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临床护理路径对动态血糖监测泵治疗糖尿病的教育研究 被引量：1
1
作者 杨冰玉 罗霞 +3 位作者 刘晔菲 王敏 杨梅 何继东 《实用糖尿病杂志》 2015年第6期17-19,共3页
选自我科2014年9月至2015年6月100例采用双C治疗的糖尿病住院患者,随机分成两组,分别采用临床护理路径与常规护理,比较两组患者血糖控制达标率、自我管理能力、糖尿病知识掌握程度、满意度。结果:实验组患者均优于对照组(P<0.05)。结... 选自我科2014年9月至2015年6月100例采用双C治疗的糖尿病住院患者,随机分成两组,分别采用临床护理路径与常规护理,比较两组患者血糖控制达标率、自我管理能力、糖尿病知识掌握程度、满意度。结果:实验组患者均优于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径可行性强、护理效果好,提高患者血糖达标率值得推广。 展开更多
关键词 糖尿病临床路径 动态血糖监测 胰岛素泵治疗 糖尿病 健康教育
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基于标准化糖尿病临床护理路径的在线案例模拟教学在内分泌科带教中的应用 被引量：1
2
作者 孙玉瑶 许海群 +1 位作者 陈芳 盛敏娜 《中国高等医学教育》 2021年第10期94-95,共2页
目的:探究基于标准化糖尿病临床护理路径的在线案例模拟教学在内分泌科护生临床带教中的应用及效果评价。方法:将内分泌护生分为对照组(n=35)和实验组(n=35),对照组应用传统教学法,实验组应用基于标准化糖尿病临床护理路径的在线案例模... 目的:探究基于标准化糖尿病临床护理路径的在线案例模拟教学在内分泌科护生临床带教中的应用及效果评价。方法:将内分泌护生分为对照组(n=35)和实验组(n=35),对照组应用传统教学法,实验组应用基于标准化糖尿病临床护理路径的在线案例模拟教学法。比较两组护生的糖尿病知信行水平和操作技能。结果:实验组的糖尿病知信行各项评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论:内分泌科带教中应用基于标准化糖尿病临床护理路径的在线案例模拟教学,可显著提高护生的糖尿病知信行水平与操作技能。 展开更多
关键词 标准化糖尿病临床护理路径 在线教学 案例模拟教学 内分泌科
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