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题名《系统与数据恢复》课程开放性实践教学模式探讨
被引量：1
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作者
康晓军
董理君
姚宏
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机构
中国地质大学(武汉)计算机学院
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出处
《软件导刊.教育技术》
2018年第7期65-67,共3页
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文摘
信息安全作为国家重点发展的新兴学科,其专业课的实践教学具有高度的开放性需求。以《系统与数据恢复》课程为例,结合课程组教学经验,给出了理论教学环节和实践教学环节的几点建议,对相关课程建设有一定借鉴意义。
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关键词
信息安全
系统与数据恢复
开放性实践教学
虚拟实验室
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分类号
G436
[文化科学—教育学]
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题名《系统与数据恢复》课程中破坏性开盘实验教学实践
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作者
杨挺
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机构
电子科技大学计算机科学与工程学院
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出处
《实验科学与技术》
2013年第6期326-328,共3页
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文摘
《系统与数据恢复》课程设计了一系列的实验支持。课程通过设计系列化的实验,逐步帮助学生掌握相关知识和基本技能。在该课程的系列实验中,开盘试验以其破坏性的一面展示了硬盘结构和修复技能。文中详细地阐述了该课程的破坏性实验设计思路,并且针对教学要求和数据恢复技术描述了实施方案,最后分析了实施效果。
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关键词
系统与数据恢复
实验教学
磁盘
破坏性实验
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Keywords
system and data recovery
destructive experiment
hard disk
file system
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
TP317
[文化科学—教育学]
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