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材料力学与专业课程衔接中提高学生创新能力 被引量：2
1
作者 裴长春 《山西建筑》 2022年第2期197-198,共2页
主要围绕材料力学课程与专业课程衔接中的过程环节,多方面探讨了如何提高学生对知识的掌握程度和应用能力,培养学生的创新能力,有助于学生扎实学习该课程,为后续专业课程的学习提供基础。
关键词 材料力学 系统式教学方法 创新能力
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