,并对青年职业教育工作者素养开发的途径进行了深入探讨。本文的撰写对于未来青年职业教育工作者素质的提升具有一定的参考意义。 展开更多
关键词 青年职业教育 素养开发 原则 途径
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浅谈高师人才培养对大学生创新实践能力的模式探究——以地方高校大学生创新性实验计划项目为例
2
作者 张新刚 《戏剧之家》 2018年第25期155-156,共2页
2018年郑州师范学院音乐与舞蹈学院"零点儿童舞蹈素养的开发与启蒙创新性模式研究"项目团队旨在推动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的... 2018年郑州师范学院音乐与舞蹈学院"零点儿童舞蹈素养的开发与启蒙创新性模式研究"项目团队旨在推动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的创新实验能力,学校导师团队带领项目团队成员开展了《零起点儿童舞蹈素养的开发与启蒙创新性的研究》项目的一系列工作。 展开更多
关键词 大学生 创新实践 舞蹈启蒙 素养开发
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基于富媒体理念的教材开发与实践探索——以中职学校职业素养类教材开发为例 被引量：2
3
作者 庞海龙 栾学东 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2023年第2期87-92,共6页
教材编研兼具技术性和学理性,旨在通过特定技术方式实现教育理念、教学材料、教学方法与教学场景、教学人员和教学需求的良好匹配,辅助达成教学目标。文章以新技术环境为背景,以中职教材研发实践为基础,总结提炼富媒体教材开发的基本思... 教材编研兼具技术性和学理性,旨在通过特定技术方式实现教育理念、教学材料、教学方法与教学场景、教学人员和教学需求的良好匹配,辅助达成教学目标。文章以新技术环境为背景,以中职教材研发实践为基础,总结提炼富媒体教材开发的基本思路和工作流程,并针对运营机制、人力资源、盈利模式等领域的现实问题提出相关工作建议,以期为出版工作者提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 富媒体教材 职业素养课程开发 新形态教材
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浅谈广府文化在培养小学生素养的开发和利用
4
作者 汤秀明 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第31期112-112,共1页
在素质教育的进一步实施背景下,小学品德教育的重点是培养学生的良好素养。立足于学生的生活实际,善于开发与利用本土文化资源,以学生喜闻乐见的形式开展活动,能有效地引领学生在本地文化潜移默化地滋养下,润物细无声地培养起良好的素... 在素质教育的进一步实施背景下,小学品德教育的重点是培养学生的良好素养。立足于学生的生活实际,善于开发与利用本土文化资源,以学生喜闻乐见的形式开展活动,能有效地引领学生在本地文化潜移默化地滋养下,润物细无声地培养起良好的素养和高尚的情操,实现自我的提高和自主成长。 展开更多
关键词 广府文化 小学生 素养开发利用
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