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1
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百万扩招背景下高职生源结构变动与职业教育调适策略 |
张宏亮
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2020 |
85
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2
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高职精准培养乡村振兴人才的实践路径与政策建议 |
李菲
赵劲松
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《教育与职业》
北大核心
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2021 |
25
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3
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面向中国制造2025的技术技能人才精准培养思考 |
易忠奇
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《机械职业教育》
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2017 |
11
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4
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乡村卓越教师精准培养的多元逻辑、现实困境及基本方略 |
王建平
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《湖南农业大学学报（社会科学版）》
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2023 |
3
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5
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进一步扩大开放背景下高职来华留学生精准培养策略研究 |
梅倩
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2022 |
6
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6
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基于人才画像技术的新生代科研人才动态多维开发研究 |
焦特
杨倩
雷亚萍
郭亮
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《现代商业》
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2020 |
7
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7
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乡村振兴人才培养精准性的提升策略 |
殷芳芳
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《安徽农学通报》
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2022 |
6
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8
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创新“三精”培养模式 引领新员工奋进石油科技高水平自立自强 |
无
杨晶
明华
万洋
王茜
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《石油组织人事》
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2024 |
0 |
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9
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心理资本视角下大学生创新创业人才精准培养研究 |
曾菁惠
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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10
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“一带一路”背景下国际化人才培养策略 |
孟妍
刘彦龙
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《微型计算机》
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2024 |
0 |
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11
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区分不同类别 精准考招培养 |
庄西真
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
6
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12
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乡村振兴背景下湖南新型职业农民精准培养的路径 |
张小林
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《现代化农业》
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2024 |
0 |
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13
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乡村幼儿园教师的精准培养策略探析:共生理论的视角 |
胡美玲
袁凤琴
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《成都师范学院学报》
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2023 |
2
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14
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基于科研胜任力的超声影像技能分层培训的实践研究 |
王红
杨清
马朗
罗燕
卢强
凌文武
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《中国继续医学教育》
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2024 |
0 |
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15
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“四方协同”能实现乡村教师的精准培养吗? |
罗春娜
李胜会
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《继续教育研究》
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2019 |
5
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16
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湖南新型职业农民精准培养内容设计及路径选择 |
李淑娟
王莉莉
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《广东蚕业》
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2023 |
1
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17
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“矩阵式”导师团队模式强化学生实践创新能力培养 |
胡新将
邓佳钦
杨佳
邢汉君
傅晓华
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《科教导刊》
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2023 |
1
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18
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乡村振兴战略背景下高校创新创业人才精准培养模式探究——以视觉传达设计专业为例 |
陆春连
王子雯
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《创新创业理论研究与实践》
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2023 |
1
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19
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教师职后“精准”培养体系建构:逻辑分析、基本策略与实践路径 |
韩金青
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《中国成人教育》
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2023 |
1
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20
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坚持“三个导向”,提高精准培训实效 |
曾俊
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《河南教育（教师教育）（下）》
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2023 |
0 |
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